Vormen het primacy en recency effect de sleutel tot succesvolle free-recall?
Anne Snel
Studentnummer: 2809728
Vrije Universiteit Amsterdam
Tutor: Django Jaspers
Groep: 23
Research Methods 1
29/10/2023
Abstract: 200
Introductie: 797
Discussie: 595
, Abstract
In deze studie werd de free recall task, die uitgevoerd is door Glanzer en Cunitz (1966),
gerepliceerd. Met behulp van het uitvoeren van een terugroeptaak, kon het effect van het
primacy en recency effect in beeld worden gebracht. De replicatiestudie bevatte 2 condities
die ieder uitgevoerd werden door verschillende groepen proefpersonen. De eerste condities
werd uitgevoerd door de immediate groep. Zij mochten de woorden gelijk opschrijven, nadat
zij de reeks woorden hadden gezien. De tweede groep proefpersonen was de delayed groep.
Zij moesten eerst nog een terugteltaak uitvoeren, voordat zij de woorden mochten
opschrijven. Ik veronderstelde dat bij de immediate groep het recency effect beter te zien zou
zijn dan bij de delayed groep, maar het primacy effect aan het begin bij de twee groepen
hetzelfde zou zijn. De resultaten toonden in allebei de condities een primacy en recency effect,
waarvan het recency effect inderdaad kleiner was in de delayed groep. Al met al tonen de
gevonden resultaten aan dat de eerste en laatste paar getoonde woorden het beste onthouden
werden van de reeks, doordat deze woorden in het korte- en langetermijngeheugen worden
opgeslagen. Deze replicatiestudie leverde daarmee onder andere bewijs voor het Modal
Model van Atkinson en Shiffrin (1968).
Introductie
Bij het uitvoeren van een onderzoek moet er rekening gehouden worden met of het onderzoek
opnieuw uitgevoerd kan worden en op basis van de nieuwe verkregen data dezelfde resultaten
behaald kunnen worden. Het kunnen repliceren geeft meer steun aan een onderzoek, waardoor
het onderzoek betrouwbaarder wordt (McNutt, 2014). Het is in de realiteit echter niet zo
makkelijk om replicaties uit te voeren. Uit onderzoek van Agnoli et al. (2017) gaf 88% van de
onderzoekers aan dat zij ooit wel eens QRP hebben toegepast; het niet nauwkeurig vastleggen
van het onderzoeksproces of selectief rapporteren. Doordat het steeds vaker het geval is dat
studies niet gerepliceerd kunnen worden, is er sprake van een replicatiecrisis (Samuel &
König-Ries, 2021).
In deze replicatiestudie wordt de free recall task die uitgevoerd is door Glanzer en Cunitz
(1966) gerepliceerd. De hypothese van het onderzoek van Glanzer en Cunitz (1966) was dat
de woorden aan het begin en aan het einde van de reeks beter onthouden worden dan de
woorden getoond in het midden van de reeks, door het lange- en kortetermijngeheugen.
Volgens het Modal Model van Atkinson en Shiffrin (1968) zorgt het langetermijngeheugen
ervoor dat de eerste paar woorden uit een reeks sterk onthouden worden, wat ook wel het
primacy effect heet. Het kortetermijngeheugen is maar 30 seconden actief en kan zorgen voor
2
Anne Snel
Studentnummer: 2809728
Vrije Universiteit Amsterdam
Tutor: Django Jaspers
Groep: 23
Research Methods 1
29/10/2023
Abstract: 200
Introductie: 797
Discussie: 595
, Abstract
In deze studie werd de free recall task, die uitgevoerd is door Glanzer en Cunitz (1966),
gerepliceerd. Met behulp van het uitvoeren van een terugroeptaak, kon het effect van het
primacy en recency effect in beeld worden gebracht. De replicatiestudie bevatte 2 condities
die ieder uitgevoerd werden door verschillende groepen proefpersonen. De eerste condities
werd uitgevoerd door de immediate groep. Zij mochten de woorden gelijk opschrijven, nadat
zij de reeks woorden hadden gezien. De tweede groep proefpersonen was de delayed groep.
Zij moesten eerst nog een terugteltaak uitvoeren, voordat zij de woorden mochten
opschrijven. Ik veronderstelde dat bij de immediate groep het recency effect beter te zien zou
zijn dan bij de delayed groep, maar het primacy effect aan het begin bij de twee groepen
hetzelfde zou zijn. De resultaten toonden in allebei de condities een primacy en recency effect,
waarvan het recency effect inderdaad kleiner was in de delayed groep. Al met al tonen de
gevonden resultaten aan dat de eerste en laatste paar getoonde woorden het beste onthouden
werden van de reeks, doordat deze woorden in het korte- en langetermijngeheugen worden
opgeslagen. Deze replicatiestudie leverde daarmee onder andere bewijs voor het Modal
Model van Atkinson en Shiffrin (1968).
Introductie
Bij het uitvoeren van een onderzoek moet er rekening gehouden worden met of het onderzoek
opnieuw uitgevoerd kan worden en op basis van de nieuwe verkregen data dezelfde resultaten
behaald kunnen worden. Het kunnen repliceren geeft meer steun aan een onderzoek, waardoor
het onderzoek betrouwbaarder wordt (McNutt, 2014). Het is in de realiteit echter niet zo
makkelijk om replicaties uit te voeren. Uit onderzoek van Agnoli et al. (2017) gaf 88% van de
onderzoekers aan dat zij ooit wel eens QRP hebben toegepast; het niet nauwkeurig vastleggen
van het onderzoeksproces of selectief rapporteren. Doordat het steeds vaker het geval is dat
studies niet gerepliceerd kunnen worden, is er sprake van een replicatiecrisis (Samuel &
König-Ries, 2021).
In deze replicatiestudie wordt de free recall task die uitgevoerd is door Glanzer en Cunitz
(1966) gerepliceerd. De hypothese van het onderzoek van Glanzer en Cunitz (1966) was dat
de woorden aan het begin en aan het einde van de reeks beter onthouden worden dan de
woorden getoond in het midden van de reeks, door het lange- en kortetermijngeheugen.
Volgens het Modal Model van Atkinson en Shiffrin (1968) zorgt het langetermijngeheugen
ervoor dat de eerste paar woorden uit een reeks sterk onthouden worden, wat ook wel het
primacy effect heet. Het kortetermijngeheugen is maar 30 seconden actief en kan zorgen voor
2
