Veilige leeromgeving kunnen creëren Doel van werkbegeleiding
‘Een stagiair moet de gelegenheid krijgen om te
mogen en kunnen leren. Dit betekent niet dat je ze met Het bevorderen van persoonlijke
alles bij de hand moet nemen, maar je moet ze zo ontplooiing door de ontwikkeling
van kennis, vaardigheden
ondersteunen dat ze nog wel hun eigen leerproces houdingen zodat die aansluit bij de
doorlopen. behoeften, mogelijkheden en
ervaringen van de leerling.
Leer stijl
De manier van leren kan voor iedereen verschillend zijn. Voortgang
Vaak wordt er onderscheid gemaakt tussen vier leerstijlen: Iedere leerling heeft een
de doener, de dromer, de denker en de beslisser. voortgangsgesprek nodig om
duidelijk te krijgen waar hij op dat
moment staat in zijn persoonlijke
ontwikkeling en in de ontwikkeling
van zijn vaardigheden. Ook is het
belangrijk om als leidinggevende te
weten hoe de medewerker zich voelt
en welke competenties de
medewerker stimuleren en
motiveren om zich verder te
ontwikkelen.
Feedback
Feedback is terugkoppeling aan iemand
over het effect van zijn of haar gedrag of
prestaties. Dit is waardevol om te ontvangen
als je jezelf of je product wilt verbeteren.
Feedback kun je positief of opbouwend
formuleren. Positieve feedback helpt om
bestaand gedrag te bekrachtigen of te
bestendigen, opbouwende feedback helpt
om gedrag te veranderen.
Bron vermelding: umcutrecht, zorgpadproffesional
1
‘Een stagiair moet de gelegenheid krijgen om te
mogen en kunnen leren. Dit betekent niet dat je ze met Het bevorderen van persoonlijke
alles bij de hand moet nemen, maar je moet ze zo ontplooiing door de ontwikkeling
van kennis, vaardigheden
ondersteunen dat ze nog wel hun eigen leerproces houdingen zodat die aansluit bij de
doorlopen. behoeften, mogelijkheden en
ervaringen van de leerling.
Leer stijl
De manier van leren kan voor iedereen verschillend zijn. Voortgang
Vaak wordt er onderscheid gemaakt tussen vier leerstijlen: Iedere leerling heeft een
de doener, de dromer, de denker en de beslisser. voortgangsgesprek nodig om
duidelijk te krijgen waar hij op dat
moment staat in zijn persoonlijke
ontwikkeling en in de ontwikkeling
van zijn vaardigheden. Ook is het
belangrijk om als leidinggevende te
weten hoe de medewerker zich voelt
en welke competenties de
medewerker stimuleren en
motiveren om zich verder te
ontwikkelen.
Feedback
Feedback is terugkoppeling aan iemand
over het effect van zijn of haar gedrag of
prestaties. Dit is waardevol om te ontvangen
als je jezelf of je product wilt verbeteren.
Feedback kun je positief of opbouwend
formuleren. Positieve feedback helpt om
bestaand gedrag te bekrachtigen of te
bestendigen, opbouwende feedback helpt
om gedrag te veranderen.
Bron vermelding: umcutrecht, zorgpadproffesional
1
