100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting synopsis Renaissance en Barok

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
5
Subido en
14-10-2023
Escrito en
2023/2024

Ik heb in klas 4 KCV gehad. Hiervoor heb ik een samenvatting gemaakt van de hoofdstukken Renaissance en Barok. Ik heb daarnaast ook de aantekeningen van mijn docent gebruikt. Misschien heb jij als gymnasiast er wat aan!

Nivel
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Nivel
Grado
Año escolar
4

Información del documento

¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
Renaissance en barok
Subido en
14 de octubre de 2023
Número de páginas
5
Escrito en
2023/2024
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Renaissance & Barok
Renaissance
Middeleeuwen > periode van verval (donker, barbaars)
 Renaissance > wedergeboorte van de (klassieke) cultuur > ten dienste van morele,
intellectuele en culturele vorming van de mens en vormgeving van de eigen (hoofdzakelijke
christelijke) cultuur > besef met recente breuk (middeleeuws) verleden
 Oriëntatie op voorbeelden uit de Grieks-Romeinse oudheid
 Italië einde 13e , begin 14e eeuw
 Opkomst van de Italiaanse stadstaten > sterke culturele ontwikkeling > handel en geld nam
toe > rijke kooplieden ook opdrachtgevers > aanzien vergroten /pronken /verfraaien
/geschenken
 Kunstenaars in gildes > 15e eeuw topkunstenaars eruit > meer vrijheid: zelf kiezen en dingen
weigeren > veel kunstenaars en opdrachtgevers
 Tijd van ontdekkingsreizen > contact oosterse culturen > uitvindingen (bijv. boekdrukkunst) >
horizon kunstenaar verruimd > kunstenaar moest: geheimen van de natuur begrijpen en
verborgen wetten van het heelal onderzoeken > aanzien erg hoog
 Home universalis > alleskunner > iemand die zowel kunst als wetenschap beheerste > ideale
kunstenaar was ook architect, beeldhouwer, schilder
 Meer aandacht voor het aardse, meer openlijike waardering voor zintuiglijk genot en
zintuiglijk waarneembare schoonheid
 Humanisme: studie van klassiek erfgoed > overtuiging dat studie tot hogere beschaving
brengt > ca 1300 opkomst onder proffessionele schrijvers: Petrarca
 Humanisten vergrootten de kennis van de oudheid en stimuleerde deze belangstelling
Vroeg- en middenrenaissance 1300-1530 Hoogrenaissance 1490-1530
 Tot eind 15e eeuw  1490-1530
 Florence centrum  Rome centrum
 kunstenaars: Brunelleschi, Alberti,  Kunstenaars: Leonardo da Vinci,
Ghiberti, Donatello, Fra Angelico, Botticelli Michelangelo, Raphael
 Renaissance dringt door in rest Europa
Kunstenaars
 Giotto (en Masaccio) bracht(en) de schilderkunst weer aan het licht
 Brunelleschi wekte de klassieke bouwkunst weer tot leven
 Ghiberti en Donatello lieten de beeldhouwkunst herleven
 Petrarca deed de ‘elegante antieke stijl’ weer het licht zien in Latijnse poëzie en proza

Gevolgen Renaissance
 Middeleeuwse feodale stelsel verdwijnt
 Aanwezigheid van materiële resten uit (Romeinse) oudheid/ de herinnering aan de
grootsheid van het Oude Rome
 Opkomst van humanisme
 Secularisatie/verwereldlijking
 Toenemende handel > grotere welvaart > rijke brugerij
 Verstedelijking/ opkomst van stadstaten > rijke burgerij heeft aandeel in bestuur van de
republieken
 Individualisme: besef eigenwaarde als individu ipv collectief (bijv gilde)
Christelijk geloof blijft bepalend voor wereld- en levensbeschouwing

, Architectuur
 Hernieuwde interesse in bewaard gebleven klassieke gebouwen
 Onder invloed van: klassieke gebouwen in Italië ( Pantheon, Colloseum >
bestudeerd, nagemeten door architecten als Brunelleschi, Alberti en
Bramante ) + als klassiek beschouwde gebouwen + de architectura van
Vitruvius
De koepel van de dom van Florence > geen kunstenaar in staat zo’n grote koepel te
maken > Brunelleschi bestudeerde Pantheon > beton, houten formeel niet mogelijk
> oplossing 8 hoekribben (twee tussenribben) met een binnen- en buitenschaal >
minder zwaar > beschouwd als eerste renaissance-bouwwerk

Kenmerken
 (wetenschappelijk) perspectief > alle in de diepte lopende lijnen komen samen in een punt,




horizon gelijk aan ooghoogt
 Proportionering (naar menselijke verhoudingen)
 Evenwichtig, harmonisch en symmetrisch
 Klassieke elementen (bouworden, ornamentele details, boog/
gewelf/ koepel/ (half)zuil/ pilaster / rustica
 Sobere decoratie
 Eenvoudig geometrische vormen (circel, rechthoek, driehoek)
Toscaanse orde > variant op Dorisch > smaller, geen canelures, wel basis
Composiet orde > combinatie ionisch, korintisch, voluten en
acanthusbladeren

Toevoegingen
 Kolossale orde (nieuw) > pilasters/halfzuilen/zuilen lopen
door over meer verdiepingen
 Ballustrades > balkonachtig hekje, koepels niet helemaal
rond
 Tympaan boven ramen en deuren
 Koepel vaan op vierkante onderbouw met tamboer en lantaarn
 Voluten in geveldecoratie

Basiliek > langwerpig (kerk)gebouw, bij Romeinen: markt-, beurs- en rechtsgebouw
Patriarchale basiliek > kerken naast woonvertrekken van patriarchen (kerkvorsten)

Bouw St. Pieter 1503-1614
Paus Julius ll > opdracht aan Bramante > wonderwerk van christendom

Bramante 
Paus Julius II  lang
plattegrond: centrale Rafael  Latijns kruis
rechthoekig schip + Michelangelo  koepel
ronde hal, enorme als plattegrond
eigen mausoleum
koepel > te veel geld




Giacomo della Porta
Carlo Maderno  gevel Bernini  plein voor St.
+ Carlo koepel
in barokke stijl Pieter
afgemaakt
$7.56
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
slm104107
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
11
Miembro desde
3 año
Número de seguidores
8
Documentos
4
Última venta
3 meses hace

5.0

2 reseñas

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes