100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Presentación

Mediation-LVB- leerjaar 4 - 2023 - cijfer 8

Puntuación
3.7
(3)
Vendido
5
Páginas
7
Subido en
25-01-2023
Escrito en
2022/2023

De presentatie mediation-LVB met spreektekst. Cijfer 8. 2023

Institución
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
25 de enero de 2023
Número de páginas
7
Escrito en
2022/2023
Tipo
Presentación
Personaje
Desconocido

Temas

Vista previa del contenido

Bij een conflict kies ik meestal voor aanpassen, toegeven en meegaan. Volgens het
conflictstijlenmodel van Thomas en Kilmann kunnen mensen met EEN passieve conflictstijl zich goed
inleven in anderen, proberen verschillen en irritaties te bagatelliseren. In de rol als mediator wil ik
gaan voor samenwerken en oplossingen zoeken, want dat is een win-win situatie (Apol et al. 2018)

Ik kon al de mens van het probleem scheiden, denken in alternatieven, de aandacht op de belangen
richten en niet op standpunten. Dit laatste vind ik lastig, omdat beide partijen vaak al een bepaalde
standpunt hebben ingenomen. Cliënten inzicht laten krijgen in elkaars belangen leidt tot betere
samenwerking.

, Tijdens de werkcolleges heb ik interventies in casuïstiek en rollenspel geoefend. Tijdens de rol van
mediator heb ik geleerd hoe je cliënten kunt helpen sociaal competenter te worden in de
communicatie bij conflicten. Door te vragen naar onderliggende overeenkomstige behoeften en
interesses kunnen betrokken partijen erachter komen dat ze naast onenigheid ook nog raakvlakken
met elkaar hebben (Lawick & Visser, 2004).

Regelmatig kom je tijdens je rol als mediator ook in aanraking met cliënten met een verstandelijke
beperking. Hierbij komt de low-arousal benadering van pas, een techniek die je in de rol van
mediator kunt inzetten (Hejlskov-Elven, 2013).
Je moet de cliënt zo tegemoet treden dat zijn emoties niet vergroten en hem de gelegenheid bieden
zijn zelfbeheersing te vergroten. Je kunt zelfbeheersing vergroten door grenzen te versterken en niet
teveel toe te zeggen (Johnson, 2008).
Hierdoor kun je beter realistische grenzen stellen en bezit je meer discipline. Voor ouders is dit erg
belangrijk, omdat ze voor hun kinderen minder onvoorspelbaar zijn zodra er grenzen worden gesteld
aan hun gedrag. Ze leren zo rekening met anderen te houden (Mutsaerts, 2005).

De manieren ‘praat rustig’ en ‘wacht’ van de low-arousal benadering zijn voor mij in de rol van
mediator bij cliënten met een LICHT VERSTANDELIJKE BEPERKING waardevol, maar ook een
uitdaging. Rustig praten is belangrijk omdat mensen met een LVB vaak tegen grenzen aanlopen en
daarbij hun zelfbeheersing kunnen verliezen. Zodra je te snel praat kunnen ze je niet meer volgen en
haken af. Ik praat vaak te snel en dit kan voor onduidelijkheid zorgen. In de rol van mediator, maar
ook als professional is het een uitdaging om rustig te praten. Ik zal extra aandacht besteden aan het
samenvatten omdat, vooral bij mensen met een LVB, dan het gesprek goed te volgen is. Door meer
structuur en orde in het gesprek kun je nagaan of de cliënt je goed heeft begrepen (Rosenboom, et
al., 2013).

Een kwaliteit van mij, die ik in de rol van mediator kan inzetten, is een neutrale houding aannemen,
structuur en duidelijkheid bieden die de zelfbeheersing versterkt tijdens een gesprek. Je bent
voorspelbaar en te vertrouwen doordat er regelmaat is, je geen partij kiest, en situaties duidelijk zijn.
$12.54
Accede al documento completo:
Comprado por 5 estudiantes

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los 3 comentarios
8 meses hace

1 año hace

2 año hace

3.7

3 reseñas

5
0
4
2
3
1
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
bakkeranouk Saxion Hogeschool
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
37
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
28
Documentos
16
Última venta
8 meses hace

4.4

8 reseñas

5
4
4
3
3
1
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes