Samenvatting Beroepsontwikkeling

OTIPM (Occupational Therapy Intervention Process Model) Anne G. Fischer, 1993
Proces/inhoud Proces
Wat? Geeft richting aan professioneel redeneren (assessemnts/interventies?)
Cyclisch model
Start: context handelen (interne & externe factoren)
Top-down assessment (vanuit globaal perspectief, focus participatie)  handelen !
Cliënt-gecentreerd Occupation-based
Focus
Eclectisch (herstel-, ontwikkelings- en adaptatietheoriën): ≠
theorieën worden samen gebruikt
Gesprek:
- Welke aspecten ondersteunen/beperken dagelijks
handelen
- Priorieiten
- Assessment
- Tijd
- Omgeving
Dimensies - Rol
- Sociaal
- Lichaamsfuncties
- Cultuur
- Maatschappelijk (vergoedingen, uitkeringen)
- Motivatie (spiritualiteit)
- Taak (regels taak vaak cultureel)
- Adaptatie


Herstel van functies en / of vaardigheden:
Ergotherapeut richt zich op - Restoratieve model: herstellen/versterken persoonlijke factoren & lichaamsfuncties
- Acquisitional model: trainen handelingsvaardigheden
Ontwikkelen / aanleren (advies, instructies) Compensatie
(aanpassingen)

Handelingsvraagstuk - Functieherstel
- Vaardigheidstraining
- Aanpassingen/hulpmiddelen
- Bronnen & krachten client aanspreken