Onderzoek
FLOOR FRANSEN
Naam: Floor Jasmijn Fransen
Studentnummer: S1091780
Inleverdatum: 1 februari 2019
Klas: PD1
Docent: Koen de Jonge
Module: Onderzoek | Literatuuronderzoek
Modulecode: PV1OND1-1-T1
,INHOUD
Inleiding ............................................................................................................................................................. 2
Hoofd- en deelvragen ........................................................................................................................................ 3
Deelvraag 1 ........................................................................................................................................................ 4
Wat zijn goede regels? ............................................................................................................................... 4
Deelvraag 2 ........................................................................................................................................................ 5
Hoe formuleer ik goede regels? ................................................................................................................. 5
Deelvraag 3 ........................................................................................................................................................ 6
Hoe communiceer ik deze regels met kinderen? ....................................................................................... 6
Conlusie en aanbeveling.................................................................................................................................... 7
Hoe zorg ik ervoor dat de regels nagestreefd worden? ............................................................................. 7
Bijlage 1............................................................................................................................................................. 9
Techniek 1: vragende woorden praktijkprobleem ................................................................................. 9
Bijlage 2........................................................................................................................................................... 10
Techniek 2: vragenstorm ......................................................................................................................... 10
Bijlage 3........................................................................................................................................................... 13
Formuleren van een onderzoeksdoel ....................................................................................................... 13
Bijlage 4........................................................................................................................................................... 14
Literatuurverkenning: kernbegrip ............................................................................................................ 14
Bijlage 5........................................................................................................................................................... 15
Beoordelingsformulier uitgewerkt........................................................................................................... 15
1|Pagina
, INLEIDING
Ik loop stage in groep 7 en 8 op de Kleine Prins. Tijdens het observeren van de leerkracht en
het geven van mijn eigen lessen vroeg ik mij vrij snel af: wat zijn eigenlijk goede afspraken,
hoe zorg ik dat de kinderen deze afspraken en regels ook kennen en hoe kunnen we er met
elkaar voor zorgen dat deze worden nagestreefd? Mijn hoofdvraag luidt daarom: Hoe zorg ik
ervoor dat de regels nagestreefd worden?
Voordat ik deze vraag kan beantwoorden zijn er een aantal deelvragen die ik zal behandelen
om tot de juiste conclusie te komen. Om de deelvragen te beantwoorden heb ik verschillende
literatuur gebruikt. Ik heb hier in mijn tekst naar verwezen en de bronnen zijn te vinden in de
literatuurlijst.
Afspraken en regels zijn dingen die ik de rest van mijn carrière als leerkracht zal tegenkomen,
dit onderzoek zal dus nuttig zijn voor de toekomst.
2|Pagina
FLOOR FRANSEN
Naam: Floor Jasmijn Fransen
Studentnummer: S1091780
Inleverdatum: 1 februari 2019
Klas: PD1
Docent: Koen de Jonge
Module: Onderzoek | Literatuuronderzoek
Modulecode: PV1OND1-1-T1
,INHOUD
Inleiding ............................................................................................................................................................. 2
Hoofd- en deelvragen ........................................................................................................................................ 3
Deelvraag 1 ........................................................................................................................................................ 4
Wat zijn goede regels? ............................................................................................................................... 4
Deelvraag 2 ........................................................................................................................................................ 5
Hoe formuleer ik goede regels? ................................................................................................................. 5
Deelvraag 3 ........................................................................................................................................................ 6
Hoe communiceer ik deze regels met kinderen? ....................................................................................... 6
Conlusie en aanbeveling.................................................................................................................................... 7
Hoe zorg ik ervoor dat de regels nagestreefd worden? ............................................................................. 7
Bijlage 1............................................................................................................................................................. 9
Techniek 1: vragende woorden praktijkprobleem ................................................................................. 9
Bijlage 2........................................................................................................................................................... 10
Techniek 2: vragenstorm ......................................................................................................................... 10
Bijlage 3........................................................................................................................................................... 13
Formuleren van een onderzoeksdoel ....................................................................................................... 13
Bijlage 4........................................................................................................................................................... 14
Literatuurverkenning: kernbegrip ............................................................................................................ 14
Bijlage 5........................................................................................................................................................... 15
Beoordelingsformulier uitgewerkt........................................................................................................... 15
1|Pagina
, INLEIDING
Ik loop stage in groep 7 en 8 op de Kleine Prins. Tijdens het observeren van de leerkracht en
het geven van mijn eigen lessen vroeg ik mij vrij snel af: wat zijn eigenlijk goede afspraken,
hoe zorg ik dat de kinderen deze afspraken en regels ook kennen en hoe kunnen we er met
elkaar voor zorgen dat deze worden nagestreefd? Mijn hoofdvraag luidt daarom: Hoe zorg ik
ervoor dat de regels nagestreefd worden?
Voordat ik deze vraag kan beantwoorden zijn er een aantal deelvragen die ik zal behandelen
om tot de juiste conclusie te komen. Om de deelvragen te beantwoorden heb ik verschillende
literatuur gebruikt. Ik heb hier in mijn tekst naar verwezen en de bronnen zijn te vinden in de
literatuurlijst.
Afspraken en regels zijn dingen die ik de rest van mijn carrière als leerkracht zal tegenkomen,
dit onderzoek zal dus nuttig zijn voor de toekomst.
2|Pagina
