Portfolio fase 2
Nelleke F. van der Woude
NCOI HBO Bachelor Social Work profiel jeugd
studentnummer 4738408
studiejaar 2020/2021
Naam docent: Bob van Halteren
naam portfolio begeleider: Paul Vink
1
, Inhoudsopgaven
1 Inleiding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.1 Wie ben ik.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2 Studie .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
1.3 Werk.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2 De verantwoording van de voortgang van de professionele ontwikkeling in relatie tot het beroep.4
2.1 Een reflectie op een kritische beroepssituatie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
2.2 Aanleveren bewijsstukken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
2.3 De te nemen activiteiten voor portfolio fase 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
3 Persoonlijke professionele ontwikkelingen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.1 Terug kijken op de doelstellingen die ik in fase 1 heb gesteld. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.2 Nieuwe ontwikkelingsdoelen voor fase 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
3.3 Beschrijving van drie professionele situaties waaruit blijkt dat ik actief bezig ben met
mijn ontwikkelingsdoelen.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
3.4 Kernkwaliteiten van Ofman. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Bijlage 1 Bewijsstuk 1 Presentatie+ ondersteunde mail met feedback . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
Bijlage 2 Bewijsstuk 2 MDCO besluit + ondersteunende mail.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Bijlage 3 360graden feedback formulieren. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Bijlage 4 Beoordeling propedeuse portfoliobegeleider. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
Bijlage 5 Bewijs matrix. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
Bijlage 6 Feedbackformulier portfoliobegeleider.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Bijlage 7 Beoordeling fase 2 portfolio gezakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
2
, 1 Inleiding
Voor u ligt mijn portfolio HBO bachelor Social Work profiel jeugd fase 2. Met deze opdracht toon ik de
voortgang van mijn professionele en persoonlijke ontwikkeling ten opzichte van het beroep aan. Tijdens
het afgelopen periode heb ik geconstateerd dat het uitvoeren van de opdrachten voor deze portfolio
een hele uitdaging is, omdat ik tot december 2021 niet werkzaam was in de juiste beroepssector. Vanuit
de NCOI is het nu nog niet verplicht om een aansluitende werkplek of stage te hebben. Naar mijn
inziens is dit geen optie als je in een hele andere sector werkt. Voor mij is het nu goed gekomen, met
erg veel inspanningen. Ik ben dan ook laat met het schrijven van deze portfolio gestart omdat ik eerst
passend werk wilde hebben, zodat ik passende activiteiten voor portfolio 3 kon schrijven.
1.1 Wie ben ik
Mijn naam is Nelleke van der Woude en ben 44 jaar. Ik ben getrouwd met Arnoud. Samen hebben wij
een zoon Pim van 15 jaar, die nu bezig is met 4 havo. In mijn vrije tijd ben ik graag bezig met
fotografie,een boek lezen, wandelen met de hond of met een vriendin. In de vakanties ben ik met mijn
gezin graag in Noord Europa. Genieten van de prachtige natuur en rust.
1.2 Studie
Ik ben nu met een carrière switch bezig. Ik ben van oorsprong geschoold als medisch analist. Door een
reorganisatie in het bedrijf ben ik boventallig verklaard, en ben ik binnen het bedrijf herplaatst in een
functie die niet bij mij past. Daarom ben ik op zoek gegaan naar wat ik dan wel zou willen doen en wat
past bij mij als persoon. Met behulp van een training van de vakbond kwam ik erachter dat ik iets voor
de jeugd wil betekenen. Vooral voor de meest kwetsbare kinderen. Mijn ouders hebben in mijn jeugd
een gezinshuis gerund. Mijn ouders zijn een grote inspiratie om mezelf in te zetten voor de kinderen in
het gedwongen kader. Ik ben door de ervaring in mijn jeugd met mijn pleegbroers en zus gevormd tot
wie ik nu ben. Iemand die zichzelf graag inzet voor het welzijn van anderen. Ik put daar zelf veel
voldoening uit. Dit proces heeft geleid tot mijn studiekeuze HBO bachelor Socal Work profiel jeugd. Ik
ben gestart in april 2020 met deze opleiding.
1.3 Werk
Ik ben de afgelopen jaren in dienst geweest van een diagnostisch centrum. Werk wat niet aansluit bij
mijn studie. Na lang zoeken en solliciteren heb ik per 1 december 2021 een baan gevonden die aan
sluit op mijn studie. Ik ben nu werkzaam als team ondersteuner bij het Leger des Heils op de afdeling
jeugdbescherming en reclassering. Voor deze functie is er nog geen beleid en zijn we nog zoekende
naar mijn taken. Ik ben als ondersteuner vooral bezig met administratieve taken om de
jeugdbeschermer te ontlasten. Het opstellen van brieven, notuleren van bijeenkomsten, telefoontjes,
opstellen bepaling jeugdhulp en opzet maken voor rapportages voor de kinderrechter. Collega’s geven
mij ook de gelegenheid om mee te luisteren met gesprekken en meegaan naar de multidisciplinaire
casuïstiek overleggen. Vanaf september 2022 zal ik deze functie gaan combineren met stage lopen.
3
Nelleke F. van der Woude
NCOI HBO Bachelor Social Work profiel jeugd
studentnummer 4738408
studiejaar 2020/2021
Naam docent: Bob van Halteren
naam portfolio begeleider: Paul Vink
1
, Inhoudsopgaven
1 Inleiding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.1 Wie ben ik.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2 Studie .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
1.3 Werk.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2 De verantwoording van de voortgang van de professionele ontwikkeling in relatie tot het beroep.4
2.1 Een reflectie op een kritische beroepssituatie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
2.2 Aanleveren bewijsstukken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
2.3 De te nemen activiteiten voor portfolio fase 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
3 Persoonlijke professionele ontwikkelingen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.1 Terug kijken op de doelstellingen die ik in fase 1 heb gesteld. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.2 Nieuwe ontwikkelingsdoelen voor fase 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
3.3 Beschrijving van drie professionele situaties waaruit blijkt dat ik actief bezig ben met
mijn ontwikkelingsdoelen.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
3.4 Kernkwaliteiten van Ofman. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Bijlage 1 Bewijsstuk 1 Presentatie+ ondersteunde mail met feedback . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
Bijlage 2 Bewijsstuk 2 MDCO besluit + ondersteunende mail.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Bijlage 3 360graden feedback formulieren. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Bijlage 4 Beoordeling propedeuse portfoliobegeleider. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
Bijlage 5 Bewijs matrix. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
Bijlage 6 Feedbackformulier portfoliobegeleider.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Bijlage 7 Beoordeling fase 2 portfolio gezakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
2
, 1 Inleiding
Voor u ligt mijn portfolio HBO bachelor Social Work profiel jeugd fase 2. Met deze opdracht toon ik de
voortgang van mijn professionele en persoonlijke ontwikkeling ten opzichte van het beroep aan. Tijdens
het afgelopen periode heb ik geconstateerd dat het uitvoeren van de opdrachten voor deze portfolio
een hele uitdaging is, omdat ik tot december 2021 niet werkzaam was in de juiste beroepssector. Vanuit
de NCOI is het nu nog niet verplicht om een aansluitende werkplek of stage te hebben. Naar mijn
inziens is dit geen optie als je in een hele andere sector werkt. Voor mij is het nu goed gekomen, met
erg veel inspanningen. Ik ben dan ook laat met het schrijven van deze portfolio gestart omdat ik eerst
passend werk wilde hebben, zodat ik passende activiteiten voor portfolio 3 kon schrijven.
1.1 Wie ben ik
Mijn naam is Nelleke van der Woude en ben 44 jaar. Ik ben getrouwd met Arnoud. Samen hebben wij
een zoon Pim van 15 jaar, die nu bezig is met 4 havo. In mijn vrije tijd ben ik graag bezig met
fotografie,een boek lezen, wandelen met de hond of met een vriendin. In de vakanties ben ik met mijn
gezin graag in Noord Europa. Genieten van de prachtige natuur en rust.
1.2 Studie
Ik ben nu met een carrière switch bezig. Ik ben van oorsprong geschoold als medisch analist. Door een
reorganisatie in het bedrijf ben ik boventallig verklaard, en ben ik binnen het bedrijf herplaatst in een
functie die niet bij mij past. Daarom ben ik op zoek gegaan naar wat ik dan wel zou willen doen en wat
past bij mij als persoon. Met behulp van een training van de vakbond kwam ik erachter dat ik iets voor
de jeugd wil betekenen. Vooral voor de meest kwetsbare kinderen. Mijn ouders hebben in mijn jeugd
een gezinshuis gerund. Mijn ouders zijn een grote inspiratie om mezelf in te zetten voor de kinderen in
het gedwongen kader. Ik ben door de ervaring in mijn jeugd met mijn pleegbroers en zus gevormd tot
wie ik nu ben. Iemand die zichzelf graag inzet voor het welzijn van anderen. Ik put daar zelf veel
voldoening uit. Dit proces heeft geleid tot mijn studiekeuze HBO bachelor Socal Work profiel jeugd. Ik
ben gestart in april 2020 met deze opleiding.
1.3 Werk
Ik ben de afgelopen jaren in dienst geweest van een diagnostisch centrum. Werk wat niet aansluit bij
mijn studie. Na lang zoeken en solliciteren heb ik per 1 december 2021 een baan gevonden die aan
sluit op mijn studie. Ik ben nu werkzaam als team ondersteuner bij het Leger des Heils op de afdeling
jeugdbescherming en reclassering. Voor deze functie is er nog geen beleid en zijn we nog zoekende
naar mijn taken. Ik ben als ondersteuner vooral bezig met administratieve taken om de
jeugdbeschermer te ontlasten. Het opstellen van brieven, notuleren van bijeenkomsten, telefoontjes,
opstellen bepaling jeugdhulp en opzet maken voor rapportages voor de kinderrechter. Collega’s geven
mij ook de gelegenheid om mee te luisteren met gesprekken en meegaan naar de multidisciplinaire
casuïstiek overleggen. Vanaf september 2022 zal ik deze functie gaan combineren met stage lopen.
3
