100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

samenvatting intro 4/5/6 havo/vwo muziek

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
7
Subido en
29-11-2023
Escrito en
2022/2023

hoofdstuk 3,5,6,7,8,9 zijn hierin volledig samengevat in zes pagina's. er zijn plaatjes, begrippen en ezelsbruggetjes. deze samenvatting kan gebruikt worden voor mensen met én zonder muziek kennis. zelf ben ik begonnen vanaf 0 en met deze samenvatting een 8 gehaald op het vwo.

Mostrar más Leer menos
Nivel
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Nivel
Grado
Año escolar
4

Información del documento

¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
Hoofdstuk 3,5,6,7,8,9
Subido en
29 de noviembre de 2023
Número de páginas
7
Escrito en
2022/2023
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

V.3 BAROK (1600-1750 ( begin opera’s tot dood Bach) )
Inleiding barok:
o Alles over de top
o Katholieken v.s protestanten
o Kunst verheerlijkt vorst/adel

3.1 ontstaan opera
o Ontstaan in 1600, bedacht door Italianen
o Gezongen toneelstuk (met decor en acteurs etc.)
 Gaan vaak over Griekse mythen
o Recitatief = solist zingt één melodie met tekst, eenvoudige begeleiding (klavecimbel,
luit). Tekst moet verstaanbaar zijn.
 Secco = heel droog, kaal uitgevoerd. Begeleiding bestaat alleen uit basso
continuo, bijvoorbeeld klavecimbel en viola da gamba.
 Accompagnato = begeleiding van basso continuo aangevuld met andere
instrumenten, bijvoorbeeld strijkers.
o Componist noteert alleen de melodie en de baslijn. Dus veel improvisatie. Soms
speelt cello of viola da gamba de baslijn mee.
o Basso continuo = doorlopende bas, met paar akkoorden door klavecimbel of luit,
eventueel cello of viola da gamba bv begeleiding van recitatief.
o Meer gebruik majeur en mineur i.p.v. kerktoonladders (modi)
o Eerste opera’s uitgevoerd aan hof, uiteindelijk heeft bijna elke grote stad een
operagebouw


3.2 structuur opera
o Ouverture = instrumentale opening van de opera voor dat de opera begint. De
belangrijkste gast komt dan binnen. Begint langzaam en statig, daarna sneller
gedeelte.
o Aria = lied waarbij veel emotie wordt overgebracht, zanger/componist/muzikant kan
alles laten zien wat die kan (virtuoos)
o Koor = reageert op de gebeurtenissen of samenvattend, kan homofoon(tegelijk) en
polyfoon (door elkaar)
o Castraten = mannen die gecastreerd zijn om een hoog bereik te kunnen houden.

3.3 grote vocale werken
o De kerk ziet de populariteit van de opera, zij bedenken ook zoiets maar dan over
Bijbelverhalen
o Oratorium = gezongen Bijbelverhaal
 Er wordt niet geacteerd en er is geen decor, want dat lijdt af
o Passie = bijzonder oratorium, gaat over het lijdensverhaal van Jezus (Pasen)
 Mattheus zing alleen recitatieven
 Koor zijn priesters of volk
o Cantate = korter vocaal werk
 Geschikt voor kerkdienst

, 3.4 instrumentale werken
o In barok  meer instrumentale stukken (ipv verdubbelen zang in renaissance)
o Geïnspireerd door mogelijkheden en klankkleur instrument
o Concert = driedelige compositie voor orkest en evt solisten
 Contrast tussen delen in tempo en toonsoort
o Triosonate = compositie met meerdere delen voor twee solisten en basso continuo
 Basso continuo kan ook door twee instrumenten gespeeld worden
o Barokke motoriek = compositietechniek
 Ononderbroken ritmische beweging
 Ontstaat door continu herhalen en variëren van één motief (=stukje melodie)
 Ondersteuning van basso continuo
o Melodieën starten met een motief
 Die vloeit door met motiefherhalingen en sequensen (=melodisch motief dat
een aantal keren op een andere toonhoogte wordt herhaald, telkens één toon
hoger of lager)
 Veel versieringen : voorslag (=kort nootje ervoor) of triller (=snel wisselen
tussen twee noten)
 De continuïteit van stroom van motieven en sequensen heet: voortspinning
o Terrassendynamiek = afwisseling tussen tutti(hele ensemble) en solo
o Affectenleer = beschrijving welke intervallen en akkoorden welke emotie oproepen
 Meer focus op emotie ipv tekstuitbeelding

3.5 concerten
o Meerkorig concert = twee of drie groepen instrumenten tegenover elkaar
 Groep met hoge en lage instrumenten > contrast
 Interactie tussen groepen
 Bindende factor is de basso continuo die ononderbroken begeleidt
o Concerto grosso = drie of vier solisten tegenover groter ensemble
 Concertino = drie of vier solisten
 Tutti = grotere ensemble
 Concertino en tutti wisselen elkaar af
o Soloconcert = 1 solist tegenover orkest
 Solist moet virtuoos zijn!
o Soloconcert bestaat uit drie delen
 Allegro (snel) > adagio (langzaam) > allegro (snel)

3.6 de suite en de fuga
o Suite = verzameling dansen (composities), contrasterend in tempo
o Sarabande = langzaam tempo, driedelige maat
o Menuet = gematigd tempo, driedelige maat

Fuga:
o Fuga = polyfone compositie met strenge regels
 Drie of vier stemmig
o Expositie = alle stemmen zetten het thema (de melodie, bestaat uit motief) achter
elkaar in
$6.62
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
karlijnjansen2

Conoce al vendedor

Seller avatar
karlijnjansen2
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
4
Miembro desde
2 año
Número de seguidores
1
Documentos
9
Última venta
6 meses hace

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes