100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Gescheideniswerkplaats- 3VWO - Hoofdstuk 1 De eerste wereld oorlog - samenvatting

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
8
Subido en
24-12-2023
Escrito en
2022/2023

samenvatting geschiedeniswerkplaats hoofdfstuk 1 de eerste wereld oorlog. Geschikt voor 3vwo leerlingen.

Nivel
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Nivel
Grado
Año escolar
3

Información del documento

Subido en
24 de diciembre de 2023
Número de páginas
8
Escrito en
2022/2023
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

1.1
Het idee van vooruitgang: Het idee dat het leven steeds beter wordt
La belle époque: De mooie periode, van 1890 – 1914
Tijd van wereldoorlogen: Negende gebied, 1900 – 1950
Tijdzone: Gebied met dezelfde tijd
Tweefrontenoorlog: Oorlog die in twee gebieden tegelijk wordt uitgevochten
Wereldoorlog: Oorlog waaraan veel mensen in een groot deel van de wereld deelnemen.

1846: De klokken van het station groot-Brittannië, verbonden via telegraafdraden
1848: Tijd Greenwich, werd de nationale tijd van Groot-Brittannië.
1891: Europese landen verdelen Europa in drie tijdzones.
1940: Duitsers vallen Nederland binnen, Introduceerde Midden-Europese tijd.
1890 - 1914 = La Belle Époque/de mooie periode; was de periode voor de oorlogen.
1900 – 1950 = tijd van de wereldoorlogen (negende gebied)
1896: Eerste moderne Olympische spelen werden gehouden, in Athene.

- Voor de 1900 eeuw had elke plaats zijn eigen tijd; bepaald door de positie van de zon.
- Na 1900e eeuw: Nieuwe eeuw begon tegelijkertijd in grote delen van Europa.

Gevolgverschil in tijd
- vertrek- en aankomsttijden treinen waren niet nauwkeurig of vast.
Oplossing
- Vanaf 1846 werden stationsklokken in Groot-Brittannië via telegraafdraden met elkaar verbonden; ze werden gesynchroniseerd
- tijd Greenwich diende als standaardtijd.

Tijdzone
- Groot-Brittannië – 1848 Tijd in Greenwich werd nationale tijd, gebruikt voor alle activiteiten.
- Europese landen
 Het internationale treinverkeer nam toe; er moesten afspraken gemaakt worden
 1891, Europese landen werden verdeeld in 3 tijdzones
 Tijdzones – Oost-Europa, Centraal-Europa, Greenwich

Voor 1940
- Nationale tijd Nederland was tijd in Greenwich; Gevolg -->werd donker, vrij vroeg

Na 1940
- Duitsers bezetten Nederland, veranderden de tijdzone in Midden-Europese tijd

1890 – 1914 De mooie periode
 Toenemende democratie en welvaart.
 Openbaar vervoer kwam voor meer mensen beschikbaar
 Tijd was zowel goed voor arm als rijk
 Respect voor arbeiders, kinderarbeid werd afgeschaft
 Apparaten/producten uit de industriële revolutie maakten het leven gemakkelijker; telefoon, gloeilampen
 Waren meer/nieuwe uitgaansgelegenheden; bioscopen, cafés, sportwedstrijden.
 Medicinale hygiëne bracht hygiëne en verminderde ziekten.
 In heel Europa werden populaire boeken gelezen; door nieuwe druktechnieken.
 Mensen reizen door steeds meer landen; vanwege modern transport.
 Het toerisme nam toe.

Gevolgen
- creëerde onzekerheid over de toekomst
- mensen optimistisch gemaakt
- Mensen deelden het idee van vooruitgang

Olympische Spelen van 1896
- 1896, Olympische spelen werden opnieuw ingevoerd door Pierre de Coubertin.
- Olympische spelen werden gehouden in Athene
- Nieuw vervoer, toenemende welvaart liet grote hoeveelheden bezoekers, atleten toe om de spelen bij te wonen.
- Waren een wedstrijd tussen staten
- het meten van tijd belangrijk, succes afhankelijk van snelheid; Stopwatch hielp met het meten van de tijd.
- Mensen die in steden woonden/op kantoren werkten, begonnen te sporten om gebrek aan beweging, frisse lucht te compenseren.

Nationalisme en sport
- Sport maakte mannen stoer, veerkrachtig, gedisciplineerd, geconditioneerd en goed fit.
- Mannen zouden daardoor meer geschikt zijn voor het leger en gaven de teamspirit/discipline.
- Dit versterkte de (Franse) legers.

, 1.2
Bondgenoten: De VS, Groot-Brittannië, Frankrijk en Rusland + zijn bondgenoten
Wapenwedloop: Race om sterkste wapens
Centrale mogendheden: Duitsland, Oostenrijk en hun bondgenoten
Militarisme: Verheerlijking van alles wat met het leger te maken heeft
Mobilisatie: Een legergevecht klaarmaken
Loopgraaf: Gegraven gangen waarin soldaten zichzelf beschermen en zich verbergen voor de vijand.
Twee – Frontoorlog: oorlog waarin in twee gebieden tegelijk wordt uitgevochten.
Wereldoorlog: Oorlog waaraan veel mensen in een groot deel van de wereld deelnemen.

28 juni 1914; De Oostenrijkse kroonprins Franz Ferdinand schoot neer tijdens een bezoek aan Bosnië, de hoofdstad van Sarajevo.
28 juli 1914; Oostenrijk verklaarde de oorlog aan Servië
1914: Duitsland verklaart de oorlog aan Rusland
1914: Duitsland verklaart de oorlog aan Frankrijk
derde augustus 1914; Duitsland schond de neutraliteit van België
1915: Duitsers sturen troepen naar het oostfront om Rusland aan te vallen.
1915: Duitsers veroverd: Estland, Letland, Litouwen, Russisch deel Polen, heroverd Oostenrijk
1916: Rusland verliest zijn militaire krachten
1917: Russische tsaar treedt af na een opstand; Nieuwe regering Rusland zette de oorlog voort
1917: Russische Soldaten gaven zich over, verlaten, doodden hun officieren.
1917: Verenigde Staten verklaren de oorlog aan Duitsland; stuurt 500.000 soldaten naar Frankrijk
1918: Rusland sluit vrede met Duitsland gaf Duitsland; delen van Oost-Rusland en Oekraïne.
1918: Geallieerde troepen gebruikt, tanks, vliegtuigen, kanonnen; doodden duizenden soldaten en burgers.
11.00 uur op 11 oktober 1918: Duitsland geeft zich over

Eerste Wereldoorlog
-Gestart 1914, Eind 1918
- Tussen de geallieerden en de centrale mogendheden.
- de geallieerden; Groot-Brittannië, Frankrijk, Rusland en hun bondgenoten; VS, Italië)
- De centrale machten; Duitsland, Oostenrijk en hun bondgenoten; Ottomaanse rijk).

Legers
- In Frans leger - Afrikanen
- In Brits Leger - Australiërs, Canadezen, Nieuw-Zeelanders

Oorzaak Grote Oorlog
- De spanning nam toe, door nationalisme
- Liefde voor het eigen volk was belangrijk, en haatte andere volkeren
- Duitsland, Rusland – Gezochte Macht
- Frankrijk – wilde wraak, op Duitsland
- Frankrijk + Rusland – Alliantie gevormd tegen Duitsland
- Bulgarije, Servië – Wilde uitbreiden ten koste van het Ottomaanse Rijk
- Servië – Gezocht Oostenrijkse provincie Bosnië.

Oorlog werd gezien als een manier om de eigen natie te versterken

Militair
- Militaire waarden; Moed, discipline, vechten, werden hoog gewaardeerd.
- Was veel militarisme; verheerlijking, van het leger.

Gevolgen militarisme
- Landen, wilden de best bewapende zijn.
- Er werden sterkere wapens opgeslagen.

Start Grote oorlog
- 28 juni 1914; De Oostenrijkse kroonprins Franz Ferdinand schoot neer tijdens een bezoek aan Bosnië, de hoofdstad van
Sarajevo.
- Schutter – Onderdeel van een terreurgroep – Naar Sarajevo gestuurd door geheime Servische inlichtingendiensten.
- Oostenrijk en Duitsland geallieerd.
- Servië, gelieerd aan Rusland, Die hulp kreeg van Frankrijk.

- 28 juli 1914; Oostenrijk verklaarde de oorlog aan Servië
- Duitsland verklaart de oorlog aan Rusland; Omdat Rusland Oostenrijk wilde aanvallen
- Duitsland verklaarde de oorlog aan Frankrijk; Toen Frankrijk begon te mobiliseren, nadat Duitsland Rusland de oorlog had
verklaard.
- derde augustus 1914; Duitsland schond de neutraliteit van België; ze trokken er doorheen om bij de noordgrens van Frankrijk te
komen.
- Groot-Brittannië verklaart de oorlog aan Duitsland; Duitsland schond de neutraliteit van België.

De eerste week van de grote oorlog
- Nieuwe industrieel geproduceerde wapens gedood + Honderdduizenden gewonden.
- Duits leger, veroverd in het noorden van Frankrijk.
$6.60
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
588Elsa65
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
11
Miembro desde
2 año
Número de seguidores
6
Documentos
16
Última venta
6 meses hace

2.5

2 reseñas

5
0
4
1
3
0
2
0
1
1

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes