Keuzendeel Voorbereiding HBO
,Inleiding
In dit portofolio ga ik jullie mee nemen in mijn onderzoek naar het HBO, ik laat jullie verschillende n
Keuzen testen zien die ik in de loop van dit onderzoek gemaakt heb, om te laten zien wat er
misschien wel verandert in mijn traject. En ga kijken naar en bij verschillende HBO scholen, om
hieruit een keuze te kunnen maken voor mijn vervolg studie te gaan doen.
,Opdracht 1
Studiekeuzetest
Dit is mijn spin diagram van mijn
eerste studiekeuzetest
De studie keuze test ga ik in dit
onderzoek 3 keer maken, een keer in het
begin zoals hier boven te zien, een keer in
het midden en een keer aan het einde om
te kunnen zien wat mijn vooruit gang is in
dit onderzoek.
Mijn Goede punten in deze spindiagram zijn :
Problemen oplossen
- Ik ben een gedreven persoon die graag een positieve werksfeer maakt, hier vind ik
persoonlijk ook bij horen dat als ik een probleem ontdek of een van mijn collega’s en of
klasgenoten een probleem heeft dat ik kan mee denken en helpen met het oplossen van dit
probleem. Hierdoor komt er een positieve sfeer en zijn collega’s en of klasgenoten sneller
geneigd naar mij toe te komen als ze ergens tegen aan lopen.
Samen werken
- Ik ben een gezelligheid ’s dier, ik hou er van om onder de mensen te zijn en hierdoor dus ook
met ze samen te werken, alleen kies ik hiervoor wel specifiek mijn teamspelers voor uit. Ik
vind het moeilijk met mensen samen te werken die niks bijdragen aan de groep, of het doel
waar wij voor werken.
Zelfstandig werken
- Ik vind het fijn om secuur en rustig op mijn eigen tempo te werken, geen afleiding van
andere mensen.
Mijn minder goede punten zijn :
Methodisch handelen
- Ik vind het persoonlijk lastig om volgens een planning te werken, als ik vast loop met een
onderdeel kan ik beter met iets anders verder gaan is mijn eigen ervaring ipv dat ik tegen een
muur blijf aan lopen. Vandaar dat ik liever niet volgens een planning werk.
, Analyseren en rekenen
- Persoonlijk vind ik rekenen een moeilijk en lastig vak, dus als ik met veel pijn en moeite een
som heb uitgerekend ga ik deze voor nu niet opnieuw na rekenen om te kijken of ik het
goede antwoord heb gekregen. Ik weet dit van mijzelf en probeer mezelf wel te verbeteren
in het rekenen om te zorgen dat ik wel de goede uitkomst krijg waardoor ik de som niet
opnieuw hoef uit te rekenen om tijd te kunnen besparen tijdens de toetsen en examens.
Communiceren en taal
- Ik ben een geboren Dyslecticus, taal is dus niet mijn meest sterke kant, ik weet dit van mijzelf
en probeer mij hier continu in te verbeteren. Ik vraag dingen als ik het niet precies weet en
geef aan dat ik dyslectisch ben. Ik heb hier vroeger heel erg veel bijles voor gehad omdat
mijn basisschool niet wilde erkennen dat ik dyslectie had, ze wisten eigenlijk niet hoe ze er
mee om moesten gaan. Ik heb door de bijlessen veel geleerd.
,Inleiding
In dit portofolio ga ik jullie mee nemen in mijn onderzoek naar het HBO, ik laat jullie verschillende n
Keuzen testen zien die ik in de loop van dit onderzoek gemaakt heb, om te laten zien wat er
misschien wel verandert in mijn traject. En ga kijken naar en bij verschillende HBO scholen, om
hieruit een keuze te kunnen maken voor mijn vervolg studie te gaan doen.
,Opdracht 1
Studiekeuzetest
Dit is mijn spin diagram van mijn
eerste studiekeuzetest
De studie keuze test ga ik in dit
onderzoek 3 keer maken, een keer in het
begin zoals hier boven te zien, een keer in
het midden en een keer aan het einde om
te kunnen zien wat mijn vooruit gang is in
dit onderzoek.
Mijn Goede punten in deze spindiagram zijn :
Problemen oplossen
- Ik ben een gedreven persoon die graag een positieve werksfeer maakt, hier vind ik
persoonlijk ook bij horen dat als ik een probleem ontdek of een van mijn collega’s en of
klasgenoten een probleem heeft dat ik kan mee denken en helpen met het oplossen van dit
probleem. Hierdoor komt er een positieve sfeer en zijn collega’s en of klasgenoten sneller
geneigd naar mij toe te komen als ze ergens tegen aan lopen.
Samen werken
- Ik ben een gezelligheid ’s dier, ik hou er van om onder de mensen te zijn en hierdoor dus ook
met ze samen te werken, alleen kies ik hiervoor wel specifiek mijn teamspelers voor uit. Ik
vind het moeilijk met mensen samen te werken die niks bijdragen aan de groep, of het doel
waar wij voor werken.
Zelfstandig werken
- Ik vind het fijn om secuur en rustig op mijn eigen tempo te werken, geen afleiding van
andere mensen.
Mijn minder goede punten zijn :
Methodisch handelen
- Ik vind het persoonlijk lastig om volgens een planning te werken, als ik vast loop met een
onderdeel kan ik beter met iets anders verder gaan is mijn eigen ervaring ipv dat ik tegen een
muur blijf aan lopen. Vandaar dat ik liever niet volgens een planning werk.
, Analyseren en rekenen
- Persoonlijk vind ik rekenen een moeilijk en lastig vak, dus als ik met veel pijn en moeite een
som heb uitgerekend ga ik deze voor nu niet opnieuw na rekenen om te kijken of ik het
goede antwoord heb gekregen. Ik weet dit van mijzelf en probeer mezelf wel te verbeteren
in het rekenen om te zorgen dat ik wel de goede uitkomst krijg waardoor ik de som niet
opnieuw hoef uit te rekenen om tijd te kunnen besparen tijdens de toetsen en examens.
Communiceren en taal
- Ik ben een geboren Dyslecticus, taal is dus niet mijn meest sterke kant, ik weet dit van mijzelf
en probeer mij hier continu in te verbeteren. Ik vraag dingen als ik het niet precies weet en
geef aan dat ik dyslectisch ben. Ik heb hier vroeger heel erg veel bijles voor gehad omdat
mijn basisschool niet wilde erkennen dat ik dyslectie had, ze wisten eigenlijk niet hoe ze er
mee om moesten gaan. Ik heb door de bijlessen veel geleerd.
