,Voorwoord
Mijn naam is X, woonachtig in X en X jaar oud. Ik volg de duaal opleiding tot
verpleegkundige op het Saxion in Enschede. Ik ben werkzaam voor Livio bij
Woonzorgcentrum het X, te Haaksbergen. Voor u ligt mijn preventieplan voor en
kwetsbaar kind met autisme voor de module OHBOV06 – Verpleegkundige zorg aan
kinderen. Het rapport bestaat uit twee onderdelen; het preventieplan en de infographic.
Het tweede gedeelte bestaat uit een infographic waarin de preventieactiviteiten worden
samengevat en duidelijk wordt welke verantwoordelijkheden de verpleegkundige hierin
heeft, zodat de zorg integraal en samenhangend gegeven wordt.
In dit beroepsproduct staan de CanMEDS rollen van de gezondheidsbevorderaar,
communicator en samenwerker centraal.
Het preventieplan is gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek, best practices en
ervaringen uit de praktijk. Het beoogt een interdisciplinaire samenwerking tussen
verschillende belanghebbenden, waaronder ouders, zorgverleners en
onderwijsinstellingen om zo de implementatie van preventieve maatregelen te
bevorderen en de impact van autisme op kinderen te verminderen.
Mijn dank gaat uit naar de betrokkenen die mij ondersteund hebben tijdens dit proces,
waaronder mijn collega’s.
Ik wens u veel leesplezier.
Femke van Leuteren
Enschede, Juli 2023
1
, Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................. 1
Inleiding.................................................................................................................. 2
1. Probleemanalyse................................................................................................ 4
1.2 Een gezonde ontwikkeling in vergelijking met ontwikkeling van een
kwetsbaar kind.................................................................................................... 4
1.3 Conclusie....................................................................................................... 7
2. Analyse van het gezondheidsprobleem..............................................................7
2.1. Biologische factoren..................................................................................... 8
2.2. Omgevingsfactoren..................................................................................... 8
2.3. Leefstijl......................................................................................................... 9
2.4. Voorzieningen en gezondheidszorg..............................................................9
2.5 Conclusie leefstijl en omgevingsfactoren......................................................9
3. Analyse van het gezondheidssituatie/gedrag...................................................11
3.1. ASE-model.................................................................................................. 11
3.2 Conclusie..................................................................................................... 13
3.2 Bijstellen van gezondheidsbevordering/preventie.......................................13
4. Doelen.............................................................................................................. 13
4.1 Plannen van gezondheidsbevordering en preventie....................................14
4.2 Einddoel, gedragsdoelen en veranderdoelen.............................................14
5. Uitwerking preventieactiviteit: signaleringsplan...............................................14
5.1 Preventieactiviteit....................................................................................... 15
5.1.1 Methodiek................................................................................................................15
5.2 Signaleringsplan.......................................................................................... 16
5.2.1 Verpleegkundig proces.............................................................................................16
5.2.2 States of changes..................................................................................... 17
5.3.1 Fysiek........................................................................................................................18
5.3.2 Communicatie..........................................................................................................18
5.3.3 Woonomgeving........................................................................................................18
6. Portfolio deel 2: Infographic.............................................................................. 19
6.1 Infographic.................................................................................................. 20
Bibliografie........................................................................................................... 20
Bijlage 1: SMART-uitwerking................................................................................. 25
Inleiding
Dit preventieplan richt zich op het bieden van ondersteuning en het bevorderen van het
welzijn van kinderen met autisme. Het welzijn van kinderen met autisme is van groot
2
Mijn naam is X, woonachtig in X en X jaar oud. Ik volg de duaal opleiding tot
verpleegkundige op het Saxion in Enschede. Ik ben werkzaam voor Livio bij
Woonzorgcentrum het X, te Haaksbergen. Voor u ligt mijn preventieplan voor en
kwetsbaar kind met autisme voor de module OHBOV06 – Verpleegkundige zorg aan
kinderen. Het rapport bestaat uit twee onderdelen; het preventieplan en de infographic.
Het tweede gedeelte bestaat uit een infographic waarin de preventieactiviteiten worden
samengevat en duidelijk wordt welke verantwoordelijkheden de verpleegkundige hierin
heeft, zodat de zorg integraal en samenhangend gegeven wordt.
In dit beroepsproduct staan de CanMEDS rollen van de gezondheidsbevorderaar,
communicator en samenwerker centraal.
Het preventieplan is gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek, best practices en
ervaringen uit de praktijk. Het beoogt een interdisciplinaire samenwerking tussen
verschillende belanghebbenden, waaronder ouders, zorgverleners en
onderwijsinstellingen om zo de implementatie van preventieve maatregelen te
bevorderen en de impact van autisme op kinderen te verminderen.
Mijn dank gaat uit naar de betrokkenen die mij ondersteund hebben tijdens dit proces,
waaronder mijn collega’s.
Ik wens u veel leesplezier.
Femke van Leuteren
Enschede, Juli 2023
1
, Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................. 1
Inleiding.................................................................................................................. 2
1. Probleemanalyse................................................................................................ 4
1.2 Een gezonde ontwikkeling in vergelijking met ontwikkeling van een
kwetsbaar kind.................................................................................................... 4
1.3 Conclusie....................................................................................................... 7
2. Analyse van het gezondheidsprobleem..............................................................7
2.1. Biologische factoren..................................................................................... 8
2.2. Omgevingsfactoren..................................................................................... 8
2.3. Leefstijl......................................................................................................... 9
2.4. Voorzieningen en gezondheidszorg..............................................................9
2.5 Conclusie leefstijl en omgevingsfactoren......................................................9
3. Analyse van het gezondheidssituatie/gedrag...................................................11
3.1. ASE-model.................................................................................................. 11
3.2 Conclusie..................................................................................................... 13
3.2 Bijstellen van gezondheidsbevordering/preventie.......................................13
4. Doelen.............................................................................................................. 13
4.1 Plannen van gezondheidsbevordering en preventie....................................14
4.2 Einddoel, gedragsdoelen en veranderdoelen.............................................14
5. Uitwerking preventieactiviteit: signaleringsplan...............................................14
5.1 Preventieactiviteit....................................................................................... 15
5.1.1 Methodiek................................................................................................................15
5.2 Signaleringsplan.......................................................................................... 16
5.2.1 Verpleegkundig proces.............................................................................................16
5.2.2 States of changes..................................................................................... 17
5.3.1 Fysiek........................................................................................................................18
5.3.2 Communicatie..........................................................................................................18
5.3.3 Woonomgeving........................................................................................................18
6. Portfolio deel 2: Infographic.............................................................................. 19
6.1 Infographic.................................................................................................. 20
Bibliografie........................................................................................................... 20
Bijlage 1: SMART-uitwerking................................................................................. 25
Inleiding
Dit preventieplan richt zich op het bieden van ondersteuning en het bevorderen van het
welzijn van kinderen met autisme. Het welzijn van kinderen met autisme is van groot
2
