Psychologie toelatingstoets
Samenvatting van alle stof
─
, 1
Inhoudsopgave
1. Inleiding in de psychologie.................................................................................................2
Drie fundamentele ideeën van de psychologie:....................................................................... 2
Belangrijke personen uit de psychologie:..................................................................................4
Stromingen.....................................................................................................................................5
Gray & Bjorklund: drie soorten redeneren............................................................................... 7
2. Inleiding in methoden en technieken.............................................................................. 9
Geschiedenis methodologie........................................................................................................ 9
De wetenschappelijke benadering............................................................................................. 9
Categorieën van (gedrags)onderzoek........................................................................................ 9
Empirische cyclus: hoe kennis toeneemt/wetenschap zich ontwikkelt.............................. 10
Wundt en de oprichting van de wetenschappelijke psychologie.........................................11
Doelen van gedragsonderzoek................................................................................................. 11
Conceptuele definities en operationele definities................................................................. 12
De 3 kenmerken van een experiment..................................................................................... 12
Variantie als maat voor variabele.......................................................................................13
Variabiliteit en het onderzoeksproces..................................................................................... 14
Systematische- en foutenvariantie...........................................................................................15
Effectgrootte: de sterkte van relaties beoordelen................................................................. 16
Meta-analyse: systematische variantie over studies............................................................. 17
, 2
1. Inleiding in de psychologie
College 1
Drie fundamentele ideeën van de psychologie:
In deze sectie onderzoeken we drie fundamentele ideeën van psychologie, die allemaal zijn
bedacht en besproken, voordat psychologie werd erkend als een wetenschappelijke
discipline. Kort samengevat zijn de ideeën deze:
- Lichamelijke oorzaak van gedrag
- Rol van ervaring
- Rol van natuurlijke selectie
Lichamelijke oorzaak van gedrag
● Voor de 18e eeuw waren filosofie en religie sterk verbonden
● Kerk: mensen bestaan uit twee etniciteiten, namelijk het lichaam (materieel) en de
ziel (immaterieel)
● Het lichaam zou wetenschappelijk onderzocht kunnen worden, maar de ziel niet
● Dit concept wordt dualisme genoemd
● René Descartes (1596-1650): honden hebben geen ziel, maar kunnen
ook ademenen, lopen, eten, spelen. Blijkbaar hebben we de ziel alleen
nodig voor puur menselijke handelingen: denken!
● Als de ziel het lichaam kan beïnvloeden, moet dat ergens gebeuren. De
pijnappelklier (epifyse) als plaats van interactie tussen lichaam en ziel
(Cartesiaans dualisme)
● Cartesiaans dualisme lijkt aantrekkelijk, want:
- Het biedt ruimte voor wat we weten over zintuigen, zenuwstelsel.
- Het biedt ruimte voor ons gevoel dat “er meer is”.
● Maar:
- Het biedt maar zeer beperkte verklaringen.
- Hoe kan een immaterieel iets interacteren met een materieel iets?
- Het plaatst onderwerpen per definitie buiten de wetenschap.
● Thomas Hobbes (1588-1679): alles is materieel, de ziel is een betekenisloos concept.
● Alle menselijke gedragingen kunnen worden gezien als het resultaat van fysieke
processen (met name in de hersenen)
● Dit idee wordt materialisme genoemd
● Paul Broca: klinische neuropsychologie
● Schade aan verschillende gebieden van de hersenen leidt tot verschillende
beperkingen in het gedrag
Samenvatting van alle stof
─
, 1
Inhoudsopgave
1. Inleiding in de psychologie.................................................................................................2
Drie fundamentele ideeën van de psychologie:....................................................................... 2
Belangrijke personen uit de psychologie:..................................................................................4
Stromingen.....................................................................................................................................5
Gray & Bjorklund: drie soorten redeneren............................................................................... 7
2. Inleiding in methoden en technieken.............................................................................. 9
Geschiedenis methodologie........................................................................................................ 9
De wetenschappelijke benadering............................................................................................. 9
Categorieën van (gedrags)onderzoek........................................................................................ 9
Empirische cyclus: hoe kennis toeneemt/wetenschap zich ontwikkelt.............................. 10
Wundt en de oprichting van de wetenschappelijke psychologie.........................................11
Doelen van gedragsonderzoek................................................................................................. 11
Conceptuele definities en operationele definities................................................................. 12
De 3 kenmerken van een experiment..................................................................................... 12
Variantie als maat voor variabele.......................................................................................13
Variabiliteit en het onderzoeksproces..................................................................................... 14
Systematische- en foutenvariantie...........................................................................................15
Effectgrootte: de sterkte van relaties beoordelen................................................................. 16
Meta-analyse: systematische variantie over studies............................................................. 17
, 2
1. Inleiding in de psychologie
College 1
Drie fundamentele ideeën van de psychologie:
In deze sectie onderzoeken we drie fundamentele ideeën van psychologie, die allemaal zijn
bedacht en besproken, voordat psychologie werd erkend als een wetenschappelijke
discipline. Kort samengevat zijn de ideeën deze:
- Lichamelijke oorzaak van gedrag
- Rol van ervaring
- Rol van natuurlijke selectie
Lichamelijke oorzaak van gedrag
● Voor de 18e eeuw waren filosofie en religie sterk verbonden
● Kerk: mensen bestaan uit twee etniciteiten, namelijk het lichaam (materieel) en de
ziel (immaterieel)
● Het lichaam zou wetenschappelijk onderzocht kunnen worden, maar de ziel niet
● Dit concept wordt dualisme genoemd
● René Descartes (1596-1650): honden hebben geen ziel, maar kunnen
ook ademenen, lopen, eten, spelen. Blijkbaar hebben we de ziel alleen
nodig voor puur menselijke handelingen: denken!
● Als de ziel het lichaam kan beïnvloeden, moet dat ergens gebeuren. De
pijnappelklier (epifyse) als plaats van interactie tussen lichaam en ziel
(Cartesiaans dualisme)
● Cartesiaans dualisme lijkt aantrekkelijk, want:
- Het biedt ruimte voor wat we weten over zintuigen, zenuwstelsel.
- Het biedt ruimte voor ons gevoel dat “er meer is”.
● Maar:
- Het biedt maar zeer beperkte verklaringen.
- Hoe kan een immaterieel iets interacteren met een materieel iets?
- Het plaatst onderwerpen per definitie buiten de wetenschap.
● Thomas Hobbes (1588-1679): alles is materieel, de ziel is een betekenisloos concept.
● Alle menselijke gedragingen kunnen worden gezien als het resultaat van fysieke
processen (met name in de hersenen)
● Dit idee wordt materialisme genoemd
● Paul Broca: klinische neuropsychologie
● Schade aan verschillende gebieden van de hersenen leidt tot verschillende
beperkingen in het gedrag
