Introduction to the study of
religion
Samenvatting
, 1. Introductie
Definiëren van religie
Te smal: Op basis van eigen achtergrond, beschrijvingen wat ze om zich heen zien
Tillich: Gegrepen worden door een ultieme betrokkenheid (te breed, ook sport)
Gaat om betrokkenheid bij krachten die zintuigen te boven gaan, bovennatuurlijk,
transcedent of buiten de natuurlijke wereld (en daarmee heilig)
- Clifford Geertz
Religie is een systeem van symbolen, die betekenis geven aan krachtige,
doordringende en langdurige gemoedstoestanden en motivaties van
mensen. Door het formuleren van concepten over de algemene
bestaansorde en door deze concepten aan te kleden met een aura van
feitelijkheden, maakt dat die gemoedstoestanden en motivaties
onrealistisch lijken.
- William James
Religie betekent voor ons de gevoelens, handelingen en ervaringen van
individuen in hun eenzaamheid, tot zover ze zichzelf begrijpen in relatie
met wat zij goddelijk noemen. Omdat die relatie zowel moreel, fysiek of
ritueel kan zijn, groeien hier allerlei theologische, filosofische en
ecclesiastische (kerkelijke) organisaties uit voort.
- Paul Tillich
Religie is ‘gegrepen worden ‘ door een ultieme betrokkenheid, een
betrokkenheid die alle betrokkenheden kwalificeert als daaraan vooraf
gaand en die in zichzelf het antwoord op de vraag naar de zin van ons
leven hebben
- Jonathan Z Smith
Religie is een systeem van overtuigingen en praktijken die gerelateerd zijn
aan bovenmenselijke wezens.
, 1. Religieus onderwijs en
religie wetenschappen
Religieus onderwijs: Religie wetenschappen:
- Vanuit een religie - Waardevrije oriëntatie
- Subjectief - (voor zover mogelijk)
- Instructie door - Poging tot kritisch
aanhanger / specialist zelfreflectief standpunt
- Doel om religieuze - Emotionele /religieuze
traditie over te dragen ervaring begrijpen
- Meet z. met andere door inleven, mbt
tradities, zowel door verhalen narratieven.
kritiek te leveren als - Open staan,
door leerlingen te diepgaande
leren hun eigen religie subjectieve
te verdedigen. betrokkenheid en
objectieve analyse
, Theologie en
religiewetenschappen
Theologie:
- (theos = God Logos= studie
- Intellectuele reflecties op de natuur van het Goddelijke
- Theos invullen naar eigen visie
- Theologie is de wetenschap van Gods plan voor de menselijkheid, zoals
uitgelegd in de bijbel
- Conclusies die geloofswaarden te spreken worden meestal niet behandeld.
Onderscheid metafysica:
- Metafysica richt zich op dat wat zich aan de waarneming onttrekt.
- Theologie is een deelverzameling van metafysica
Religiewetenschappen:
- Religie als object van studie
- Niet doel om te promoten of deel te nemen
- Afbakenen privé en professionaliteit van onderzoeker
- Eigen geloof/ongeloof opzij zetten (insider – outsider)
religion
Samenvatting
, 1. Introductie
Definiëren van religie
Te smal: Op basis van eigen achtergrond, beschrijvingen wat ze om zich heen zien
Tillich: Gegrepen worden door een ultieme betrokkenheid (te breed, ook sport)
Gaat om betrokkenheid bij krachten die zintuigen te boven gaan, bovennatuurlijk,
transcedent of buiten de natuurlijke wereld (en daarmee heilig)
- Clifford Geertz
Religie is een systeem van symbolen, die betekenis geven aan krachtige,
doordringende en langdurige gemoedstoestanden en motivaties van
mensen. Door het formuleren van concepten over de algemene
bestaansorde en door deze concepten aan te kleden met een aura van
feitelijkheden, maakt dat die gemoedstoestanden en motivaties
onrealistisch lijken.
- William James
Religie betekent voor ons de gevoelens, handelingen en ervaringen van
individuen in hun eenzaamheid, tot zover ze zichzelf begrijpen in relatie
met wat zij goddelijk noemen. Omdat die relatie zowel moreel, fysiek of
ritueel kan zijn, groeien hier allerlei theologische, filosofische en
ecclesiastische (kerkelijke) organisaties uit voort.
- Paul Tillich
Religie is ‘gegrepen worden ‘ door een ultieme betrokkenheid, een
betrokkenheid die alle betrokkenheden kwalificeert als daaraan vooraf
gaand en die in zichzelf het antwoord op de vraag naar de zin van ons
leven hebben
- Jonathan Z Smith
Religie is een systeem van overtuigingen en praktijken die gerelateerd zijn
aan bovenmenselijke wezens.
, 1. Religieus onderwijs en
religie wetenschappen
Religieus onderwijs: Religie wetenschappen:
- Vanuit een religie - Waardevrije oriëntatie
- Subjectief - (voor zover mogelijk)
- Instructie door - Poging tot kritisch
aanhanger / specialist zelfreflectief standpunt
- Doel om religieuze - Emotionele /religieuze
traditie over te dragen ervaring begrijpen
- Meet z. met andere door inleven, mbt
tradities, zowel door verhalen narratieven.
kritiek te leveren als - Open staan,
door leerlingen te diepgaande
leren hun eigen religie subjectieve
te verdedigen. betrokkenheid en
objectieve analyse
, Theologie en
religiewetenschappen
Theologie:
- (theos = God Logos= studie
- Intellectuele reflecties op de natuur van het Goddelijke
- Theos invullen naar eigen visie
- Theologie is de wetenschap van Gods plan voor de menselijkheid, zoals
uitgelegd in de bijbel
- Conclusies die geloofswaarden te spreken worden meestal niet behandeld.
Onderscheid metafysica:
- Metafysica richt zich op dat wat zich aan de waarneming onttrekt.
- Theologie is een deelverzameling van metafysica
Religiewetenschappen:
- Religie als object van studie
- Niet doel om te promoten of deel te nemen
- Afbakenen privé en professionaliteit van onderzoeker
- Eigen geloof/ongeloof opzij zetten (insider – outsider)
