100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Media en Ethiek (K001197A)

Puntuación
-
Vendido
6
Páginas
75
Subido en
04-08-2023
Escrito en
2022/2023

Volledige samenvatting van het vak Media en Ethiek (KA). Uitgebreide lesnotities aangevuld met de syllabus + alle gastlessen.

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
Subido en
4 de agosto de 2023
Archivo actualizado en
30 de agosto de 2023
Número de páginas
75
Escrito en
2022/2023
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

MEDIA & ETHIEK
INLEIDING: DE BASIS VAN DE MORAAL

Technologisch determinisme: technologie beïnvloedt onze SL
(<-> heeft niet deze visie => denkt een wisselwerking tussen technologie & SL)

ETHIEK


Ethiek: welke handelingen zijn goed of toelaatbaar?
Het onderzoek en de justificatie van ethische waarden en van morele normen en waardestelsels

 Studie vd moraal
o Studiedomein van die ethische standaarden in de samenleving
 Voor een stuk subjectief
 Negotiatieproces: argumenten bekijken om keuzes rationeel te onderbouwen
o Negotiëren in de SL wat wel/ niet kan
 Gevoelens over wat goed/ fout is
 Religieuze gedachtes
o MAAR ethiek is van toepassing op iedereen niet enkel religieuze mensen
 Wat door de wet wordt voorgelegd

= duidelijk onderbouwde standaarden van wat juist/ fout is
+ uitgedrukt in bepaalde wetten, rechten,…


MEDIA- ETH IEK

= toegepaste & normatieve ethiek (ethiek als een methode)

“Media-ethiek is een vorm van toegepaste ethiek waarbij we gebeurtenissen en probleemsituaties die zich voordien in de media analyseren
en beoordelen aan de hand van morele basisprincipes.”

≠ meta-ethiek & descriptieve ethiek

QUOTE:

 Ethiek is een verzameling van verschillende zaken
o Ethiek kunnen we niet als iets abstract bekijken, maar eerder als een methode/ procedure die je kunt
toepassen in onderzoek
 Procesmatige aanpak (geen 0 of 1 aanduiden)  ethische attitude gaan aanmeten
 Rust niet enkel op persoonlijke calculus
o Spanning tussen structuur & agentschappen
o Bredere maatschappelijke lens nodig! Bepaalt hoe we ethisch kunnen handelen

BAS ISC ONC EPTEN


 Waarden
o Idealen die we nastreven
 Eerlijkheid, vrijheid, gelijkwaardigheid,…
 Normen
o Concrete richtlijnen
o Poging tot realiseren waarden (vloeien voort uit waarden)


1

,  Discriminatie/ diefstal bestraffen

 Moraal
o Heersende opvatting waarden & normen
 Mag niet stelen
 Ethiek
o Filosofie vd moraal
 Nadenken over de moraal
 BV: mag je een brood stelen als je honger hebt

DE BAS IS VAN DE MO RAAL


MORELE IN STRUCT IES V.O .T . (VOO R ONZE TIJ D)

 Moraal obv bovennatuurlijke macht

Morele normen los van goddelijke bepalingen?

CODEX HAMMURABI (1780 V.O.T.)


 behandelt tal van morele regels
Dit is een duidelijk voorbeeld van het autonoom bestaan van een moraal los van een geopenbaarde tekst van een goddelijk
opperwezen.

• Eén van de oudste gekende wetboeken ter wereld
• Regels m.b.t. diefstal, schending van eigendom, statuut van de vrouw, positie van slaven ... + gepaste straffen
• Wetten in steen gegrift = niemand kon ze veranderen

Er was weliswaar geen gelijkheid tussen man en vrouw, maar Hammurabi verleende vrouwen talrijke rechten.
Een vrouw mocht zelfstandig rechtshandelingen uitvoeren, zoals koop en verkoop en ruiltransacties. Ook was het vrouwen
toegestaan leningen te verstrekken.

EGYPTISCH DODENBOEK: ‘BETUIGINGEN VAN ONSCHULD’


• papyrus meegegeven met doden (verrassend actueel)

Hierin staan de vermaarde 'Betuigingen van onschuld' (Ik heb niet gestolen, ik heb de graanmaat niet vervalst, ik heb geen
kwaad gedaan tegen mensen ...).

• Moraal ontstaan via handel en ruilverkeer tussen de Boven Nijl en de Beneden Nijl, moest zorgen voor de nodige
zekerheid om handel mogelijk te maken
• Water niet afdammen: anders bleven de hoger of stroomafwaarts gelegen percelen droog en onvruchtbaar
• Farao behandelde de klachten en bestrafte de overtreders

OUDE GRIEKENLAND


De Grieken hanteerden allerlei regels en wetten om de eenheid te bevorderen, veiligheid te vergroten en samenleven
mogelijk maken. Ze waren godsdienstig, maar ze vonden de goden geen morele voorbeelden.

• Xenophanes (dichter): schreef dat de Griekse goden niets liever deden dan “stelen, hoereren en elkaar bedriegen"

508 v.o.t.: Grondslag voor latere democratie door Kleisthènes

• Uitgangspunt: burgers hebben politieke rechten en verplichtingen
• Voerde het Ostracisme in:
o = schervengericht


2

, o = soort stemprocedure waarmee men ongewenste personen uit de stad kon verbannen
o Bepaalde personen konden niet té machtig worden in een bepaalde positie

444 v.o.t.: Onder Pericles ingevoerd

• Vergoedingen voor rechters en anderen met publieke functies = zij moesten waken over de naleving van regels en
wetten die door volksvergadering werden goedgekeurd
• Democratie MAAR enkel voor vrije mannen

ROMEINSE RIJK


De Romeinen hanteerden allerlei regels en wetten om de eenheid te bevorderen, veiligheid te vergroten en samenleven
mogelijk maken. Ze waren godsdienstig, maar ze vonden de goden geen morele voorbeelden.

451 v.o.t.: Lex Duodecim Tabularum (Twaalftafelenwet)

• Eén van de eerste geschreven wetteksten
• Hele reeks bepalingen van privaat- en publiekrecht = basis voor Remeins recht
• Opgesteld door 10 mannen die ongeschreven regels van gewoonterecht neerschreven op 12 bronzen tafelen

366 v.o.t.: Invoering ambt praetor

• Bevoegdheid om recht te spreken binnen een bepaald gebied of stad
• Later ook mogelijkheid om edicten uit te vaardigen met rechtsgeleerden die hem adviseerden

Keizerrijk: Tribunicia potestas

• Onder het keizerrijk verminderde de macht van de rechtsgeleerden en eigende de Keizer zich de macht van de
volkstribuun toe
• Hierdoor verkreeg hij persoonlijke onschendbaarheid + werd hij almachtig om in rechtszaken te oordelen


GROEIENDE IMPAC T BIJBEL SE VOO RS CH RIFT EN


CHRISTENDOM

Christendom = als staatsgodsdienst (381) door keizer Theodosius

• Kerk werd het hoogste gezag
• Veel elementen uit Romeins recht behouden, maar impact van Bijbelse voorschriften als basis voor moraal
groeide
• Ketters verbannen/ veroordeeld

431: Concilie van Efese

• De Bijbel (de vier evangelies) vormen de basis van de moraal

Dictatus papae (1075)

• Paus kreeg het hoogste gezag
• Kon leiders excommuniceren + ontslagen  grote invloed van de kerk

Ad abolendam (1184)

• Paus startte de inquisitie (kerkelijke rechtbank)
• Met het doel uit te roeien ketters




3

, 1211: Regels van Pamiers

• Bepaalden dat de inquisitie de ketters zou aanwijzen + passende straf opleggen
• Wereldlijke macht zal opgelegde straf uitvoeren
• Inquisiteurs = geestelijken die alleen verantwoording moesten afleggen aan God en aan de bisschop van het
dioscees waar ze actief waren

Summis desiderantes affectibus = Omdat we ten zeerste verlangen (Paus Innocentius VIII) (1485)

• Goedkeuring aan de vervolging van magiërs en heksen
• Op basis van boek Maulleus Maleficarum (Heinrich Institoris & Jacob Sprenger) werden duizenden vrouwen door
inquisitie aangeduid als heks

MALLEUS MALEFICARUM


• Heksenhamer = boek waarin verschillende foltertechnieken worden opgelijst
 Toonde hoe je het best vrouwelijke heksen kon folteren
• Tijd in de geschiedenis dat de moraal die ons vanaf buiten werd opgelegd hoog werd aangewezen

• Vroedvrouwen (ongeboren kinderen)
• Vrouwen die geen kinderen kregen
• Verleiding
• Heksen zwegen omwille van de duivel
• Heksensabbat (elke heks kende andere heksen, foltering, verdrinken/verbranden)
• 60.000 slachtoffers

KATHOLIEKE KERK VS PROTESTANTISME

1517: Martin Luther = Reformatie

• Nagelde zijn 95 stellingen op de poort van de nieuwe kerk in Wittenberg
• Tegen handel in aflaten (straf voor zonden afkopen), tegen feit dat paus de echte uitlegger van heilig schrift was +
paus als enige concilie bijeen kon roepen
• Bijbel staat boven elk menselijk gezag

1531: Afscheiding van anglicaanse kerk

• Aanleiding: Britse koning Hendrik VII wou scheiden van zijn vrouw maar kreeg geen toestemming vanuit Rome
• MAAR men stelde niet het christendom als basis voor de moraal in vraag

De hervorming leidde tot vele slachtoffers, zoals de verdrijving en afslachting van de protestanten door de Spaanse
katholieke overheid in Vlaanderen en Brabant in de 16de eeuw, de Bartholomeusnacht in Frankrijk (1572) waarbij
duizenden protestanten door katholieken werden afgemaakt, de gruwelijke conflicten tussen katholieken en protestanten
in Engeland, de Dertigjarige oorlog van 1618 tot 1648 waarbij katholieke en protestantse vorsten elkaar bevochten.

1648: Vrede van Westfalen

• Beëindigde de Dertigjarige Oorlog (1618–1648) in het Heilige Roomse Rijk, Tachtigjarige Oorlog (1568–1648)
tussen Spanje en de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden, waarmee Spanje ook formeel de
onafhankelijkheid van de Nederlandse Republiek bevestigde

 verschillende keerpunten waarin onze morele oordelingen veranderen




4
$11.49
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
alinebruckner Universiteit Gent
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
81
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
39
Documentos
12
Última venta
3 meses hace

4.0

1 reseñas

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes