MASTER ACCOUNTANCY NYENRODE
2023
,1
,INHOUDSOPGAVE
Algemeen................................................................................................................................................................................ 3
Validiteit ................................................................................................................................................................................... 4
Interne validiteit .................................................................................................................................................................. 4
Constructvaliditeit .............................................................................................................................................................. 5
Statistische validiteit ........................................................................................................................................................... 7
Externe validiteit ................................................................................................................................................................. 7
Managementprobleem ....................................................................................................................................................... 7
Onderzoeksdoelstelling- en vragen van het onderzoek................................................................................................ 8
Kwaliteit data.......................................................................................................................................................................... 8
Statistische termen................................................................................................................................................................. 8
Meetniveaus ....................................................................................................................................................................... 9
Variabelen ........................................................................................................................................................................... 9
Centrale limietstelling ...................................................................................................................................................... 10
Variatiecoëfficiënt ........................................................................................................................................................... 11
T-toets / Z-toets ................................................................................................................................................................. 11
Regressie ............................................................................................................................................................................ 13
Logistische regressie ........................................................................................................................................................ 13
Factoranalyse ................................................................................................................................................................... 14
Cronbach’s Alpha en Cohen’s Kappa ....................................................................................................................... 14
Chi kwadraat toets .......................................................................................................................................................... 14
Correlatie ........................................................................................................................................................................... 15
Verklaarbaarheid ............................................................................................................................................................. 15
Significantie ....................................................................................................................................................................... 16
ANOVA – Analysis Of Variance ..................................................................................................................................... 16
Multicollineariteit .............................................................................................................................................................. 17
Winsoriseren ....................................................................................................................................................................... 17
Testen ................................................................................................................................................................................. 18
Artikelen ................................................................................................................................................................................. 19
2
, ALGEMEEN
Kwalitatief paper: bij deze papers wordt er heel specifiek naar één geval/ case gekeken. Dit wordt vaak
gedaan in de vorm van een case study. Vaak zijn deze papers longitude. Bij een kwalitatief paper is er
doorgaans ook geen sprake van een conceptueel model.
Kwantitatief paper: een onderzoek is kwantitatief als je een grote database hebt met empirische cijfers (in
het verleden proefondervindelijk vastgesteld). Als er in een onderzoek cijfers voorkomen, hoeft dit niet direct
een kwantitatief onderzoek te zijn.
Longitudinaal onderzoek: je kijkt in de tijd, er is sprake van een tijdspanne waarin iets gebeurt, hierbij kijk je in
de periode vóór en de periode na de gebeurtenis (dynamisch). Let op! Hierbij dus altijd sprake van een
pseudo treatment.
Cross-sectioneel onderzoek: niet exact dezelfde database vóór en na.
Deductief onderzoek: het toetsen van een bestaande theorie, hierbij gaat het om de kwaliteit van de
argumenten, waarbij de logica centraal staat.
Inductief onderzoek: Op grond van een aantal specifieke waarnemingen wordt tot een algemene regel
gekomen.
3