100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Hoorcolleges Nederlandse geschiedenis

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
72
Subido en
23-06-2018
Escrito en
2017/2018

De hoorcolleges van Nederlandse geschiedenis.

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
23 de junio de 2018
Número de páginas
72
Escrito en
2017/2018
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Periode oudheid en middeleeuwen
Hoorcollege 1, week 1

Robert Fruin (1823-1899) = grondlegger van de wetenschappelijke geschiedschrijving in Nederland.
- Natonale geschiedschrijving.
- Hij promoote de natonale identteit.
- Eerste historicus in Nederland.
o Historische realiteit -> door bronnen.
- 1860: instelling leerstoel Vaderlandse geschiedenis in Leiden.

Henri Pirenne: Histoire de Belgique (1900-1932).

Pieter Geyl: De geschiedenis van de Nederlandse stam (1930-1959).
- Nederland verbonden.
 Alle sprekende gebieden.

Johan Huizinga: De Nederlandse beschaving in de 17 de eeuw (1941).

Jan en Annie Romein: De lage landen bij de zee (1934).
- wat is typisch Nederlands?
 Voor tweede wereldoorlog nadruk op identteit en natonaliteit.
 Na WOII dit minder.

Plakkaat van Verlatnghe:
- Filips II wordt afgezet.
o Onafankelijkheidsverklaring opgesteld door staten-generaal.
Republiek was uitkomst niet het doel, het doel was een nieuwe vorst aanstellen.
(Pronkstuk van Nederland?).

Wat is eigen aan Nederlandse geschiedenis?
- Landschap
o Strijd tegen water.
 Waterbeheersing.
- Verstedelijking (burgerlijke, politeke cultuur).
- Insttutes (poldermodel).

Geen vaderland maar Nederland.
Prehistorie indeling:
- Oude steentjddpaleolithicum (2,5 miljoen jaar geleden tot 8800 v.chr.).
- Middensteentjddmesolithicum (8800 tot 4900 v.chr).
- Nieuwe steentjddneolithicum (4900 tot 2000 v.chr).
- Bronstjd (2000 tot 800 v.chr).
- Ijzertjd (800 tot ca. 50 v.chr.).

Prehistorie:
Jagers-verzamelaars, eerste boeren.
- Tussen 8000-3500 v.chr. toename van ca. 1000 tot 10.000 inwoners.

, - Ca. 5500 v.chri. -> van mobiele groepen jagers en verzamelaars naar kleine, sedentaire
boerengemeenschappen.
- Vanaf 4000 tot 2800 v.chr. -> trechterbekercultuur -> bouw van hunebedden (3400 v.chr.) ->
bescheiden sociale straticate.
- Brons- en ijzertjd -> groei van ca. 10.000 inwoners naar 100.000 inwoners -> verdere
ontwikkeling landbouw -> verspreiding Hallstat-dla Tène cultuur uit midden-Europa.

14.000 v.chr. einde ijstjd -> weer menselijke bewoning mogelijk.

Overgang jagers & verzamelaars naar landbouw door culturele ontwikkeling.
Hunebedden 3400 v.chr. -> kenmerkt sociale straticate.

Gebied tot de rivieren (zuidelijke Nederlanden).
- Keltsche cultuurd taal.
Noordelijke Nederlanden -> is het gebied boven de rivieren:
- Germaanse talend cultuur.

Geen duidelijke sociale straticate, want men was in het neolithicum redelijk gelijk aan elkaar door toen
al strijd tegen water en landschap van Nederland.

Trechterbekercultuur = vernoemd naar de trechterbeker, kenmerkend voor Nederland zijn de
hunebedden.
Hallstat-dla Tène cultuur = voorlopers van de Keltsche stammen. De la Tène cultuur bouwt verder op de
Hallstat cultuur en kenmerkend is het ijzerbewerking van de la Tène.

Oudheid:
Vestging Romeinse gezag:
- Oorlogen van Julius Ceasar in Gallië (58-51 v.chr.).
o 57 v.chr. Julius Ceasar naar Gallië.
 Eerste geschreven bron over Nederland.
- Inlijving Gallië onder Augustus (12 v.chr.).
- Mislukte expedites om Germanië te veroveren.
- De rijn als versterkte rijksgrens (limes) en alliantes met volken ten Noorden van de Rijn.
o Bouw van fortend legerkampen (castella) en steden (vici) in o.a. Katwijk en Nijmegen.
- Relateve stabiliteit tot halverwege de 3 de eeuw.

Bewoners van ‘de Nederlanden’:
- Ijzertjd -> Keltsche (Zuiden) en Germaanse talen (Noorden).
- Vanaf 475 v.chr. verspreiding van de La Tène cultuur.
o Nederland als grensgebied.
o Overgang van Gallo-Romeinse cultuur.
- Romeinse namen voor volkeren ten tjde van Ceasar: menapiërs, Eburonen, Tencteren, Usipeten.
- Namen ten tjde van Augustus: Friezen, Bataven, Chauken en Cananefaten.
- Opstand van de Bataven onder leiding van Julius Civilis in 69-70 n.chr.
- Vanaf 270 n.chr. invallen nieuwe groependmigrates vinden plaats -> Franken en Saksen.

Romeinse invloeden:
- Steden en limes -> militaire, economische en bestuurlijke functes.

, - Economie -> handel over rivieren en Noordzee.
o Aanleg van villae (landbouwcomplexen).
- Verschriftelijking en communicate -> verspreiding Latjn.
- Religie -> tempels voor Romeinse en inheemse goden (syncretsme).

Romanisering beperkt zich tot het rivierengebied, omdat de Germanen het noorden in handen hadden.
Germanisering vindt plaats door invallen van Germaanse volkeren.

Etnogenese = vorming en verandering van sociale groepen (volken).

Romeinse erfenis in de late oudheid:
- Nederland als rand van het rijk -> limes als grenzen en contactzones.
- Verspreiding van het christendom -> relatef laat en rudimentair.
- Militaire druk, Franken Saksen en Friezen.
- Interne uitholling, van de militaire en bestuurlijke organisate -> bufergroepen of foederate.
- Einde Romeins overwicht in de 4de eeuw -> slag bij Mainz was het eindpunt.

Belgen waren dapper door ontbreken van handel.
 Waren een beetje achtergebleven -> volgens Ceasar.

In de zuidelijke Nederlanden vindt een overgang van de La Tenecultuur naar de Gallo-Romeinse cultuur
plaats.

In tjden van Augustus komen meer nieuwe groepen die genoemd worden in bronnen voor:
- Friezen, Bataven, Cananefaten en Chauken.
Veel conficten tussen romeinen en Nederlandse groepen.
- Julius Civilus komt in opstand 69-70 v.chr.
o Dit uiteindelijk neergeslagen en daarna werd de Pax Romana (betekent Romeinse vrede)
opgesteld.
 Er was nu vrede in het Romeinse rijk.
Door Romeinen vond er een verspreiding van Latjn plaats.
 Dit is de belangrijkste communicate taal.
Ook overname van Romeinse goden in veroverde gebieden -> versmeltng van religie.
o Domburg (Zeeland) -> Romeinse tempel van godin Nehalennia.

Limes zijn geen harde grenzen maar zijn contactzones tussen Romeinen en Germaanse stammen.
Christendom verspreidt zich langzaam.

Slag bij Mainz (406 n.chr.) -> einde Romeins overwicht.
Vierde eeuw is een tjd van bloei -> de eerste bisschop wordt benoemd.

Vroege middeleeuwen
Bewoning en bewoners in de 5de eeuw:
- Friezen (langs de kust tot Zwin).
- Saksen (van Noordzee gebied tot Engeland).
- Franken (van Doornik naar Gallië).
de
5 eeuw: migrate & kleine socialed politeke verbanden.
- Merovingen (500-750) aan de macht.

, - Karolingen (750-900) aan de macht.

Friezen -> waren nooit onder Romeins gezag gebracht.
 Hadden een duidelijke interne machtsstructuur:
 Koningen en hertogen.
o Geven van giften is belangrijk.
 Nieuwe elites 5de eeuw, uitwisseling van giften hield sociale relates in stand.
o Dorestadt belangrijke handelscentrum.
o Noordzeecultuur (gedeelde taal, objecten en sociale praktjken).
 Deze cultuur onder Saksen en Friezen ook al waren het verschillende volken.
o Lang verzet tegen de Franken.

500-900 Merovingen (Franken):
- Clovis (511) -> gedoopt als katholiek in 508.
- Dagobert (625-639) probeert Friese gebieden onder Frankisch gezag te krijgen.
- Hofmeier Pepijn III verslaat de Friese koning Redboud bij Dorestadt (690).
- Karel Martel verslaat Friezen bij Boorne in 734.

751 -> Karolingische dynaste -> Pepijn de Korte.
- Onderwerping van de Saksen (772-802).
- Uniformering Karolingische bestuur.
- Opvolgingscrisis na dood Karel de Grote (768-814).
o Verdrag van Verdun (843), Meerssen (870) en van Ribemont (880) -> uiteenvallen van
het Frankische rijk.

Karel de Grote gebruikt Nijmegen (was een palts) als uitvalbasis om tegen anderen te vechten.

9de eeuw invallen van de Vikingend Noormannen.
- Rooftochten, handel en vestgden zich soms ook (kolonisate).
o Waren op zoektocht naar nieuwe landbouw grond, omdat hun populate groeide.
- Waren niet zo barbaars en wreed als de christenen beschreven (Monniken beschreven dit).
- Legden defensieve structuren aan:
o Ringwalburgen = beschermplaatsen om te schuilen voor aanvallen van Vikingen.
o Leen geven van gebieden aan Vikingen.
Functonarissen hebben de gouwen onder hun controle en weten hun macht uit te breiden en worden zo
aristocraten -> dit gebeurde onder de Karolingen.
 Een gouw is een deel van een Frankische provincie die weer onderverdeeld is in kwarteren.

Frankische Nederlanden:
Karolingische bestuur en rechtspraak.
- Vorstelijk hof trok van palts naar palts.
- Regionaal: gouwen, rechtbank en schepenen -> berechtng volgens eigen gewoonte recht.
Vrije inwoners van Frankische Nederland:
 Waren verplicht belastng te betalen en militaire diensten te leveren.
Band tussen leenmannen en leenheren -> vazal band tussen koning en aristocraten -> met uitzondering
van de Friese gebieden.
Dit staat los van het hofstelsel.
$4.22
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
EH1998 Rijksuniversiteit Groningen
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
75
Miembro desde
7 año
Número de seguidores
61
Documentos
3
Última venta
10 meses hace

4.4

10 reseñas

5
5
4
4
3
1
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes