100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Begrippenlijst Life Events

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
103
Subido en
09-10-2022
Escrito en
2021/2022

Hierin bevindt zich een samenvoeging van de PowerPoints, nota's & cursus

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
9 de octubre de 2022
Número de páginas
103
Escrito en
2021/2022
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Begrippenlijst Life Events
Inleiding + H1: subjectieve beleving
“Vulnerability is not winning or - Kwetsbaarh is de moed hebben om te komen
losing. opdagen wnr je de uitkomst niet kan controleren
It’s having the courage to show up - Bij mensen is 1+1 zeer zelden 2
when you can’t control the outcome” - Vak: te verwachten functioneren na
– Brené Brown gebeurtenissen
Geloof in de aangeboren kracht van - Zowel volwassenen als kids zijn voldoende
mensen. wendbaar om met ingrijpende gebeurtenissen om
te gaan
- Trauma’s zijn ingrijpende gebeurtenissen, maar
niet elke ingrijpende gebeurtenis is een trauma
- Vak: gezonden verwerkingen v ingrijpende
gebeurtenissen
Normale reacties op een abnormale - Zelf al w een ingrijpende gebeurtenis geen trauma
gebeurtenis heeft het ook een impact
 Roepen gevoelens v ongeloof, angst en
verbijstering op
- Na een ingrijpende gebeurtenis is er een grote
behoefte aan relatie (binding)
- Mensen die een ingrijpende gebeurtenis
meemaken, hebben vooral warmte en aandacht
nodig
Subjectieve beleving - “We do not see the things as they are, we see
them as we are.” - Anais Nin
 Al wat wij waarnemen worden door
versch factoren bepaald & voornamelijk
door jezelf
Subjectieve beleving - Stel je een trouwfeest voor …
 De kans is groot dat de objectieve feiten
gelijkaardig zullen weergegeven worden
(ied kreeg voor-, hoofd- en nagerecht)
 Hoe ze het trouwfeest persoonlijk ervaren
hebben, zal daarentegen verschillen v
pers tot pers (kip te droog)
 : als HV dienen we een nieuwsgierige
ingesteldh te hebben nr de beleving vd CL,
anders riskeren we onze eigen subjectieve
beleving op te leggen
- : subjectieve beleving is voor ied anders
Subjectieve beleving - ‘alles is perceptie’
- Emoties
- Subjectief welzijn
- Subjectieve beleving
- Gezondh
- Illusie v onkwetsbaarh
- De kunst vh ongelukkig zijn



1

,Gewaarwording & waarneming

- Zinvolle voorstelling vd wereld
 Interpretatie is hiervoor nodig
- DEFINITIE: ‘de gewaarwording (of sensatie) omvat
de opname v stimulatie en vertalen v deze
stimulatie in elektrochemische neurale signalen
die nr de hersenen gestuurd kunnen worden en
daar omgezet worden in beelden, klanken, geuren
smaken, enz; de waarneming (of perceptie) is het
organiseren, interpreteren en begrijpen vd
gewaarwording. Gewaarwording en waarneming
zijn geen 2 totaal versch processen, maar
uiteinden ve continuüm. Vanaf het moment dat
een prikkel een zintuiglijke receptor stimuleert,
begint de interpretatie. Waarnemingsprocessen
zijn nodig om een zinvolle voorstellig vd wereld te
maken obv de fragmentarische info die via de
gewaarwording de hersenen bereikt.’
Emoties - “ ‘Te’ is nooit goed, behalve tevreden.”
- 3 belangrijke functies
1) Overlevingsgericht
2) Adequate communicatie in een sociale
context
3) cognitieondersteunend
Overlevingsgericht - maken dat wij niet de prooi worden
- angst helpt ons te ontsnappen
- fight/flight
Adequate communicatie in een - Emotionele toestand duidelijk maken aan anderen
sociale context - Info krijgen over hoe anderen zich voelen 
rekening houden met de behoeften en verlangens
v anderen
Cognitieondersteunend - gezonde stress is goed
 er is dan een beetje angst zodat we bv.
Studeren
- emoties kunnen voor verhoogde aandacht zorgen,
waardoor mensen gevoeliger worden voor
bepaalde info. Ze kunnen ook info in het
geheugen sneller beschikbaar maken en helpen
om sommige herinneringen beter op te slaan
Wat is emotie? - Moeilijk te definiëren
 Wat versta jij onder ‘blijdschap’?
 Reden: groot deel vd emotionele reacties
spelen zich buiten het bewuste geheugen
af
- 3 aspecten v emotie
1) Beoordeling v situatie of stimulus
2) Respons (fysiologische opwinding,
gezichtsuitdrukking, ander gedrag)
3) Bewuste, subjectieve ervaring (waardoor
we emotie kunnen duiden en benoemen;


2

, gevoelens)
- : emotie
 = een reactie op een stimulus die bestaat
uit een fysiologische opwinding en
gepaard gaat met een evaluatie vd
stimulus, een gezichtsuitdrukking en een
subjectieve ervaring
- Verschil tssn emoties en gevoelens kennen!
 Gevoel is het voelend waarnemen van
veranderingen in onze menselijke
gevoelslaag in interactie met externe
‘energiestromen’. Emotie is de (vaak
sterkere) reactie in onze gevoelslaag op
gedachten die wij geloven.
- Aangename emoties
 Prikkel opnieuw opzoeken
 Zelfde gedrag stellen
- Onaangename emoties
 Prikkels ontwijken
 Gedrag niet meer stellen
Evaluatie vd stimulus - Grotere overlevings- en voortplantingskans bij het
Emoties en conditionering leren herhalen v pos interacties en het ontlopen v
neg interacties
- Ruw onderscheid tssn aangename en
onaangename emoties
 Aangename emoties
o Prikkel opnieuw opzoeken
o Zelfde gedrag stellen
 Onaangename emoties
o Prikkels ontwijken
o Gedrag niet meer stellen
- Aangeleerd door oa biologische predispositie en
sociaal leerproces
Wnr gebeurt de beoordeling vd - James-Langetheorie
stimulus?  Stimuli uit de omgeving lokken
automatisch een lichamelijke reactie uit
die naderhand door onze hersenen als
een emotie geïnterpreteerd w
 Stimuli  lichamelijke reactie  emotie
waarnemen
- Gevaarlijke hond  reactie sympathische ZS
(Wnr gebeurt de beoordeling vd - Kritiek op James-Langetheorie
stimulus?)  Reacties v lich niet snel en
gedifferentieerd genoeg om te weten of je
moet vechten of vluchten (pas na 1 à
2sec)
o Dus in strijd met bassisequentie
 Bij inspuiting met adrenaline enkel
lichamelijke symptomen maar geen
emotie
o Lichamelijke opwinding dus niet

3

, voldoende voor emotie
(Wnr gebeurt de beoordeling vd - Vandaar alternatieve theorie  Cannon-
stimulus?) Bardtheorie:
 Emotieopwekkende situatie stimuleert
gelijktijdig het sympathisch ZS en de
hersenen
o Sympathisch ZS: onbewust
o Hersenen: bewust
(Wnr gebeurt de beoordeling vd - Stapje verder tijdens beginjaren cognitieve
stimulus?) psychologie
 Emoties kunnen niet tot stand komen
zonder cognitieve beoordeling vd stimulus
1) Pos stimulus
2) Neutrale stimulus
3) Neg stimulus
o : emotie generen & reactie op
gang brengen
 Theorie vd cognitieve beoordeling
(Lazarus)
o = 1ste stap in emotionele sequentie
is de cognitieve beoordeling vd
situatie
 Pas dan fysiologische opwinding
- Iemand naderen in donkere steeg  1st
beoordelen of persoon pos stimulus (vriend),
neutrale stimulus (wandelaar) of neg stimulus
(potentiële aanrander) is  dan pas emotie
genereren en adequate reactie op gang brengen
(Wnr gebeurt de beoordeling vd
stimulus?) SV




Onbewuste processen bij - Voorgaande theorieën bevatten elk een stukje
stimulusbeoordeling waarheid
 James & Lange: mensen lezen emoties
gedeeltelijk af door te reageren op lich
veranderingen
 Cannon & Bard: 2 onafhankelijke routes
(bewust en onbewust)
 Lazarus: ook cognitieve interpretatie
nodig
(Onbewuste processen bij - MAAR… dient cognitieve beoordeling bewust te

4
$6.58
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
deborahanneessens Katholieke Hogeschool VIVES
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
19
Miembro desde
3 año
Número de seguidores
11
Documentos
32
Última venta
5 meses hace

5.0

1 reseñas

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes