100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Notas de lectura

HC's/aantekeningen Groepsdynamica

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
35
Subido en
18-10-2022
Escrito en
2020/2021

Alle uitgebreide aantekeningen van de hoorcolleges van het vak groepsdynamica. ik heb hier zelf een 9 mee gemaakt, want het is ook een soort samenvatting.

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
18 de octubre de 2022
Número de páginas
35
Escrito en
2020/2021
Tipo
Notas de lectura
Profesor(es)
-
Contiene
Todas las clases

Temas

Vista previa del contenido

Hoorcolleges Groepsdynamica

Hoorcollege 1: Groepslidmaatschap

Are groups real?  Gevolgen zijn echt (H1,3)
- Want mensen in groepen zijn interdependent (want jij doet heeft gevolgen voor
zichzelf maar ook voor anderen)  interdependente keuzes bijv. keuzes in tweetal
- Gedrag = f (persoon x situatie)

Persoon: Sociale Waarde Oriëntatie vragenlijst (SWO)  om persoon te karakteriseren
- Simpele meting van 9 items, elke keer voorkeur aangeven a,b,c
- Maken v keuzes in tweetalen, tussen u en ander
- Hoeveel voor jezelf en hoeveel voor de ander?
o Pro-sociaal  even veel voor jou en voor ander
o Individualistisch  hoogste voor zichzelf en doet er niet toe hoeveel ander
krijgt, gwn voor hoogste getal
o Competitief  doet er niet toe hoeveel ik krijg maar doet er toe dat andere
het minste krijgt.

SWO is voorspellend voor
1. Concessies bij onderhandelingen
2. Zelfopoffering voor partner in relatie
3. Mileugedrag
4. Verkeersgedrag
5. Donaties derde wereld, gezondheidsdoelen
6. Coöperatie binnen èn tussen groepen
 gedrag = f (persoon x situatie)

Waarom wordt swo veel gebruikt:
- Als selectie-instrument in een groep
o Welke ‘persoon(lijkheid)’ is het meest geschikt voor binnendienst (pro-
sociaal) of voor de buitendienst (competitie) van een bedrijf
o Niet goed volgens sociaal psychologen
- Afname van meet-instrument
o Wat zouden redenen kunnen zijn om deze 9 items in-consistent in te vullen?
Omdat ze niet echt weten wie de ander is, hangt af van de ander

Hangt van de situatie af  daarom ‘x’

Situatie: binnen en tussen groepen
 Sociale categorisatie
- Entitativity = je gedraagt je binnen groepen heel anders dan tussen groepen
o Gelijkheid
o Nabijheid
o Lotsverbondenheid

,Situatie: Multi-level categorisatie (nested)
Organisatie:  Grootste cirkel: organisatie als geheel

 Middelste cirkel: subgroepen

 Kleinste cirkel: puntje ben jezelf



Entitativity afwegingen ^

Collectieve categorisatie  ‘We zijn allemaal psychologen’ met alle groepen verbonden
(Sub)groeps categorisatie  ‘Gaat om verdeling van budget tussen subgroepen’  meer
coöperatief. Vooral met eigen groep verbonden
Persoonlijke categorisatie  ‘Wie publiceert het meest, wie is de beste’
Gedeeld groepslidmaatschap  ‘Lid zijn van 2 secties’
- warme / koude kant  je voelt meer nabijheid voor ene kant
bijv bij wie kerst vieren


Gedrag = f (persoon x situatie)
- SWO: pro-socialen maken meer onderscheid tussen ingroep en outgroep dan
individualisten:
o Pro-socialen zijn meer coöperatief jegens leden van de ingroep dan jegens
leden van de outgroep
o Individualisten zijn minder coöperatief ongeacht andermans ingroep/ougroep
lidmaatschap

Wat is bepalend? Niveau van sociale categorisatie  identificatie
- Wie voelen zich nabij, gelijk?
- Hoe worden de schaarse middelen verdeeld? (lotsverbondenheid)
o Bijv budgetverdeling per
 (Sub)groep: voormalige subgroepen of nieuwe subgroepen
 Individu

Multi-level: binnen groepen
- Bijvoorbeeld: wetenschappelijke specialisatie (klinisch, pedagogisch), INDIVIDU

- Weinig uitwisseling tussen INDIVIDU

- Meer aandacht voor INDIVIDU dan voor groepsbelang

- Gebrekkige samenwerking BINNEN groepen

,Tussen groepen
- Bijvoorbeeld: wetenschappelijke specialisatie als GROEP

- Weinig uitwisseling met andere GROEPEN

Ingroep outgroep
Identificantie ‘verwerping’

- Meer gericht op ingroep dan collectief

- Gebrekkige samenwerking TUSSEN groepen

Dus interventies op meerdere sporen
- Bevorderen van:
o Samenwerking BINNEN groepen

o Samenwerking TUSSEN groepen
- ^Vergt andere interventies, die soms tegenover elkaar staan

Psychologie van groepslidmaatschap (H3,4)
 Sociale vergelijkingstheorie  We gebruiken groepen om ons met anderen te vergelijken
- 2 motieven:
o Informatief motief: Accurate info (feitelijke info, hoe zit de wereld in elkaar)
o Sociale validatie motief: Oke zijn, erbij horen (geeft zin aan leven, waarde)
- Beide motieven botsen wel eens  angst en onzekerheid maken ‘oke zijn’
belangrijker dan accurate info (erbij horen vaak belangrijker dan accurate info)
1. Ik  andere personen
o Self-serving causal attributions
 Redenen zoeken die je geruststellen, vaak extern
o Downward social comparison
 Makkelijker om te zeggen dat iemand moeilijker heeft dan makkelijker
o Self-evaluation maintenance (SEM) bij upward comparison
 Je werkt liever met iemand samen die ergens beter in is wat niet veel
invloed heeft op je zelfbeeld dan andersom. niet beter in iets wat je
het belangrijkst vind
2. Ik  andere personen  ingroup
o Optimal distinctiveness (assimilatie/differentiatie) (andere theoriën in boek)
3. Ik  ingroup  andere groepen
o Group-serving causal attributions
o Social creativity
o Birging (basking in reflected glory)
 ‘wij hebben gewonnen’
 We associeren ons graag met succes
o Corfing (cutting of reflected failure)
 Benadrukken dat zij hebben verloren

, ‘Erbij willen horen’ motief sterker bij collectivisten:




*Equity norm = loon naar werken
*Equality = ongeacht wat dat ook: gelijkheid

Individualisten  voor wat hoort van
Collectivisten  we zijn een groep, we moeten voor iedereen zorgen

Pro-sociaal of individualistisch is heel erg cultureel bepaald.

Sociale buitensluiting
Fundamentele behoefte in het geding:
1. Erbij horen
2. Controle (need to feel in control In there life  daarom wordt soms ook gereageerd
met agressie omdat je dan wel weer soort controle hebt)
3. Eigenwaarde (having value and self-respect)
4. Zinvol bestaan (need to feel there bestaan)

Groepslidmaatschap is ontzettend belangrijk voor welzijn, maar buitensluiting geeft ook
enorm veel risico op je welzijn

Buitensluiting  pijnregio’s in hersenen. Ook het kijken ernaar, word al de pijnregio’s
geactiveerd.

Je voelt sociale pijn zelfs als sociale buitensluiting gebeurd..
- Op internet/in chatsessies
- Onbedoeld/niet opzettelijk
- Door de outgroep
- Door mensen die je haat
- Door computerprogrammering
 Als je wordt buitengesloten ben je kwetsbaar, daarom wil je erbij horen

Sociale pijn kan worden verzacht door
1. Aspirine
2. Wanneer de buitengesloten persoon financiële compensatie krijgt voor elke keer dat
hij/zij wordt buitengesloten in cyberball spel
$8.73
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
evaduin Universiteit Leiden
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
43
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
35
Documentos
14
Última venta
1 mes hace

3.3

3 reseñas

5
1
4
1
3
0
2
0
1
1

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes