Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Summary Essay Plan - "Outline and evaluate the biological/cognitive/social learning theory of gambling"

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
3
Subido en
19-03-2016
Escrito en
2014/2015

Psychology essay plan tailored to suit the AQA A-level Specification A syllabus. The essay plans are colour coded to make revision slightly more interesting. The essay plans are broken down into A01 and A02 criteria. The A02 criteria has been broken down into research, approach, issue/debate. Research has been broken down into Point, Evidence, Explain, Evaluate (PEEE). The approach and issue/debate has been broken down into State, Explain, Relate, Evaluate (SERE). I personally found this the easiest way to revise for the exams!

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado

Vista previa del contenido

EXPLANATIONS OF GAMBLING
BIOLOGICAL EXPLANATION OF GAMBLING
AO1-

INITIATION
 The role of genetics – studies have shown that pathological gambling runs in families – it is
possible that this could be due to genetics as well as environmental influences (social-
modelling).
 Black et al (2006) – found that the first-degree relatives of pathological gamblers were more
likely to suffer from pathological gambling than were more distant relatives, thus
demonstrating a strong genetic link.
MAINTENANCE
Zuckerman (1979) – claimed there are individual differences in the need for optimal amounts of
stimulation.
High sensation seekers have a lower appreciation of risk + anticipate arousal as more positive
than low sensation seekers do, so are more likely to gamble.
High sensation seekers may continue to gamble as it provides them with ‘thrills’.
RELAPSE
 The pathological gambler is seen as a person who needs intense stimulation + excitement +
has to avoid boredom.


AO2 –
RESEARCH – Slutske (2010)
POINT – provides support for the influence of genetics on gambling behaviour.
EVIDENCE – in a study of almost 5000 male + female twins it was found that identical
twins (who share 100% genes) were twice as likely to both develop a gambling addiction
as non-identical twins (who share 50% genes).
EXPLAIN – supports because it suggests that the closer related two individuals are, the
more likely they are to both have a gambling addiction which would suggest that genetics
are influential.
EVALUATE – strength – large sample – increases population validity – may mean results
are more generalizable beyond the study – strengthens research support.



APPROACH – biological
STATE – takes the biological approach to psychology.
EXPLAIN – this approach explains behaviour by relating it to the functioning of the brain.
Argues behavioural traits can be inherited as behaviour is affected by our biology.
RELATE – takes this approach because it explains gambling addiction as being in some
cases hereditary.
EVALUATE – weakness – this approach underplays the role of social factors such as
socialisation and cultural influences – so may miss important contributing factors to
addiction.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
19 de marzo de 2016
Número de páginas
3
Escrito en
2014/2015
Tipo
RESUMEN

Temas

$4.79
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
JasmineLawrence Canterbury College
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
26
Miembro desde
10 año
Número de seguidores
20
Documentos
29
Última venta
2 año hace

3.8

10 reseñas

5
3
4
4
3
2
2
0
1
1

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes