100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting NOVA Scheikunde VWO 5 - Hoofdstuk 9: redoxchemie

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
8
Subido en
10-10-2022
Escrito en
2021/2022

Duidelijke samenvatting met alle belangrijke begrippen van het desbetreffende hoofdstuk. Verder zijn er voorbeeldopgaven aanwezig samen met de uitwerkingen. Erg handig om te gebruiken bij herhaling en voorbereiding op je toetsen! Veel succes en natuurlijk veel plezier!

Mostrar más Leer menos
Nivel
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Nivel
Grado
Año escolar
5

Información del documento

Subido en
10 de octubre de 2022
Número de páginas
8
Escrito en
2021/2022
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Hoofdstuk 9: Redoxchemie
§1 Elektronenoverdracht

Begrippen:
Redoxreactie: reactie waarbij elektronenoverdracht plaatsvindt
● Alle verbrandingsreacties zijn redoxreacties!
● Oxidator moet boven reductor staan als er een reactie wilt plaatsvinden

Bij een redoxreactie heb je te maken met 2 deeltjes:
- Reductor (elektronendonor): deeltje dat elektronen kan afstaan
- Oxidator (elektronenacceptor): deeltje dat elektronen kan opnemen
Bijv. 2 Fe (s) + O2 (g) → 2 FeO (s)
↓ ↓
Staat 2 x 2e af Neemt 2 x e- op
-




Bij een redoxreactie ontstaat uit een oxidator een bijhorende geconjugeerde reductor =
Redoxkoppel ox/red

Algemeen:
- Metalen kunnen elektronen afstaan (reductoren) en niet-metalen kunnen elektronen
opnemen (oxidatoren)

Voorbeelden:
Geef in de volgende redoxreacties aan welk deeltje de oxidator en welk deeltje de reductor
is
a. 2 K(s) + 2 H2O(l) → 2 K+(aq) + 2 OH–(aq) + H2(g)
b. CuO(s) + H2(g) → Cu(s) + H2O(l)

a. Deeltjesinventarisatie:
Voor de pijl: K(s), H2O(l)
Na de pijl: K+, OH–, H2(g)
H2O neemt twee elektronen op. Dit is dus de oxidator
K staat een elektron af. Dit is dus de reductor
De elektronen gaan dus van K(s) naar H2O(l)
b. Deeltjesinventarisatie:
Voor de pijl: Cu2+ en O2– in CuO(s), H2(g)
Na de pijl: Cu(s), H2O(l)
Cu2+ neemt twee elektronen op. Dit is dus de oxidator.
H2 staat elektronen af. Dit is dus de reductor.
De elektronen gaan dus van H2(g) naar CuO(s)

§2 Redoxreacties

Hoe zie je dat het een redoxreactie is?
- Ladingen veranderen
- Elementen ontstaan of verdwijnen

, Een totaalreactie stel je op door halfreacties van de oxidator en reductor kloppend te maken
voor het aantal elektronen en daarna op te tellen. Halfreacties kun je herkennen aan
elektronen in de vergelijking. in een totaalreactie worden nooit elektronen weergegeven
Halfreacties:
- Elke redoxreactie is op te splitsen in 2 halfreacties
● Eén die het afstaan van elektronen weergeeft (reductor)
● Eén die het opnemen van elektronen weergeeft (oxidator)

Standaardelektrodepotentiaal:
- De sterkte van een oxidator en reductor wordt uitgedrukt in de
standaardelektrodepotentiaal U0
- Oxidator heeft een hoge standaardelektrodepotentiaal
- Reductor heeft een lage standaardelektrodepotentiaal




∆U = Uox -Ured

Stappenplan voor redoxreacties:
1. Deeltjesinventarisatie
● Noteer, als er sprake is van een aangezuurde oplossing, het H+-ion
● Noteer, als er sprake is van een basische oplossing, het OH--ion
2. Sterkste oxidator en sterkste reductor
- Kan de reactie verlopen? (ox boven red)
● Oxidator → van boven naar onder
● Reductor → van onder naar boven
3. Halfreacties
4. Standaardelektrodepotentialen
● ∆U = Uox - Ured
○ Geef aan of het een aflopend of evenwichtsreactie is
5. Aantal elektronen gelijk maken
6. Totaalreactie
● Dezelfde deeltjes aan beide kanten = wegstrepen
● Let op! - Er kan bij een totaalreactie ook een zuur-basereactie optreden met
OH- en H+
- Ook moet je letten of er een overmaat van een stof is toegevoegd.
Als dit het geval is moet je kijken welke deetje verder met deze stof
reageert
- De ladingen van stoffen na en voor de pijl moeten gelijk zijn

Voorbeeld:
Maak de vergelijking Cl–(aq) + ClO3-(aq) + H+(aq) → Cl2(aq) + H2O(l) kloppend

Cl–(aq) + ClO3-(aq) + 6 H+(aq) → Cl2(aq) + 3 H2O(l)
Nu moeten de ladingen voor de pijl nog kloppen
5 Cl–(aq) + ClO3-(aq) + 6 H+(aq) → Cl2(aq) + 3 H2O(l)
5 Cl–(aq) + ClO3-(aq) + H+(aq) → 3 Cl2(aq) + H2O(l)
$3.61
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
deminguyen Erasmus Universiteit Rotterdam
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
132
Miembro desde
3 año
Número de seguidores
74
Documentos
108
Última venta
3 semanas hace
Demi´s studystore

Hoi daar! Heb je geen zin om die lange samenvatting te schrijven of heb je behoefte aan een krachtige samenvatting of verslag waarmee je je cijfers opkrikt? No worries. Voor jou zijn de samenvattingen en verslagen in 1 knop te vinden. Op mijn profiel zijn talloze gedetailleerde samenvattingen en verslagen te vinden voor verschillende vakken en niveau´s. Klik voor meer!

3.5

31 reseñas

5
7
4
9
3
11
2
1
1
3

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes