100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Handige lijst van filosofen en hun werk!

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
8
Subido en
05-05-2023
Escrito en
2021/2022

Dit is een handige lijst met alle filosofen (en andere belangrijke personen) met wat ze gezegd/gedaan hebben. LET OP: dit is geen volledige samenvatting, maar bevat dus enkel de filosofen en hun werk. Deze lijst is gebaseerd op de lessen van Prof. Buekenhout B.

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
5 de mayo de 2023
Número de páginas
8
Escrito en
2021/2022
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Tandheelkunde/Schakeljaar: Master in de seksuologie
2021-2022


ANTROPOLOGISCHE THEMA'S UIT DE HEDENDAAGSE FILOSOFIE – PROF. BUEKENHOUT B.

LIJST VAN FILOSOFEN

Ambrose Beirce

Filosofie = het stelsel van vele wegen die naar niets leiden.

Hegel

“De uil van Minerva begint haar vlucht pas bij het aanbreken van de avondschemering.” (De filosoof komt pas
naar buiten als het donker is.)  Zet het reflectieve karakter van filosofie in de verf.
Minerva= Romeinse godin van de wijsheid
Dag = symbool voor waarover er wordt nagedacht

René Descartes

- “Zijn er zaken waarvan ik zeker ben?”  Wiskunde? Maar mogelijks kwaadaardig genie dat ons
continu bedriegt.
 Op zoek naar zekere wetenschappelijke kennis. (~moderne wetenschappen)
- Intuïtie = vanzelfsprekendheden
- Methodische twijfel:
- Wiskunde: nee (kwaadaardige godheid)
- autoriteit van voorganger: nee, sommigen fout
- Zintuigen: Nee, soms bedriegend
- Buitenwereld: Weet ik niet, vb. dromen lijken ook echt.
- Enige zekerheid: “Ik denk, dus ik ben.”

Richard Feynman

Een v/d kwaliteiten van wetenschap = brengt ons de waarde van rationeel denken + het belang van vrijheid van
denken bij.  leert ons dat het loont om te twijfelen aan de waarheid die ons wordt verteld.

Aristoteles

- Intuïtie: Beginsel van niet-tegenspraak (vb. Ik sta in het klaslokaal + ik sta niet in het klaslokaal = niet
mogelijk)
- Verwondering als begin én beginsel van de filosofie. (ook Plato)
- Vieroorzakenleer: Als ik iets wil verklaren in de werkelijkheid, kan ik daar 4 oorzaken aan geven.
formeel (structuur van een ding vb. vlak), materieel (uit welk materiaal vb. hout), bewerkstelligheid
(wie of wat creëert het? Vb. natuur of ambachtsman), finaal (= doeloorzaak: waarvoor dient het?)
Een doeloorzaak verwijst naar de toekomst. “Om te…”
- Essentialisme (ook Plato):
Lichamen: veranderlijk (groeien) en vergankelijk (dood)
Doelgerichtheid en doelmatigheid lijken te verwijzen naar een ontwerper.
- Lof van de wijsbegeerte
“Er bestaat dus voor de mensen niets goddelijks of gezegends behalve dat ene wat de moeite van het
nastreven waard is, namelijk wat we aan denkvermogen en wijsgerig inzicht voor handen hebben. Dat
is van wat wij bezitten het enige wat onvergankelijk is, het enige wat goddelijk is. (…)
Welnu, we moeten dus de wijsbegeerte beoefenen of het leven vaarwel zeggen en van hier
vertrekken, want al het andere is ijdele praat en grote dwaasheid.”

, Tandheelkunde/Schakeljaar: Master in de seksuologie
2021-2022

 Ofwel aan filosofie doen, of wel een einde aan het leven maken: Filosofie is DE zin van het leven
(Nu niet meer aanvaardt)

Plato

- (Zie Aristoteles)
- Oplossing voor de dood
Argument van onsterfelijkheid:
Dood = einde lichaam; Bevrijding van geest/ziel (religie)  Filosoferen = leren sterven (Niet de dood
opzoeken!)

Thomas Nagel

- “We zouden niet ver komen in het leven als we ideeën zoals tijd, getal, kennis, goed en slecht, niet
meestal als vanzelfsprekendheden zouden beschouwen, maar in de filosofie onderzoeken we die
dingen zelf.”
- What is it like to be a bat?
Wetenschap kan ons leren hoe vleermuizen werken (perspectief 3 e persoon), maar kan ons niets leren
hoe het voelt om vleermuis te zijn (perspectief 1 e persoon)

Thomas Kuhn

- Boekt filosofie wel vooruitgang?  ook in de wetenschap niet evident:
incommensurabiliteit (onvergelijkbaarheid): in de eeuwen waarin er aan wetenschap gedaan is, gelden
er bepaalde paradigma’s (modellen)  paradigma’s van nu en vroeger zijn onvergelijkbaar. We weten
nu meer juistere dingen dan vroeger (dus wel vooruitgang). MAAR: je kan de 2 paradigma’s niet
vergelijken.
- Incommensurabiliteit
The Structure of Scientific Revolutions
Verschillende paradigma’s van verschillende tijden zijn onderling incommensurabel = onderling
onmeetbaar (niet vergelijkbaar)
- THE KUHN CYCLE: Normal science  Model drift  Model Crisis  Model revolution  Paradigm
Change  opnieuw naar normal science
- Denkkaders bepalen mee wat/hoe wordt geobserveerd.
Theorie  Observatie: theoriegeladen observatie
Observatie  Theorie: onderdeterminering van de theorie

Bertrand Russel

- Problemen van de Filosofie: “Er zijn heel wat vragen die, voor zover we daar zicht op hebben,
onoplosbaar zullen blijven voor het menselijk verstand, tenzij zijn krachten van een heel andere orde
zouden worden dan wat ze nu zijn.”
- Geschiedenis van de westerse wijsbegeerte: “In 1700 was de mentaliteit van de ontwikkelende
mensen in elk opzicht modern, in 1600, op enkele uitzonderingen na, nog grotendeels middeleeuws.”

Galilei (fysicus)

- Traagheidswet: ieder lichaam, aan zichzelf overgelaten, blijft in rust of beweegt verder met constante
snelheid. <-> Antieke / middeleeuwse filosofen: lichamen die uit zichzelf bewegen zijn bezield
- Mechanische oorzaken wijzen naar het verleden (Wat veroorzaakt het?  iets dat iets anders in
beweging brengt) Er zijn geen doeloorzaken in de levenloze natuur.
-
$4.17
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
carovanthielen

Conoce al vendedor

Seller avatar
carovanthielen Katholieke Universiteit Leuven
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
1
Miembro desde
2 año
Número de seguidores
1
Documentos
1
Última venta
1 año hace

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes