Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Vista previa 2 fuera de 10 páginas
Resumen

Memoria 2 - Relaas - Gestructureerde en studeerbare samenvatting: alle hoofdstukken over Rome (p. 16-29)

Document preview thumbnail
Vista previa 2 fuera de 10 páginas

Dit is een gestructureerde en studeerbare samenvatting van alle hoofdstukken over Rome in het boekje Relaas. Dit boekje bevat alle leerstof uit het leerwerkboek en geeft dus in tekstvorm de leerstof weer. Met deze samenvatting van die tekst heb je dus de belangrijkste leerstof voor toetsen en examens. Meestal overbrugt dit de leerstof tot ongeveer Pasen.

Vista previa del contenido

Veroveraars en bestuurders van een grootrijk.
De politiek van het oude Rome (400 v.C. – 200 n.C.)
Hoe kwam het Romeinse grootrijk tot stand?

1. Agressieve veroveraars
- Rond 1000 v.C.: Rome = kleine gemeenschap
o Herders en landbouwers
o De heuvels bij de Tiber  belang handel!
o Kleine dorpjes met enkele lemen hutten

- Kleine dorpjes worden stadstaten:
 Bevolking blijft stijgen
 Stadstaten worden groter
 Nood aan meer landbouwgrond + willen omlingende gebieden
 Ontstaan van conflict met buurvolkeren
o Oorlog vanaf 400 v.C.
o Rome controleert Italiaanse schiereiland rond 200 v.C.

- Na 200 v.C.: oorlogvoering met leger
o Doel: rijke graangebieden in mediterrane wereld
 Sicilië
 Noord-Afrika
o Doel: controle handel in grondstoffen
 Uitschakelen van handelsstad Carthago (N-Afrika)

- Groei van Romeinse imperialisme (= streven naar gebiedsuitbreiding)
o Meer successen voor generaals = hoger prestige (= aanzien)
= meer rijkdom
o Start manipulatie politiek (bv. Caesar)
 Ontstaan grootrijk in 1ste eeuw n.C.: Spanje  Irak
Engeland  Egypte
2. Verdeel en heers
- Veroverde gebieden werden niet gelijk behandeld
1. Totale onderdrukking
 Door Romeinen bestuurd
 Hoge belastingen betalen
 Soldaten leveren
2. Grotendeels behoud vrijheid
 Behandeling als bondgenoten
 Mogen eigendommen bezitten
 Recht om politiek ambt uit te oefenen
3. Statuut tussen de twee



1

, - Verdeel en heers: In opstand komen = risico rechten kwijt te spelen
 Gebieden gaan mekaar niet helpen bij een opstand
 Veel solidariteit tussen veroverde gebieden
 Veel controle over veroverde gebied

3. Verdediging

- Vanaf 2de eeuw inzetten op vrede en handhaving rijk
o Nood van militair wegennet
o Oorlogen zijn te duur
o Opstanden van onderworpen volkeren

- Terugtrekken achter natuurlijke grenzen:
o = Rivieren, bergen, woestijnen
o Met verdedigingswerken: - muren
- forten
- torens
- castella
- legerplaatsen

Hoe werd de stadstaat Rome bestuurd?

1. Privémacht

- Belang van de familia
 Bestaat uit: - ouders
- kinderen
- schoondochters
- kleinkinderen
- slaven
 Bepalen het doen en laten van de Romeinen
 Alle families van één stamvader = een gens

- Pater familias:
 Bestuurde als alleenheerser: - had steeds het laatste woord
- slaven moesten hem gehoorzamen
- trad op tegen kinderen die fout maken
 Regelde huwelijken voor zijn kinderen
 Bracht elke dag offers voor huisgoden
 Spendeert tijd voor zakelijke aangelegenheden

- Moeder (mater familias):
 Praktische organisator huishouden: - zorgt voor kleinste kinderen
- geeft richtlijnen aan slaven
 Niet veel inspraak verder  patriarchale samenleving (de man beslist)

2

Libro relacionado
 image
Edición: Desconocido ISBN: 9789028997790 Edición: 1

Información del documento

Estudio
1e graad
Año escolar
2
¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
Relaas: deel rome van p. 16-29
Subido en
27 de diciembre de 2023
Número de páginas
10
Escrito en
2023/2024
Tipo
Resumen
$8.78

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Maskeroen
4.2
(17)
Vendido
124
Seguidores
43
Artículos
31
Última venta
1 mes hace


Reseñas de compradores verificados



Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes