100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting denken over regio's deel 2

Puntuación
3.0
(1)
Vendido
13
Páginas
12
Subido en
23-10-2018
Escrito en
2018/2019

Een overzichtelijke samenvatting van het boek Denken over Regio's van Ben de Pater en anderen. De samenvatting gaat over de hoofdstukken 1, 8 en 9. Het kan hierdoor gebruikt worden voor het tweede tentamen van Theorie en geschiedenis van de sociale geografie.

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
H1, h8, h9
Subido en
23 de octubre de 2018
Número de páginas
12
Escrito en
2018/2019
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Samenvatnien Denken over r r rei’o d eel 2

Hoof dtuk 1: De ieoir rafe van r rei’o d, r rei’o d ’n e ieoir rafe
Vr raien ’e centr raal dtaan; Z’jn r rei’o d noi wel belanir r’jk ’n een ilobal’der ren e wer rel ? En heef e doc’ale
ieoir rafe noi wel een toekomdt ald r rei’o d n’et meer r belanir r’jk s’jn?

1.1 Regio’s in de wereld
Rei’onale ver rdch’llen en b’json er rhe en sou en dtee d meer r ver rm’n er ren en r rei’o d sou en op elkaar r iaan l’jken.
S’n d e 19e eeuw wor r t ’t dtee d meer r ver rkon ’i . Het bew’jd  dtee d meer r multnatonald ’e over ral ter r
wer rel vedti’nien hebben soald IKEA en McDonal d.

Geor ri R’tser r noem e al een Mc onal ’saton  e opmar rd van e pr r’nc’ped waar rmee fadtoo r redtaur rantd wor r en
ier run , namel’jk max’male efc’cnte, het meten van alled ’n kwanttateve kodten en baten, voor rdpelbaar rhe’ en
beheer rden van iani van saken oor r technoloi’e. D’t wor r en e pr r’nc’ped van e iedtan aar r ’deer r e
wer rel damenlev’ni.

De herleving van de regio: Europa en Nederland
Het pr roced van ’nteir rate en n’vell’ni heef teienkr rachten opier roepen  er r sou en ju’dt ir roter re ver rdch’llen
ontdtaan tudden r rei’o d.

Er r kwamen voor rdtan er rd van r rei’onal’der r’nien ’.p.v. voor rdtan er rd van ilobal’der r’ni:
 Invoer r’ni van local exchanie tr ra ’ni dydtemd
 Slow Foo
 Ver rset teien het vedtien van een McDonal d
 Mon ’aal oper rer ren e multnatonald ’e s’en at r rei’onale ver rdch’llen (b’jv. hooite ’n lonen) ioe kunnen
u’tpakken.
o Ar rbe’ d’ntend’eve elen van het pr ro uctepr roced naar r As’c.
o Ver rb’n en e naam van het pr ro uct met dtr reken ’e een bepaal e iundtie r reputate hebben
 De pr ro ucten komen an vaak n’et u’t e dtr reek an er rd sou en e namen oor r e EU
kunnen wor r en bedcher rm

Ook ’n het per rdoonl’jk leven van veel menden s’jn r rei’o d belanir r’jk:
 Mend ’d emotoneel ver rbon en met e e’ien r rei’o 
o Zo le’ t bedtuur rl’jke dchaalver rir rotni ’n het e’ien lan en op EU-n’veau tot ver rset want e
’ entte’t sou ver rlor ren iaan.
o N’euwe namen van r rei’o d wor r en sel en of na lanie tj over rienomen
 Rei’onale tr rotd ’n NL en r rei’onale tr ra ’ted s’jn her ront ekt of ver rsonnen
 Emotonele ver rbon enhe’ met e pr rov’nc’e ’d voor ral ’n NL bu’ten e Ran dta  meer r loyaal aan een
dta an aan e pr rov’nc’e.
 Rei’o bl’jf s’chtbaar r ’n pol’tek en bedtuur r 
o Rei’onaal ver rset at er r te veel macht u’t e Ran dta komt
o Ru’mtel’jk bele’ meer r ’n het ooi voor r r rei’onale e’ienhe’  r ru’mtel’jke plannen een saak van
pr rov’nc’ed en iemeenten
o Er r wor r t ieen dteun meer r ieieven vanu’t Den Haai voor r het teieniaan van r rei’onale ver rdch’llen
’n welvaar rt  en oiene r rei’onale ontw’kkel’ni (=ontw’kkel’ni ’e voor rtkomt u’t ’n’tateven u’t
e r rei’o self van damenwer rken e actor ren en or rian’dated) ’d nu het ieval

Ook Eur ropa r rei’onal’deer rt:
 Het r rei’onal’dme w’nt aan kr racht naar rmate er r meer r ’nteir rate ’d.

,  EU heef naadt updcal’ni ook owndcal’ni ’nievoer r  het pr r’nc’pe van dubd’ ’ar r’te’t  bedlu’tvor rm’ni
op een so laai moiel’jk dchaaln’veau.
 Een Com’té van e r rei’o d met r rei’o d van on er r an er re dubdtatel’jke eenhe en soald Catalon’c.
 Eur ropa heef baat b’j een ioe e ban met r rei’o d en hebben e vor rm’ni van dubnatonale eenhe en
bevor r er r .
o Ook e natonale over rhe en kunnen e vor rm’ni van ese bedtuur rl’jke r rei’o d bevor r er ren van
bovenaf met een eal of vanaf on er r.
o Samenwer rk’ni tudden r rei’o d kan le’ en at er r meer rker rn’ie r rei’o d ontdtaan en damenwer rk’ni
tudden bedtuur r er rd.
 De al lanier r bedtaan e bedtuur rl’jke r rei’o d kunnen e n’euwe bedtuur rl’jke r rei’o d n’et
altj waar r er ren  ser ro dum iame; een dter rker re machtdpod’te van e een le’ t tot een
swakker re machtdpod’te van e an er r
o Tudden r rei’o d ’d ook meer r concur rr rente om aan acht en iel van bovenr rei’onale over rhe en
maar r ook e komdt van tr randnatonale be r r’jven  c’ty-mar rketni kan helpen.

De ‘vloek van de regio’: Indonesië en West-Afrika
Het opkomen van dupr radtatel’jke ver rban en en dubdtatel’jke r rei’o d sou le’ en tot het e’n e van e dtaat self. Maar r
’t ’d n’et altj waar r
 Het over rhevelen van macht u’t natonale hoof dta naar r r rei’o d ( evolute) kan pr roblemen oplodden.
 Het kan ook iewel tot ievoli hebben  een r rei’onale m’n er rhe’ ’e oor r evolute meer r vr r’jhe’ heef
iekr reien e m’n er rhe’ ’n het ieb’e ’dcr r’m’ner ren u’t fr rudtr rate van jar renlanie achter rdtell’ni.
o D’t iebeur r e ’n Jakar rta en Afr r’ka.
o Subdtatel’jke r rei’o d hebben ook een dcha uws’j e

1.2 Regio’s in de sociale geografe
De ieoir rafe heef oor r e r rei’o d en r rei’onale ver rdch’llen een bedtaandr recht.
De aan acht voor r r rei’o d ’d er r n’et altj even ir root ieweedt  voor ral ’n jar ren 60 en 70 bedche’ en oor r het fe’t
at wetendchapper rd op soek war ren naar r aliemeen iel en e weten. In e ieoir rafe ontdton toen e r ru’mtel’jke
analyde:
 Soc’ale ieoir rafe moedt soeken naar r weten over r e dtr ructuur r en ontw’kkel’ni van damenlev’ni en hun
iebr ru’k van e r ru’mte
 Er r war ren u’tson er r’nien en afw’jk’nien van ese weten en voor rdpell’nien n’et altj u’t soald b’j
natuur rwetendchap wel so ’d.
 Er r wer r iesocht naar r pr robab’l’tdtdche weten en n’et eter rm’n’dtdche weten.
 Rei’o d wer r en iebr ru’kt ald ’ndtr rument om e theor r’e weer r te ieven of e r ru’mtel’jke patr ronen.
 Over reenkomdten war ren ’nter reddanter r an ver rdch’llen ’n e r ru’mtel’jke ver rdpr re’ ’ni
 Een voor rbeel ’d Walter r Chr r’dtaller r met e centr raleplaatdentheor r’e
 De r rei’onale ieoir rafe at elke r rei’o un’ek wad wad n’et meer r van toepadd’ni
 Gele’ el’jk aan wer r u’ el’jk at ’n e doc’ale ieoir rafe ieen aliemeen weten kon en s’jn want e
wer rkel’jkhe’ wad an er rd an e natuur rwetendchappen  er r ’d ieen un’ver rdele or r e.

De ieoir rafe wer r aar rna weer r een ieoir rafe ’e opendton voor r r rei’onale ver rdch’llen b’j het ieven van
ver rklar r’nien. De dpec’feke context van plaatd en tj waar r’n ver rdch’jndelen s’ch voor r oen ’d namel’jk r relevant voor r
ver rklar r’nien. De r rei’onale ’mend’e kr reei weer r her rwaar r er r’ni  ook het podtmo er rn’dme hoor rt h’er rb’j  na r ruk
leiien op het iefr raimenteer r e, het onover rs’chtel’jke, het veelvor rm’ie ’n e wer rkel’jkhe’ en het enken over r e
wer rkel’jkhe’ . Geen mo er rn’dme meer r  un’ver rdele or r e en damenhani ’n e objecteve bedtaan e wer rkel’jkhe’ ,
waar rover r theor r’ecn kunnen wor r en be acht.

Danks’j het podtmo er rn’dme ook opiekomen at e ieoir rafdche kenn’d een iecondtr rueer r kar rakter r heef want er r
’d ieen objecteve r ru’mte.
$3.63
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los comentarios
6 año hace

3.0

1 reseñas

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
manoukvl Universiteit Utrecht
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
573
Miembro desde
7 año
Número de seguidores
424
Documentos
18
Última venta
1 semana hace

3.8

79 reseñas

5
19
4
30
3
25
2
4
1
1

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes