Toets LU 6 “haar- en talg (afwijkingen) week 8 t/m 13
(LD 7 t/m 12)
Inhoud
LD 7: ” is in staat om de (bij)werking van verschillende productgroepen alsmede de meest
voorkomende bestanddelen in acneproducten te benoemen bij vers. huidtypes.” (week 9/4 vragen). 81
Hoorcollege: Ingrediëntenleer .......................................................................................................... 81
Hoorcollege: Acne o.a. medicamenteuze behandeling (NHG standaard Acne) ............................... 85
Hoorcollege: Farmacologie................................................................................................................ 86
Deel 1: indifferente middelen ....................................................................................................... 86
Deel 2: differente middelen, type geneesmiddelen...................................................................... 88
Artikel(s)/Video’s: .............................................................................................................................. 89
Folder: Wat vertelt het etiket van een cosmeticaproduct? (√) ..................................................... 89
LD 8: ”kan op grond van anamnese en huidtherapeutisch onderzoek een onderbouwde behandelkeuze
maken bij elektrische epilatie.” (week 9/3 vragen). ............................................................................. 91
Artikel(s)/Video’s: .............................................................................................................................. 91
NVH Richtlijn Dossiervorming (2018) ............................................................................................ 91
LD 9: ”kan de natuurkundige principes die een rol spelen bij licht- en lasertherapieën uitleggen en kan
deze vertalen naar de beroepspraktijk. ” (week 9/8 vragen). .............................................................. 95
Hoorcollege: Natuurkundige principes bij licht en laser ................................................................... 95
Klinische besluitbesluitvorming..................................................................................................... 95
Toepasbaarheid voor de patiënt ................................................................................................... 95
Behandelindicaties ........................................................................................................................ 95
Contra-indicaties LILA .................................................................................................................... 96
Licht ............................................................................................................................................... 96
IPL vs. Laser ................................................................................................................................... 96
Artikel(s)/Video’s: .............................................................................................................................. 99
Syllabus licht en laser versie 2.0 .................................................................................................... 99
LD 10: ”kan de werking van hormonen in het lichaam beschrijven en de relatie leggen met het beroep
van huidtherapeut.” (week 12/4 vragen). .......................................................................................... 106
Anatomie en fysiologie: ................................................................................................................... 106
Hoofdstuk 10: Het endocriene stelsel ......................................................................................... 106
LD 11: ”herkent de ongewenste en onderliggende gezondheidsrisico’s bij patiënten met een
haarafwijking.” (week 12). + LD 12: ”kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld, therapeutische
mogelijkheden en prognose beschrijven van haarafwijkingen.” (week 12/3 en 8 vragen). ............... 119
Hoorcollege: Achterliggende oorzaken van te veel beharing ......................................................... 119
Pathofysiologie hirsutisme: ......................................................................................................... 119
79
, Hoorcollege: Klinisch redeneren ..................................................................................................... 120
Klinisch redeneren ....................................................................................................................... 120
Hoorcollege: Haarafwijkingen, te weinig haar ................................................................................ 121
Hoorcollege: Haartransplantaties ................................................................................................... 121
Alopecia androgenetica ............................................................................................................... 121
Verschillende haartransplantaties............................................................................................... 122
Grafts ........................................................................................................................................... 122
Behandeling FUE.......................................................................................................................... 122
Hoorcollege: Gastles Alopecia ......................................................................................................... 123
Hoorcollege: Gastles Dermatografie ............................................................................................... 123
Dermatologie voor Huidtherapeuten, hoofdstuk 32: ..................................................................... 123
Artikel(s)/Video’s: ............................................................................................................................ 132
Hirsutisme (2007) ........................................................................................................................ 132
Per leerdoel aantal vragen (toets II):
Leerdoel Vragen Welke week?
7. De student is in staat om de (bij)werking van verschillende productgroepen 4 9
alsmede de meest voorkomende bestanddelen in acneproducten te benoemen
bij verschillende huidtypes.
8. De student kan op grond van anamnese en huidtherapeutisch onderzoek een 3 9
onderbouwde behandelkeuze maken bij elektrische epilatie.
9. De student kan de natuurkundige principes die een rol spelen bij licht- en 8 9
lasertherapieën uitleggen en kan deze vertalen naar de beroepspraktijk.
10. De student kan de werking van hormonen in het lichaam beschrijven en de 4 12
relatie leggen met het beroep van huidtherapeut.
11. De student herkent de ongewenste en onderliggende gezondheidsrisico’s bij 3 12
patiënten met een haarafwijking.
12. De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld, therapeutische 8 12
mogelijkheden en prognose beschrijven van haarafwijkingen.
❖ Semester 1: 3 deeltoetsen over de kennis van LU6 (1 eindcijfer, 10 studiepunten);
❖ Multiple choice: week 7 (30 vragen), 14 (45 vragen) 20 (105 vragen =180 vragen) en herkansing (90);
❖ 3 antwoordopties. Cesuur vastgesteld op 55% (+ gokkans);
❖ Eerste toets: 126 punten voor 5,5. Tweede toets: 63 punten voor 5,5. Elk toetsmoment herhaling van de vorige stof + nieuwe
stof.
❖ Na elk toetsmoment een inzagemoment (zie rooster en lesplanning voor data). Antwoorden niet vergeten mee te nemen.
80
, LD 7: ” is in staat om de (bij)werking van verschillende productgroepen alsmede de meest
voorkomende bestanddelen in acneproducten te benoemen bij vers. huidtypes.” (week 9/4 vragen).
1. Kan Inci-lijst aflezen
2. Weet welke ingrediënten het meeste voorkomen in acneproducten
Hoorcollege: Ingrediëntenleer
Definitie cosmetica: Cosmetische producten (zijn) alle stoffen/mengels die bestemd zijn om in
aanraking te worden gebracht met de delen v/h menselijke lichaamsoppervlak (opperhuid, beharing,
haar, nagels, lippen en uitwendige geslachtsorganen) of met de tanden en kiezen en de
mondslijmvliezen, met het uitluistende of hoofdzakelijke oogmerk deze te reinigen, parfumeren, het
uiterlijk ervan te wijzigen en/of voornoemde lichaamsdelen te beschermen of in goede staat te
houden of lichaamsgeuren te corrigeren (artikel 1).
8 stappen die moet doorlopen voor het ontwikkelen voor een nieuwe cosmetica:
- 1-productontpwerpers 2-productveiligheid
- 3-beoordeling 4-microbiologische tests
- 5-stabiliteit 6-inkoop
- 7-productie 8-opslag en verkoop
Aan welke wetgeving moet cosmetica voldoen?
Volgens de Europese Cosmeticaverordening (1223/2009/EG)
De Cosmeticaverordening stelt als primaire eis: “Cosmetische producten mogen de gezondheid van
de mens niet schaden wanneer zij onder normale of redelijkerwijze te voorziene gebruiksvoorwaarden
worden aangewend.” kijken of cosmetica veilig is voor het gebruik door een consument
De toezicht op cosmetica valt onder de autoriteit v/d Nederlandse Voedsel- en Warenautoriteit
Verschil EG en NVWA:
Wet EG: kijken of het product doet wat het hoort te doen, of het geen schade aanricht.
Wet NVWA: komt de samenstelling v/d producten met de crème daadwerkelijk (staat er niet iets
anders dan wat er in de product zit).
Wat het etiket moet bevatten:
1-productnaam
2-functie product
3-gebruiksaanwijzing: hoe je een product moet gebruiken, wat is het contactadres
4- Fabrikant/importeur, contactadres, land van productie
5-claim
6-waarschuwing/bewaaradvies
7-houdbaarheid
8-lijst van ingrediënten (INCI Lijst)
9-kleurstoffen +/- teken
10-hoeveelheid, meestal in mL
11-streepjescode
12-batch –of codenummer
13- Hand-in-open-boek of tekstueel te verwijzen naar een bijsluiter: bijv bij een proefje. Bijsluiter of folder moet in winkel beschikbaar zijn
(zie artikel)
Betekenis claim: =belofte/uitspraak/. Er moet een bewijs achter zitten en het moet aantoonbaar zijn.
Bijv. dierproefvrij, dermatologisch getest, parabeenvrij (trend), vegan, zichtbaar resultaat in 3 weken.
Volgens de Europese claimsverordening 655/2013 moeten beweringen m.b.t. cosmetische producten
aan de volgende gemeenschappelijke criteria voldoen:
1.Naleving van de wettelijke eisen 2.Juistheid
3.Bewijsmateriaal 4.Eerlijkheid
5.Billijkheid: redelijk en rechtvaardig 6. Met kennis van zaken beslissen
81
(LD 7 t/m 12)
Inhoud
LD 7: ” is in staat om de (bij)werking van verschillende productgroepen alsmede de meest
voorkomende bestanddelen in acneproducten te benoemen bij vers. huidtypes.” (week 9/4 vragen). 81
Hoorcollege: Ingrediëntenleer .......................................................................................................... 81
Hoorcollege: Acne o.a. medicamenteuze behandeling (NHG standaard Acne) ............................... 85
Hoorcollege: Farmacologie................................................................................................................ 86
Deel 1: indifferente middelen ....................................................................................................... 86
Deel 2: differente middelen, type geneesmiddelen...................................................................... 88
Artikel(s)/Video’s: .............................................................................................................................. 89
Folder: Wat vertelt het etiket van een cosmeticaproduct? (√) ..................................................... 89
LD 8: ”kan op grond van anamnese en huidtherapeutisch onderzoek een onderbouwde behandelkeuze
maken bij elektrische epilatie.” (week 9/3 vragen). ............................................................................. 91
Artikel(s)/Video’s: .............................................................................................................................. 91
NVH Richtlijn Dossiervorming (2018) ............................................................................................ 91
LD 9: ”kan de natuurkundige principes die een rol spelen bij licht- en lasertherapieën uitleggen en kan
deze vertalen naar de beroepspraktijk. ” (week 9/8 vragen). .............................................................. 95
Hoorcollege: Natuurkundige principes bij licht en laser ................................................................... 95
Klinische besluitbesluitvorming..................................................................................................... 95
Toepasbaarheid voor de patiënt ................................................................................................... 95
Behandelindicaties ........................................................................................................................ 95
Contra-indicaties LILA .................................................................................................................... 96
Licht ............................................................................................................................................... 96
IPL vs. Laser ................................................................................................................................... 96
Artikel(s)/Video’s: .............................................................................................................................. 99
Syllabus licht en laser versie 2.0 .................................................................................................... 99
LD 10: ”kan de werking van hormonen in het lichaam beschrijven en de relatie leggen met het beroep
van huidtherapeut.” (week 12/4 vragen). .......................................................................................... 106
Anatomie en fysiologie: ................................................................................................................... 106
Hoofdstuk 10: Het endocriene stelsel ......................................................................................... 106
LD 11: ”herkent de ongewenste en onderliggende gezondheidsrisico’s bij patiënten met een
haarafwijking.” (week 12). + LD 12: ”kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld, therapeutische
mogelijkheden en prognose beschrijven van haarafwijkingen.” (week 12/3 en 8 vragen). ............... 119
Hoorcollege: Achterliggende oorzaken van te veel beharing ......................................................... 119
Pathofysiologie hirsutisme: ......................................................................................................... 119
79
, Hoorcollege: Klinisch redeneren ..................................................................................................... 120
Klinisch redeneren ....................................................................................................................... 120
Hoorcollege: Haarafwijkingen, te weinig haar ................................................................................ 121
Hoorcollege: Haartransplantaties ................................................................................................... 121
Alopecia androgenetica ............................................................................................................... 121
Verschillende haartransplantaties............................................................................................... 122
Grafts ........................................................................................................................................... 122
Behandeling FUE.......................................................................................................................... 122
Hoorcollege: Gastles Alopecia ......................................................................................................... 123
Hoorcollege: Gastles Dermatografie ............................................................................................... 123
Dermatologie voor Huidtherapeuten, hoofdstuk 32: ..................................................................... 123
Artikel(s)/Video’s: ............................................................................................................................ 132
Hirsutisme (2007) ........................................................................................................................ 132
Per leerdoel aantal vragen (toets II):
Leerdoel Vragen Welke week?
7. De student is in staat om de (bij)werking van verschillende productgroepen 4 9
alsmede de meest voorkomende bestanddelen in acneproducten te benoemen
bij verschillende huidtypes.
8. De student kan op grond van anamnese en huidtherapeutisch onderzoek een 3 9
onderbouwde behandelkeuze maken bij elektrische epilatie.
9. De student kan de natuurkundige principes die een rol spelen bij licht- en 8 9
lasertherapieën uitleggen en kan deze vertalen naar de beroepspraktijk.
10. De student kan de werking van hormonen in het lichaam beschrijven en de 4 12
relatie leggen met het beroep van huidtherapeut.
11. De student herkent de ongewenste en onderliggende gezondheidsrisico’s bij 3 12
patiënten met een haarafwijking.
12. De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld, therapeutische 8 12
mogelijkheden en prognose beschrijven van haarafwijkingen.
❖ Semester 1: 3 deeltoetsen over de kennis van LU6 (1 eindcijfer, 10 studiepunten);
❖ Multiple choice: week 7 (30 vragen), 14 (45 vragen) 20 (105 vragen =180 vragen) en herkansing (90);
❖ 3 antwoordopties. Cesuur vastgesteld op 55% (+ gokkans);
❖ Eerste toets: 126 punten voor 5,5. Tweede toets: 63 punten voor 5,5. Elk toetsmoment herhaling van de vorige stof + nieuwe
stof.
❖ Na elk toetsmoment een inzagemoment (zie rooster en lesplanning voor data). Antwoorden niet vergeten mee te nemen.
80
, LD 7: ” is in staat om de (bij)werking van verschillende productgroepen alsmede de meest
voorkomende bestanddelen in acneproducten te benoemen bij vers. huidtypes.” (week 9/4 vragen).
1. Kan Inci-lijst aflezen
2. Weet welke ingrediënten het meeste voorkomen in acneproducten
Hoorcollege: Ingrediëntenleer
Definitie cosmetica: Cosmetische producten (zijn) alle stoffen/mengels die bestemd zijn om in
aanraking te worden gebracht met de delen v/h menselijke lichaamsoppervlak (opperhuid, beharing,
haar, nagels, lippen en uitwendige geslachtsorganen) of met de tanden en kiezen en de
mondslijmvliezen, met het uitluistende of hoofdzakelijke oogmerk deze te reinigen, parfumeren, het
uiterlijk ervan te wijzigen en/of voornoemde lichaamsdelen te beschermen of in goede staat te
houden of lichaamsgeuren te corrigeren (artikel 1).
8 stappen die moet doorlopen voor het ontwikkelen voor een nieuwe cosmetica:
- 1-productontpwerpers 2-productveiligheid
- 3-beoordeling 4-microbiologische tests
- 5-stabiliteit 6-inkoop
- 7-productie 8-opslag en verkoop
Aan welke wetgeving moet cosmetica voldoen?
Volgens de Europese Cosmeticaverordening (1223/2009/EG)
De Cosmeticaverordening stelt als primaire eis: “Cosmetische producten mogen de gezondheid van
de mens niet schaden wanneer zij onder normale of redelijkerwijze te voorziene gebruiksvoorwaarden
worden aangewend.” kijken of cosmetica veilig is voor het gebruik door een consument
De toezicht op cosmetica valt onder de autoriteit v/d Nederlandse Voedsel- en Warenautoriteit
Verschil EG en NVWA:
Wet EG: kijken of het product doet wat het hoort te doen, of het geen schade aanricht.
Wet NVWA: komt de samenstelling v/d producten met de crème daadwerkelijk (staat er niet iets
anders dan wat er in de product zit).
Wat het etiket moet bevatten:
1-productnaam
2-functie product
3-gebruiksaanwijzing: hoe je een product moet gebruiken, wat is het contactadres
4- Fabrikant/importeur, contactadres, land van productie
5-claim
6-waarschuwing/bewaaradvies
7-houdbaarheid
8-lijst van ingrediënten (INCI Lijst)
9-kleurstoffen +/- teken
10-hoeveelheid, meestal in mL
11-streepjescode
12-batch –of codenummer
13- Hand-in-open-boek of tekstueel te verwijzen naar een bijsluiter: bijv bij een proefje. Bijsluiter of folder moet in winkel beschikbaar zijn
(zie artikel)
Betekenis claim: =belofte/uitspraak/. Er moet een bewijs achter zitten en het moet aantoonbaar zijn.
Bijv. dierproefvrij, dermatologisch getest, parabeenvrij (trend), vegan, zichtbaar resultaat in 3 weken.
Volgens de Europese claimsverordening 655/2013 moeten beweringen m.b.t. cosmetische producten
aan de volgende gemeenschappelijke criteria voldoen:
1.Naleving van de wettelijke eisen 2.Juistheid
3.Bewijsmateriaal 4.Eerlijkheid
5.Billijkheid: redelijk en rechtvaardig 6. Met kennis van zaken beslissen
81
