Samenvatting Covey eigenschap 5: eerst begrijpen, dan begrepen worden…
Communicatie bestaat uit lezen, schrijven, spreken en luisteren. Als je met iemand wil omgaan moet
deze communicatie effectief zijn. Je persoonlijkheid straalt altijd iets uit.
Men luistert om antwoord te geven met projectie van wat zij hebben meegemaakt. Als iemand iets
zegt kan je 4 dingen doen:
- Negeren
- Doen alsof; ja, ja
- Selectief luisteren; je hoort bepaalde dingen
- Luisteren met aandacht; letten op woorden die mensen uitspreken
- Empathisch luisteren; met de intentie om de ander te begrijpen. Je bekijkt de wereld zoals hij
dit ziet. Het levert nauwkeurige info op. Als je empathisch luistert geef je iemand in
psychologische zin zuurstof. Het heeft ook risico’s; je stelt je open voor beïnvloeding van een
ander.
Je moet alles eerst begrijpen voordat je ermee doorkan. Een leerling beheerst de stof en gaat er dan
pas mee werken. Toch reageren we soms op deze manieren:
- We oordelen
- We onderzoeken
- We adviseren
- We interpreteren
Je kan nooit tot iemand doordringen als je niet de persoonlijkheid, het krediet en de oprechte
intentie hebt om in zijn wereld te verplaatsen. Deze 4 vaardigheden heb je nodig:
- Inhoud nazeggen actief/reflectief luisteren
- Inhoud herformuleren in eigen woorden
- Je gevoel laten zien
- Herformuleert inhoud en laat gevoel zien je hebt momenteel echt een rottijd op school.
Weten hoe je begrepen moet worden is ook belangrijk. ethos, pathos, logos persoonlijkheid,
betrokkenheid en rationaliteit.
Ethos = geloofwaardigheid, of mensen geloven in je integriteit en competentie.
Pathos = empathisch aspect, het gevoel.
Logos = logica, het rationele aspect.
Eigenschap 5 ligt in midden van je cirkel van invloed. Je kan hier wat aan doen.
Communicatie bestaat uit lezen, schrijven, spreken en luisteren. Als je met iemand wil omgaan moet
deze communicatie effectief zijn. Je persoonlijkheid straalt altijd iets uit.
Men luistert om antwoord te geven met projectie van wat zij hebben meegemaakt. Als iemand iets
zegt kan je 4 dingen doen:
- Negeren
- Doen alsof; ja, ja
- Selectief luisteren; je hoort bepaalde dingen
- Luisteren met aandacht; letten op woorden die mensen uitspreken
- Empathisch luisteren; met de intentie om de ander te begrijpen. Je bekijkt de wereld zoals hij
dit ziet. Het levert nauwkeurige info op. Als je empathisch luistert geef je iemand in
psychologische zin zuurstof. Het heeft ook risico’s; je stelt je open voor beïnvloeding van een
ander.
Je moet alles eerst begrijpen voordat je ermee doorkan. Een leerling beheerst de stof en gaat er dan
pas mee werken. Toch reageren we soms op deze manieren:
- We oordelen
- We onderzoeken
- We adviseren
- We interpreteren
Je kan nooit tot iemand doordringen als je niet de persoonlijkheid, het krediet en de oprechte
intentie hebt om in zijn wereld te verplaatsen. Deze 4 vaardigheden heb je nodig:
- Inhoud nazeggen actief/reflectief luisteren
- Inhoud herformuleren in eigen woorden
- Je gevoel laten zien
- Herformuleert inhoud en laat gevoel zien je hebt momenteel echt een rottijd op school.
Weten hoe je begrepen moet worden is ook belangrijk. ethos, pathos, logos persoonlijkheid,
betrokkenheid en rationaliteit.
Ethos = geloofwaardigheid, of mensen geloven in je integriteit en competentie.
Pathos = empathisch aspect, het gevoel.
Logos = logica, het rationele aspect.
Eigenschap 5 ligt in midden van je cirkel van invloed. Je kan hier wat aan doen.
