samenvatting apa

Inhoud
1 algemene deel........................................................................................................................................................1
1.1 classificatie binnen G-sport.............................................................................................................................1
1.1.1 Lichamelijk/fysiek vlak..............................................................................................................................2
1.1.2 Psychisch vlak...........................................................................................................................................2
1.1.3 Sociaal vlak...............................................................................................................................................2
1.2 fysieke beperking............................................................................................................................................3
1.2.1 deel1: fysieke aandoeningen...................................................................................................................3
1.2.2 deel2: rolstoelsporten..............................................................................................................................6
1.3 sensoriele beperking.......................................................................................................................................8
1.3.1 visuele aandoeningen...............................................................................................................................8
1.3.2 Auditieve aandoeningen........................................................................................................................10
1.3.3 begeleidingstips......................................................................................................................................13
1.4 psychososciale beperking..............................................................................................................................14
1.4.1 Beelvorming - inleiding...........................................................................................................................14
1.4.2 ASS/Autisme - Inleiding..........................................................................................................................15
1.4.3 ADHD - inleiding.....................................................................................................................................18
1.5 classificatiesystemen in de g sport................................................................................................................21
1.5.1 medische classificatie (vroeger).............................................................................................................21
1.5.2 funcitionele mogelijkheden (nu)............................................................................................................21
1.5.3 medische keuring/toelating...................................................................................................................22

1 ALGEMENE DEEL

1.1 CLASSIFICATIE BINNEN G-SPORT

De soorten handicaps:

1. visuele
2. Fysieke
3. Verstandelijke
4. Psychische
5. Auditieve
6. Psychosociaal

Welke beperkingen kunnen niet deelnemen aan de paralympische spelen?

-> mensen met een auditieve beperking, die hebben de deaflympics

1939-1945 (WO II speelde een rol om g sport op de kaart te brengen)

Sir. Ludwig Guttman (Stoke Mandeville Hospital)




1

,Sport als middel om:

 Sneller te revalideren
 Zelfvertrouwen terug te winnen
 Cognitieve vermogens te oefenen
 Competitiegeest en kameraadschap: sociale re-integratie


1.1.1 LICHAMELIJK/FYSIEK VLAK
- Revalidatiemiddel
- Conditie op peil houden/brengen


1.1.2 PSYCHISCH VLAK
- ↗ plezierbeleving en welbevinden
- ↗ zelfvertrouwen en zelfwaardegevoel
- ↘ frustraties (uitlaatklep)
- ↗ stressbestendig, ↗ ontspannen


1.1.3 SOCIAAL VLAK
- ↗ respect en erkenning
- ↘ vooroordelen en misopvattingen
- ↗ zelfredzaamheid en ↗ kansen sociaal engagement
- ↗ kansen communicatie en sociale contacten
- ↘ sociaal isolement
- ↗ integratie

Oorzaken waarom G sport minder word gedaan:

1. Te duur
2. Niet genoeg opgeleide trainers
3. Ze hebben de infrastructuur niet




2

, Wat zijn motiverende factoren om aan sport te doen?

 Meer sociaal contact
 Zelfvertrouwen
 Goed voor het lichaam

Wat zijn de belemmeringen om niet aan sport te doen?

 Te duur
 Faalangst
 Afhankelijk zijn van anderen

1.2 FYSIEKE BEPERKING


1.2.1 DEEL1: FYSIEKE AANDOENINGEN
Er zijn 3 grote groepen die we bespreken;

 Neurologische aandoeningen
 Musculaire aandoeningen
 Skeletale aandoening/amputaties

Neurologische aandoeningen

Dwarslaesie = beschadiging van het ruggenmerg die voor verlamming zorgt.
Oorzaak: Kan komen door ontsteking, infectie, tumor,…
Gevolgen: Hoe hoger de beschadiging hoe meer functieverlies. (tetraplegie, paraplegie)
Ken het verschil tussen hoge en lage dwarslaesie!




Bewegingsadvies: Verbeteren van fitheid richt zich vooral op conditie van hart en longen + spierkracht

 cardiopulmonaire training: handbiken, zwemmen, R-rugby, R-basket...
 aerobe training de algemene conditie (met HF max tot 60% van het max.
 hartritme voor quadriplegiekers en tot 70% voor paraplegiekers)

• Stretchen! => flexibiliteit onderhouden om contracturen te voorkomen



Poliomyelitis = Een besmettelijke acute virusinfectie t.h.v. de hersenvliezen en ruggenmerg. Hierdoor
verlamming / hersen(vlies)ontsteking. Verplichte vaccinatie in België sinds 1967

Gevolgen: Lichte tot zeer ernstige blijvende spierverlammingen met degeneratie en atrofie meestal t.h.v. van
de onderste ledematen of armen en handen en slappe verlamming met mogelijks contracturen.

Oorzaken: heel divers

3