S13 Innoveren
met beleid
Opleiding: HBO verpleegkunde, Saxion Parttime School
Enschede
Module: S13 Innoveren met beleid
Inleverdatum: 15-11-2022
Aantal woorden: 5011
Student:
Studentnummer:
Groep:
E-mail:
Docent:
, 1
Voorwoord
Voor u ligt mijn verslag voor de module S13 Innoveren met beleid gemaakt door
voor de opleiding HBO verpleegkundige.
Dit is een hoog complexe afdeling met een hoge turn over en veel
operatiepatiënten. De studente is hier al drie jaar werkzaam. Het maken van dit
beroepsproduct was erg leerzaam en de geleerde informatie kan ik in de toekomst
gebruiken in de praktijk.
De canmeds rollen die in dit verslag naar voren komen zijn diegene van de
gezondheidsbevorderaar.
, 2
Inhoudsopgave
Inleiding 3
Hoofdstuk 1 Agendering van beleidskwestie 4
1.1 Probleemstroom 4
1.2 Oplossing stroom 4
1.3 Politieke stroom 4
1.4 Framing 5
1.5 Beleidsprobleem 6
1.6 Beleidsdoel 6
Hoofdstuk 2 Analysering 7
2.1 Beleidsdriehoek 7
2.1.1 Context 7
2.1.2 Content 7
2.1.3 Processen 8
2.2 Stakeholders 9
2.3 Veldmodel 9
2.3.1 Toelichting veldmodel 10
Hoofdstuk 3 Ontwerp 11
3.1 Uitwerking van de doelen 11
3.1.1 Subdoel een 11
3.1.2 Subdoel twee 11
3.1.3 Subdoel drie 12
3.2 keuze doelen en interventies 12
3.3 Doelenboom 13
Hoofdstuk 4 Voorbereiding implementatie 14
4.1 Tijdpad 14
4.2 Risicoanalyse 15
4.3 Kosten en baten 15
4.4 Kwaliteitsborging 16
4.5 Weerstand 16
4.6 Culturele aandachtspunten 17
4.7 Evaluatie criteria 18
Literatuurlijst 19
Bijlage 20
Bijlage A Werkwijze, checklist voor toediening gereed maken (VTGM) + toediening 20
met beleid
Opleiding: HBO verpleegkunde, Saxion Parttime School
Enschede
Module: S13 Innoveren met beleid
Inleverdatum: 15-11-2022
Aantal woorden: 5011
Student:
Studentnummer:
Groep:
E-mail:
Docent:
, 1
Voorwoord
Voor u ligt mijn verslag voor de module S13 Innoveren met beleid gemaakt door
voor de opleiding HBO verpleegkundige.
Dit is een hoog complexe afdeling met een hoge turn over en veel
operatiepatiënten. De studente is hier al drie jaar werkzaam. Het maken van dit
beroepsproduct was erg leerzaam en de geleerde informatie kan ik in de toekomst
gebruiken in de praktijk.
De canmeds rollen die in dit verslag naar voren komen zijn diegene van de
gezondheidsbevorderaar.
, 2
Inhoudsopgave
Inleiding 3
Hoofdstuk 1 Agendering van beleidskwestie 4
1.1 Probleemstroom 4
1.2 Oplossing stroom 4
1.3 Politieke stroom 4
1.4 Framing 5
1.5 Beleidsprobleem 6
1.6 Beleidsdoel 6
Hoofdstuk 2 Analysering 7
2.1 Beleidsdriehoek 7
2.1.1 Context 7
2.1.2 Content 7
2.1.3 Processen 8
2.2 Stakeholders 9
2.3 Veldmodel 9
2.3.1 Toelichting veldmodel 10
Hoofdstuk 3 Ontwerp 11
3.1 Uitwerking van de doelen 11
3.1.1 Subdoel een 11
3.1.2 Subdoel twee 11
3.1.3 Subdoel drie 12
3.2 keuze doelen en interventies 12
3.3 Doelenboom 13
Hoofdstuk 4 Voorbereiding implementatie 14
4.1 Tijdpad 14
4.2 Risicoanalyse 15
4.3 Kosten en baten 15
4.4 Kwaliteitsborging 16
4.5 Weerstand 16
4.6 Culturele aandachtspunten 17
4.7 Evaluatie criteria 18
Literatuurlijst 19
Bijlage 20
Bijlage A Werkwijze, checklist voor toediening gereed maken (VTGM) + toediening 20
