100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Anatomie en fysiologie 1

Puntuación
5.0
(1)
Vendido
7
Páginas
60
Subido en
29-10-2023
Escrito en
2022/2023

Duidelijke en gestructureerde samenvatting voor het examen van Anatomie en Fysiologie 1. OPGELET: Spierstelsel is niet samengevat. Dit is een samenvatting van het academiejaar . Ik ben hiermee in 1ste zit geslaagd met 13/20.

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
Inleiding, cel, weefsels, beenderen, spieren, hormonen, huid, zenuwstelsel, zintuigen
Subido en
29 de octubre de 2023
Número de páginas
60
Escrito en
2022/2023
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

ANATOMIE EN FYSIOLOGIE 1
INHOUD
 Inleiding in anatomie en fysiologie
 Celleer- en functie
 Weefsels
 Beenderenstelsel
 Zenuwstelsel
 Zintuigen
 Hormoonstelsel




1

, Anatomie en fysiologie: inleiding
Anatomie (Open snijden – Grieks)
=Studie van inwendige en uitwendige structuren en de fysieke relaties tussen
lichaamsdelen.
 Uitwendige structuren: huid, oogbol
 Inwendige structuren: long, ellepijp, klieren enz.
 Fysieke relaties: de samenhang van lichaamsdelen
o Hoe koppelt een galblaas aan?  Enerzijds de lever, anderzijds de
dunne darm
o Wat is de samenhang tussen een longalveool en een capillair
bloedvat?
 Long: ademhaling
 Bloedvat: transport
 Doel: saturatie doorheen het lichaam

Soorten anatomie
Macroscopische anatomie Microscopische anatomie
 Bestudeerd kenmerken die met blote oog  Bestudeerd structuren die niet
waarneembaar zijn. met blote oog waarneembaar
Vormen: zijn, maar wel met een
 Uitwendige: bestuderen van vorm. lichtmicroscoop.
 Regionale: bestuderen van structuren in een Specialisaties:
bepaald regio. Bv, bloedvaten  Cytologie: Studie inwendige
 Systemische: bestuderen van orgaanstelsels structuur van afzonderlijke
cellen
 Histologie: Studie van weefsels
 Orgaanstelsel: Groep organen die samenwerken aan een specifieke taak.
o Hart, bloed en bloedvaten  cardiovasculair stelsel  transport
zuurstof en voedingsstoffen.

Fysiologie
= Studie van het functioneren van anatomische structuren.
 Fysiologie van de mens: Studie van de functies van het menselijke lichaam.
 Diverse niveaus, want de functies zijn complex en moeilijker te
onderzoeken dan anatomische structuren:
o Celfysiologie: Bestudeerd hoe één cel functioneert.
o Orgaan fysiologie: bestudeerd hoe een orgaan functioneert.
o Orgaanstelsels.
 Pathofysiologie of pathologie: studie van de effecten van aandoeningen op
het functioneren van organen of stelsels. (Bv. verstopte kransslagaders.)

Orgaanniveaus
Organismeniveau
 Alle orgaanstelsels die samenwerken om het leven en de gezondheid van
de mens in stand te houden.
 3 soorten
o Animale stelsels: onder invloed van de wil (beenderen-, spier- en
voortplantingsstelsel).

2

, oVegetatieve stelsels: niet onder invloed van de wil (urinair stelsel,
huid, bloedvaten-, lymfe-, ademhalings-, spijsverteringsstelsel).
o Regulerende stelsels: zetten alles in gang (zenuwstelsel en
hormoonstelsel).
 Hoogste organisatieniveau: de organisme zelf.
Orgaanstelselniveau
 Verschillende organen die samenwerken in 1 orgaanstelsel.
 Voorbeeld: uitscheidingsstelsel zorgt voor uitscheiding van urine door
samenwerking met nieren, urethers, blaas, urethra enz.
Orgaanniveau
 Organen: het geheel van weefsels die samenwerken om een functie uit te
voeren.
 Voorbeeld: Hart = hol, functie = doorpompen van bloed
o Hartspierweefsel: zorgt voor contractie
o Bindweefsel: holtes maken
o Zenuwweefsel: aansturing

Weefselniveau
 Weefsels: gelijke cellen met een gelijke bouw die samenwerken om
specifieke functies te vervullen.
 Voorbeeld: hartspiercellen vormen hartspierweefsel.
Celniveau (cellen = kleinste levende eenheden in het lichaam)
 Heeft diverse organellen en structuren die elk een specifieke functie
hebben in de cel (bv. celkern, mitochondrium, ribosomen enz.)
 Transportmiddel water: zorgt voor homeostase van de cel.
 Celwand: semi-permeabel  uitwisseling
 Functie cellen: vorming cellulair organisatieniveau.
Chemisch niveau
 Atomen: kleinste stabiele bouwstenen van materie, verbinden zich
moleculen met complexe vorm.
 Functie: molecule wordt gedefinieerd door zijn gespecialiseerde vorm.

Homeostase
= streven naar intern evenwicht, het bestaan en het behouden van een stabiel
intern milieu.
 Doel: optimale stofwisseling behouden.
 Eigenschappen intern milieu
o Stabiele pH (7,35 -7,45), temperatuur, aanwezigheid ionen enz.
 Het omvat een:
o Receptor: gevoelig voor een prikkel of stimulus.
o Besturingscentrum of integratiecentrum: ontvangt en verwerkt info
van receptor.
o Effector: reageert op prikkels van besturingscentrum.
 Het gaat de werking van prikkel tegen = negatieve
terugkoppeling.
 Het versterkt de prikkel = positieve terugkoppeling.

3

, Homeostatische regulering: ondervangen van interne en/ of externe
veranderingen zodat het intern milieu stabiel blijft.
 Bij een te lage pH (= acidose): lichaam doet poging om pH te laten
stijgen.
 Bij een te hoge pH (= alcalose): lichaam doet poging om pH te laten
zakken.
Voorbeelden homeostatische regulering.
 Negatieve terugkoppeling: een variatie buiten de normale grenzen
wekt een automatische reactie op waardoor de situatie wordt gecorrigeerd.
o Bv. osmolariteit van bloed stijgt, het lichaam krijgt een prikkel om
meer vocht in te nemen en hierdoor de osmolariteit te laten dalen.
o Bv. vochtgehalte in lichaam daalt, er is te weinig water in circulatie
om de RR te kunnen opbouwen. De bijnierschors produceert
Aldosteron (Na wordt vastgehouden t.h.v. nieren)  er blijft meer
vocht in het lichaam.
 Positieve terugkoppeling: aanvankelijke prikkel brengt een reactie
teweeg waardoor de oorspronkelijk gemeten prikkel wordt versterkt.
o Prikkel wordt versterkt bij regulering van belastende processen die
snel moeten worden voltooid om schade te voorkomen.
o Bv. bloedstolling.

Anatomische richtingen
Anatomische oriëntatiepunten
Omschrijf de anatomische positie.
 Anatomische positie: referentiepositie, het lichaam gezien van voren, waarbij
de handpalmen naar voren wijzen.
Term Uitleg Term
(richtin (richting)
g)
Anteri De voorkant Mediaal In de richting van de lengteas van
or het lichaam
Posteri De achterzijde Lateraal In buitenwaartse richting weg van
or de lengteas van het lichaam.
Ventra De buikzijde Proximaal In de richting van een
al aanhechtingspunt
Dorsaa De rugzijde Distaal In de richting weg van een
l aanhechtingspunt
Crania Het hoofd Oppervlakk Dicht bij de buitenkant van het
al – ig gelegen lichaam.
cefaal
Cauda De staart Diep Verder verwijderd van de
al gelegen buitenkant van het lichaam.
Superi Boven, op een hoger Sinistra Linkerzijde
or niveau
Inferio Onder, op een lager Dextra Rechterzijde
r niveau
Anatomische vlakken van doorsnedes
Vlak Oriëntatie van Referentie aan Resultaat
het vlak richting
Transversaal of Loodrecht op Van hoofd naar Boven en onderste

4
$11.59
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los comentarios
2 año hace

2 año hace

Thank you!

5.0

1 reseñas

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
serhatkl Arteveldehogeschool
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
172
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
25
Documentos
127
Última venta
2 semanas hace

4.3

27 reseñas

5
17
4
6
3
1
2
2
1
1

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes