BOEKVERSLAG 9
I. Beschrijvingsopdracht
1) Titelbeschrijving
Ferdinand Bordewijk, Bint
Nijgh & Van Ditmar, Amsterdam 1934
2) Motivatie
Dit boek werd aangeraden door mijn docent om te lezen.
3) Verwachtingen
Ik verwacht een niet heel erg spannend boek, afgaande op het stukje wat ik heb
gelezen over de inhoud van het boek. Ik verwacht dat een ouderwetse schrijfstijl
zal hebben.
4) Samenvatting
Aan het begin van een nieuw schooljaar, rond het jaar 1934, begint meneer De
Bree op een school als docent Nederlands. Meneer De Bree gaat aan vier
verschillende klassen les geven, waarbij in alle vier de klassen de leerlingen zich
verschillend gedragen. Meneer De Bree moet ook de meest beruchte klas, klas
4D, les geven. Deze klas staat bekend om zijn brutale en drukke leerlingen die
niet op hun mondje gevallen zijn. Het is echter wel de favoriete klas van meneer
Bint, aangezien ze de vorige docent Nederlands hebben weggepest.
Meneer De Bree vindt het erg fijn dat er onder strenge omstandigheden les wordt
gegeven op school. Hij pakt zijn eigen klassen dan ook erg streng aan om te laten
weten wie de baas is. Zijn manier van lesgeven blijkt al snel te werken: alle
leerlingen uit alle vier de klassen luisteren netjes naar hem. Toch vinden de
meeste leerlingen het naar om onder de strenge omstandigheden van meneer De
Bree te werken. Ze vinden hem te streng, te boos en te afstandelijk. Op een
gegeven moment vragen de leerlingen zelfs of hij vrede wil sluiten in de klas,
zodat het iets gezelliger wordt. Aangezien meneer De Bree overtuigd is van zijn
manier van les geven, gaat hij daar niet mee akkoord. Hij zal altijd zo streng en
afstandelijk les geven zoals hij nu doet.
Een leerling, Van Beek, heeft tegenover het docententeam gedreigd met
zelfmoord als hij een onvoldoende krijgt voor zijn schoolwerk. Tijdens een
rapportvergadering komt dit ter sprake en het docententeam vindt dat Van Beek
onvoldoende gewerkt heeft om een voldoende te krijgen. Van Beek wordt dus
beoordeeld met een onvoldoende. Als Van Beek dit te horen krijgt pleegt hij
eventjes later zelfmoord. De directeur Bint heeft hier gemengde gevoelens bij: hij
wilde niet ingaan op het dreigement, maar is tegelijkertijd ook bang dat de
zelfmoord van een leerling voor een hoop problemen zorgt.
Rond Pasen gaan de leerlingen met docenten op hun jaarlijkse schoolreisje. Ze
reizen via Bergen op Zoom af naar België, en vervolgens naar Noord-Frankrijk.
Omdat een collega van meneer De Bree vader geworden is, moet meneer De
Bree ineens mee op schoolreisje. Hij krijgt de taak om op de helft van de beruchte
klas 4D letten. Onder het strenge regime van meneer De Bree verloopt het
schoolreisje met klas 4D erg goed.
Nadat de leerlingen en docenten weer terug zijn op school, vraagt Bint aan
I. Beschrijvingsopdracht
1) Titelbeschrijving
Ferdinand Bordewijk, Bint
Nijgh & Van Ditmar, Amsterdam 1934
2) Motivatie
Dit boek werd aangeraden door mijn docent om te lezen.
3) Verwachtingen
Ik verwacht een niet heel erg spannend boek, afgaande op het stukje wat ik heb
gelezen over de inhoud van het boek. Ik verwacht dat een ouderwetse schrijfstijl
zal hebben.
4) Samenvatting
Aan het begin van een nieuw schooljaar, rond het jaar 1934, begint meneer De
Bree op een school als docent Nederlands. Meneer De Bree gaat aan vier
verschillende klassen les geven, waarbij in alle vier de klassen de leerlingen zich
verschillend gedragen. Meneer De Bree moet ook de meest beruchte klas, klas
4D, les geven. Deze klas staat bekend om zijn brutale en drukke leerlingen die
niet op hun mondje gevallen zijn. Het is echter wel de favoriete klas van meneer
Bint, aangezien ze de vorige docent Nederlands hebben weggepest.
Meneer De Bree vindt het erg fijn dat er onder strenge omstandigheden les wordt
gegeven op school. Hij pakt zijn eigen klassen dan ook erg streng aan om te laten
weten wie de baas is. Zijn manier van lesgeven blijkt al snel te werken: alle
leerlingen uit alle vier de klassen luisteren netjes naar hem. Toch vinden de
meeste leerlingen het naar om onder de strenge omstandigheden van meneer De
Bree te werken. Ze vinden hem te streng, te boos en te afstandelijk. Op een
gegeven moment vragen de leerlingen zelfs of hij vrede wil sluiten in de klas,
zodat het iets gezelliger wordt. Aangezien meneer De Bree overtuigd is van zijn
manier van les geven, gaat hij daar niet mee akkoord. Hij zal altijd zo streng en
afstandelijk les geven zoals hij nu doet.
Een leerling, Van Beek, heeft tegenover het docententeam gedreigd met
zelfmoord als hij een onvoldoende krijgt voor zijn schoolwerk. Tijdens een
rapportvergadering komt dit ter sprake en het docententeam vindt dat Van Beek
onvoldoende gewerkt heeft om een voldoende te krijgen. Van Beek wordt dus
beoordeeld met een onvoldoende. Als Van Beek dit te horen krijgt pleegt hij
eventjes later zelfmoord. De directeur Bint heeft hier gemengde gevoelens bij: hij
wilde niet ingaan op het dreigement, maar is tegelijkertijd ook bang dat de
zelfmoord van een leerling voor een hoop problemen zorgt.
Rond Pasen gaan de leerlingen met docenten op hun jaarlijkse schoolreisje. Ze
reizen via Bergen op Zoom af naar België, en vervolgens naar Noord-Frankrijk.
Omdat een collega van meneer De Bree vader geworden is, moet meneer De
Bree ineens mee op schoolreisje. Hij krijgt de taak om op de helft van de beruchte
klas 4D letten. Onder het strenge regime van meneer De Bree verloopt het
schoolreisje met klas 4D erg goed.
Nadat de leerlingen en docenten weer terug zijn op school, vraagt Bint aan
