100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Probleem 1: De mens als speelbal van driften

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
7
Subido en
13-01-2017
Escrito en
2016/2017

Dit is een samenvatting van probleem 1 van blok 1.4. De volgende leerdoelen heb ik verwerkt: 1. Wat is de visie van Freud? (Ook de ontwikkeling van een kind is hierin verwerkt) 2. Wat is de kritiek op Freud? 3. Wat zijn fixaties en welke zijn er? 4.Wat is catharsis? 5. Wat zegt Freud over angst? 6. Hoe kan je omgaan met angst volgens Freud? Daarnaast heb ik de bronnen die ik gebruikt heb ook in het document verwerkt. Veel succes :)

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
13 de enero de 2017
Número de páginas
7
Escrito en
2016/2017
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Probleem 1: De mens als speelbal van driften
Personality Psychology van Larsen en Bus: hoofdstuk 9
Introduction to Personality van Mischel, shoda en ayduk: hoofdstuk 7
Personality van Daniel Cervone en Lawrence A. Pervin: hoofdstuk 3


Wat is de visie van Freud?

Aspect 1: De geest is een energiesysteem.

Hij bekijkt de persoonlijkheid vanuit de geest. Die benaderd ie vanaf een biologische punt.
De geest is een energiesysteem en krijgt zijn energie uit de fysieke energie. Hij zegt dat de
geest instinctieve ‘drives’ heeft.  psychic energy motiveert mensen om het ene wel te
doen en het andere niet te doen of om überhaupt iets te doen.

Freud visie heeft drie kernideeën
1. Er is een beperkt hoeveelheid energie.  als je veel energie nodig hebt voor de ene
weg, dan is er minder energie over voor de andere wegen.
2. Energie kan geblokkeerd worden voor een ‘channel of expression’
(meningsuiting/uitdrukking?)  zodra het geblokkeerd is kan de energie niet zomaar
weg.
3. De geest wilt rust creëren.  lichamelijk behoefte zorgt voor spanning, maar de
geest wilt van die spanning, rust creëren. (Vb. Lichaam heeft honger en je geest zoekt
dus naar eten om die honger te stillen).

Freud maakt gebruik van catharsis (praten over je problemen).

Aspect 2: relatie tussen individu en de maatschappij.
Freud zegt dat de seksuele en agressieve ‘drives’ vanaf de geboorte in het kind zit. De mens
wilt deze ‘drives’ graag plezieren. Het is aan de maatschappij om deze ‘drives’ onder
controle te krijgen. Biologische natuurlijke ‘drives’ zijn onacceptabel.  om onacceptabele
‘drives’ tegen te houden, moet we voorkomen dat ze in ons bewuste terecht komen.

Levels van het onbewuste en het bewuste
Bewuste = wat je nu aan het denken bent (weten wat je denkt). Het bewuste is de top van
een ijsberg.

Drie levels van bewustzijn (Topografisch model)
1. Conscious (bewuste): gedachtes waarvan we weten dat we het denken.
2. Preconscious (voorbewust): weten dat ze er zijn zodra we erop letten. (Bv. Een zin
lezen en je denkt dan niet aan je telefoonnummer, maar je weet je telefoonnummer
wel bewust als je eraan denk).  makkelijk oproepbare herinnergingen.
3. Unconscious (onbewuste): gedachtes waarvan we niet weten dat ze er zijn en
waarvan we alleen bewust van zijn in speciale omstandigheden.  waarom hebben
we ze? Antwoord: beschermt jezelf tegen angsten. (het is zwaar als je bijvoorbeeld
iets traumatisch heb mee gemaakt en die gedachte zit steeds in je bewuste).
 Motivational unconscious: trauma’s wegstoppen.

, Onbewuste bestuderen

1. Dromen
Twee levels van inhoud:
1. Manifeste inhoud: verhaallijn van de droom.
2. Latente inhoud: onbewuste ideeën, emoties en ‘drives’ dat in het verhaallijn zitten.

Kenmerken dromen
- Dromen zijn niet logisch.
- Negeert de tijd.
- Negeert ruimte.
- Een ding kan meerdere dingen betekenen.

In dromen kan je dingen doen zodat je dat in je echte leven niet zal doen (Bv. Moord).
Doordat je iemand in je dromen hebt vermoord, is de drang om iemand te vermoorden
verminderd.

Het bewuste is gemotiveerd
1. De inhoud van het onbewuste heeft een motiverende reden om daar te zijn (Bv.
Traumatische gebeurtenis).
2. Onbewuste gedachtes beïnvloed bewuste gebeurtenissen.

2. Hypnotiseren
3. Free Association = alles zeggen wat er in je opkomt in ruststand.
4.Projectie techniek = wat een persoon ziet in een tegenstrijdig plaatje, bv een inktplaatje,
reflecteert zijn persoonlijkheid.
5. Paraprax (freudiaanse verspreking): jezelf verspreken.

Freud’s structuurmodel
- Id (1/2 jaar) = kern van alle ‘drives’ energie (zijn we mee geboren).
o Pleasure principle: zorgt voor plezier en ontwijkt pijn.
o Primary process thinking: zonder logica denken met bewuste gedachtes (bv.
Dromen en fantasie)  denken dat je een ‘drive’ hebt bevredigd.
 Wish fulfillment: als iets niet beschikbaar is en zelf de persoon/ding
bedenkt (Bv. Droomt) en dat zorgt voor voldoening.
o De id zoekt naar de bevrijding van spanningen (zoekt de rust op).
o De id is niet moreel.
o De id zoekt tevredenheid op twee manieren:
 Actie
 Fantaseren dat de id heeft wat ie wilt hebben.
o De id zit in het onbewuste.
o Seksuele en agressieve ‘drives’ zijn onderdeel van de id.
o Id heeft geen grenzen.

Id zorgt voor minder spanning door bijvoorbeeld fantasie, alleen fantasie is niet genoeg,
waardoor het ego wordt ontwikkeld.
$3.60
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Irisgoorden Erasmus Universiteit Rotterdam
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
15
Miembro desde
9 año
Número de seguidores
10
Documentos
22
Última venta
4 año hace

4.0

2 reseñas

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes