100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Geschiedenis samenvatting H5 Memo Max Bovenbouw VWO

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
6
Subido en
13-03-2024
Escrito en
2023/2024

Dit is een samenvatting over hoofdstuk 5 van het Memo Max boek voor de bovenbouw van het VWO. Het bevat ook de kenmerkende aspecten.

Nivel
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Nivel
Grado
Año escolar
5

Información del documento

Subido en
13 de marzo de 2024
Número de páginas
6
Escrito en
2023/2024
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Geschiedenis hoofdstuk 5: Tijd van ontdekkers en hervormers

Kenmerkende aspecten van dit hoofdstuk
 Het begin van de Europese overzeese expansie
 Het veranderde mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een
nieuwe wetenschappelijke belangstelling
 De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid
 De protestantse Reformatie die splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot
gevolg had

5.1 De renaissance

Renaissance = ongeveer van 1300-1600

Tijdens renaissance
 In Europa mentaliteitsverandering
 Verandering van mensbeeld en wereldbeeld

God
 Voor middeleeuwen = relatie god allerbelangrijkst
 Tijdens renaissance = veranderde dat  mens begon steeds meer op zichzelf te
vertrouwen en zichzelf centraal te stellen

Mens had talenten, die hij kon ontplooien en daarmee zichzelf verbeteren  mensen
raakten steeds meer geïnteresseerd in leven op aarde zelf en precieze werking natuur en
samenleving

Ideaalbeeld tijdens renaissance
 Algemeen ontwikkelde mens
 Uomo universale, iemand die zich volledig ontplooide
 Voorbeeld: Leonardo da Vinci

Leonardo da Vinci
 Anatomie menselijk lichaam
 Natuur- en scheikunde
 Schetsen en schilderijen
 Ontwierp gebouwen en apparaten
 Schreef muziek

Aspect renaissance: nieuwe inspiratie gezocht in cultuur van oude Grieken en Romeinen
 Aandacht groeide voor schrijvers  deze boeken zouden wijsheid en kennis bevatten
waarmee leven op aarde kon worden verbeterd

Humanisme
 Belangstelling van geleerden voor antieke literatuur, poëzie en geschiedenis

Mentaliteitsverandering in: literatuur, beeldende kunst en denken over politiek

, Literatuur
 Middeleeuwen: vooral voor geestelijkheid, uitdrukte in taal van kerk
 Renaissance: zelfbewustzijn onder leken nam toe (zoals blijkt uit opkomst literatuur
landstaal, niet-religieuze onderwerpen)

Beeldende kunst
 Middeleeuwen: kunstenaars waren ambachtslieden die zich voornamelijk
bezighielden met uitbeelden godsdienstige onderwerpen === symbolische betekenis
moest duidelijk worden
 Renaissance: kunstenaars veel meer aandacht voor manier waarop onderwerp
uitgebeeld, voorwerpen die ze maakten moest echte leven weerspiegelen  werken
met perspectief, licht en schaduw, natuurgetrouwe kleuren, menselijke emoties en
anatomie lichaam (Michelangelo, Boticelli Italiaanse kunstenaars)

Denken over politiek
 Middeleeuwen: politiek gezien als onderdeel goddelijk plan  vorst had recht om
mensen te regeren omdat God dat wilde.
 Renaissance: humanisten ontdekten machthebbers handelen in belang gemeenschap
(Niccolò Machiavelli)

Niccolò Machiavelli
 Welzijn staat belangrijker welzijn individu
 Soms slachtoffers nodig om hoger doel te bereiken
 Aanbeveling tot pure machtspolitiek  machiavellisme
 Daadkracht heerser om lot naar zijn hand te zetten dan aan christelijke voorschriften

Machiavellisme
 Het doel alle middelen heiligt

In renaissance enorme belangstelling Grieks-Romeinse cultuur
 Betekenis renaissance = wedergeboorte van klassieke cultuur

Geen scherpe breuk tussen middeleeuwen en renaissance
 Begon bij enkele voorlopers  overgenomen door andere schilders, schrijvers en
geleerden

Begin renaissance
 Italië  verspreidde vanuit daar naar Noord-Europa

Combinatie van klassieke en christelijke cultuur = niet middeleeuws of renaissancistisch

Ontstaan renaissance
 In Italië zelfstandige stadstaten
 Sommige bewoners rijk door nijverheid en handel
 Florence: culturele elite die rijkdom wilde tonen  gaven kunstenaars opdrachten
om schilderijen en gebouwen te maken  culturele bloei en vernieuwing
$7.84
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
Bovenbouwleerling

Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Bovenbouwleerling
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
0
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
0
Documentos
17
Última venta
-

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes