ACTIVE LEARNING TEMPLATES THERAPEUTIC PROCEDURE A1Basic ConceptSTUDENT NAME _____________________________________CONCEPT ______________________________________________________________________________ REVIEW MODULE CHAPTER ___________ACTIVE LEARNING TEMPLATE: Related Content(E.G., DELEGATION, LEVELS OF PREVENTION, ADVANCE DIRECTIVES)Underlying PrinciplesNursing InterventionsWHO? WHEN? WHY? HOW? AlexisMontzDepressiveDisorderspriorityfindingstosharewithtreatmentteamDepressionisamoodlatectivedisorderAcutephaseseverecommoncomorbiditiesainicandingsAnubisthatisverywidespreadtreatmentusually6weekspsychoticdisordersaleadingcauseofdisabilitypotentialhospitalizationschizophreniaGoatreductionofdepressivemanifestationssubstanceusedisordersApatientwithDepressionAssesssuicideriskeatingdisorderspersonalitydisordersisatanincreasedRiskimpfeyprecautionsforsuicideespeciallyMajorDepressiveDisorderifthere'spersonalhistorycorpseMDDSyfromDSMVOrfamilyhistoryorpabilitytofunctioncomorbidanxietydisordertreatment49monthsdepressedmoodorpanicattackscomorbidrelapsepreventionwadifficultysleepingorexcessivesleepingsubstanceusedisordereducationmedicationindecisivenessorpsychosispoorselfesteempsychotherapydecreasedconcentrationlackofsocialsupportorsuicidalideationachronicmedicalconditionpainstakingPortinmotoractivityanhedoniaphasecanlastyearsPortinweightofmoreGoatpreventionofthanbioffotalbodyfuturedepressiveepisodesweightovertmonth
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Información del documento
- Subido en
- 14 de diciembre de 2022
- Número de páginas
- 4
- Escrito en
- 2022/2023
- Tipo
- Notas de lectura
- Profesor(es)
- Granger
- Contiene
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