100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Personen met ASS - ODW 1

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
10
Subido en
25-11-2023
Escrito en
2021/2022

Samenvatting bestaande uit: - cursustekst - informatie uit de powerpoint - notities uit de les

Institución
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
25 de noviembre de 2023
Número de páginas
10
Escrito en
2021/2022
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Hoofdstuk 7: personen met
autismespectrumstoornis
1. Geschiedenis
Jean-Marc Gaspard Itard (°1774, Frankrijk)

- ‘Rapports sur le sauvage de l’Aveyron’ 1807
- Spreek- en hooropvoeding van kinderen met auditieve beperking
- Pionier van de wetenschap van de orthopedagogiek
- sensualisme

Henry Maudsley (°1835, UK)

- ‘Pathology and Physiology of the Mind’ 1867
- Gevalstudie psychotische kinderen
- Kinderschizofrenie

Paul Eugen Bleuler (°1857, Zwitserland)

- ‘Lehrbuch der Psychiatrie’ 1916
- Pionier in beschrijving van psychische aandoeningen waaronder ‘schizofrenie’
- ‘Autisme’ in wetenschap (Griekse ‘autos’ = in zichzelf gekeerd zijn)

Leo Kanner (°1894, Oostenrijk-Hongarije) (Emigreert tijdens WOI naar VS)

- ‘Autistic Disturbances of Affective Contact’ 1943
- “aangeboren autistische stoornissen van het gevoelscontact”
- Beschrijving: utistische eenzelvigheid, weerstand tegen verandering, piekvaardigheden
- Kinderpsychiatrische afdeling aan John Hopkins Hospital in Baltimore
- Introduceert term ‘infantiel autisme’ (1943)
- Moederlijke deprivatie

Hans Asperger (°1906, Oostenrijk)

- ‘Die ‘Autistischen Psychopathen’ im Kindesalter’ (artikel)
- “Op één of ander niveau van affectie en/of instinct dieperliggende contactstoornis”
- Beschrijving: ‘kleine professoren’ = sterk gefixeerd en verbaal voor bepaalde thema’s,
motorisch onhandig en weinig empathisch vermogen
- Introduceert term ‘autistische psychopathie’ (1938)
- 1981: ‘syndroom van Asperger’ door Lorna Wing



 Piekvaardigheden = splintervaardigheden = heel hoog kunnen scoren op bepaald domein
waarbij ze incompetent zijn bij andere domeinen vb. wiskunde tov sociale interactie
 Bruno Bettelheim: ‘The empty fortress. Infantile autism and the birth of the self’ 1967
 Psychogene school: autisme = emotioneel-affectieve stoornis waarbij kinderen zich afsluiten
van de buitenwereld ten gevolge van negatieve vroegkinderlijke ervaringen
 Koelkastmoeder-theorie
 Nu: bewijs dat er geen verband is tussen opvoedingspatroon – ASS-ontwikkeling

1

, 2. Begrippenkader
Voorkeursformulering: personen met autisme – DSM-5: autismespectrumstoornis (ASS)
Formulering volgens de ICD-10: pervasive developmental disorder  ‘child autism’

2.1. Wat is ASS?
Autismespectrumstoornis

- Neurobiologische ontwikkelingsstoornis
- Neurale netwerkstoornis sprake van onder- en overconnectiviteit tussen hersengebieden
- Volgens DSM-5:
o Aanhoudende beperkingen in de sociaal- emotionele wederkerigheid, het non-
verbale communicatieve gedrag en het ontwikkelen, onderhouden en begrijpen van
relaties
o Beperkte, repetitieve gedragspatronen, interesses of activiteiten


A. Persisterende deficiënties in de B. Beperkte, repetitieve
sociale communicatie en sociale gedragspatronen, interesses of
interactie in uiteenlopende activiteiten:
situaties:
1 Deficiënties in de sociaal-emotionele Stereotype of repetitieve motorische
wederkerigheid. bewegingen, gebruik van voorwerpen of
spraak.
2 Deficiënties in het non-verbale Hardnekkig vasthouden aan hetzelfde,
communicatieve gedrag dat gebruikt wordt inflexibel gehecht zijn aan routine of
voor sociale interactie. geritualiseerde patronen van verbaal of non-
verbaal gedrag.
3 Deficiënties in het ontwikkelen, Zeer beperkte, gefixeerde interesses die
onderhouden en begrijpen van relaties. abnormaal intens of gefocust zijn.
4 Hyper- of hyporeactiviteit op zintuiglijke
prikkels of ongewone belangstelling voor
zintuiglijke aspecten van de omgeving.
C. De symptomen moeten aanwezig D. De symptomen veroorzaken
zijn in de vroege klinisch significante lijdensdruk of
ontwikkelingsperiode beperkingen in het sociale en
beroepsmatige functioneren of het
functioneren op andere belangrijke
terreinen
E. De stoornissen kunnen niet beter
worden verklaard door een
verstandelijke beperking of globale
ontwikkelingsachterstand


DSM-5 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders)
= boek waarin alle mogelijke psychiatrische problemen beschreven staan

- Evolutie in tijd vb. homoseksualiteit tot DSM-3 opgenomen
- Sociale constructie
- Gebruik in klinische praktijk
- ‘pervasieve ontwikkelingsstoornissen’  één brede categorie ‘autismespectrumstoornis’

2
$4.25
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
emmaooghe
5.0
(1)

Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
emmaooghe Hogeschool Gent
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
3
Miembro desde
2 año
Número de seguidores
2
Documentos
53
Última venta
7 meses hace

5.0

1 reseñas

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes