100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Algemene Psychologie Hoofdstuk 4

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
19
Subido en
08-09-2022
Escrito en
2021/2022

Samenvatting Algemene Psychologie Hoofdstuk 4: Het geheugen - persoonlijke constructie van het verleden

Institución
Grado










Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
Hoofdstuk 4
Subido en
8 de septiembre de 2022
Número de páginas
19
Escrito en
2021/2022
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Notities les 7 – algemene psychologie

Antwoorden samenvattende vragen vorige week:




Je gaat er veel sneller over lezen omdat je leest wat je verwacht te lezen.




Denotatieve = gewoon zakhorloge
Connotatieve = emotionele waarde door erving van zijn opa




Bij complementaire projectie gaan we iets anders toevoegen dat we zien bij de mensen. Het gaat
hierbij om een supplementaire projectie. ‘Ik ben goedgezind, dus iedereen is goed gezind’

, Hoofdstuk 4: het geheugen
Persoonlijke reconstructie van het verleden




Stelling: Het geheugen maakt een accurate registratie van alles wat we ervaren.

In al wat we doen, spelen ook dingen die we vroeger meemaakten en die we in ons geheugen
hebben opgeslagen een rol.

Voordelen:
- dingen en mensen in de wereld direct herkennen + aangepaste wijze om te kunnen reageren

Def.
geheugen = proces waarbij we ervaringen vastleggen in onze hersenen om deze na verloop van tijd
terug te roepen in het bewustzijn.
-> intentioneel = vergt veel energie en leggen daar heel hard de focus op als we ons geheugen
gebruiken
-> spontaan = bv. Als je in een stad loopt waar je al een keer bent geweest kun je sommige
onderdelen nog herkennen > gebeurt dus spontaan

Iedere soort bewustzijnsinhouden die ingeprent worden kunnen elk later terug opgeroepen worden
 bij het nemen van gedragsbeslissingen steunen op hoeveelheid vroegere ervaringen in geheugen
 We kunnen ons als mens nauwelijks een gedrag voorstellen dat niet beïnvloed is door informatie
vanuit het geheugen.


4.1 De vele betekenissen van het woord ‘geheugen’

In geheugen verschillende stadia, niet altijd probleemloos doorlopen
+ bestaat een verschil in het soort informatie dat wordt opgeslagen

Voorbeeld:
H.M. = Henry Molaison
Anterograad amnesie = geheugenverlies, waarbij het inprenten van nieuwe gegevens verstoord is

Een deel van temporale hersenkwab weggesneden
> einde aan epilepsieaanvallen

Gevolgen:

- Nieuwe informatie niet langer dan een paar minuten in zijn geheugen vast te houden
- Wel oude feiten of gebeurtenissen in geheugen wist hij wel
- Wel in staat om complexe nieuwe vaardigheden te verwerven, maar nadien niet herinneren

hoe hij dit geleerd heeft
- Het korte termijn geheugen werkt perfect

De hypocampus helpt om informatie permanent vast te maken in het geheugen

, Wat duidelijk is  er bestaat geen één geheugen, maar bestaat uit verschillende onderdelen.

Eerst de manier waarop voorbije ervaringen kunnen inwerken op het gedrag
-> Automatisch
-> via de herinneringen > soort inhouden
-> zintuigelijk, korte- of langertermijngeheugen
-> fasen die doorlopen worden tijdens het geheugenproces
inprenting > bewaartijd > reproductie


4.1.1 Automatische en bewuste nawerking van geheugeninhouden




1. Expliciete en impliciete geheugenprocessen

Niets specifiek vermeld:
‘geheugen’ = de mogelijkheid om vroegere ervaringen op te roepen in het bewustzijn onder de
vorm van herinneringen.


 Expliciete of declaratieve geheugen
= op een expliciete of uitdrukkelijke manier aan andere kenbaar maken wat we vroeger
meegemaakt hebben.


 impliciete of non-declaratieve geheugen
Bevat verschillende soorten processen > geheugeninhouden werken direct in op gedrag, zonder
het bewustzijn te moeten passeren.
> vroegere ervaringen staan op de achtergrond
≈ procedurele geheugen = bepaalde procedures of gedragswijzen eigen maken
Vb. leren lopen, leren fietsen, leren praten, …
> meestal niets te herinneren van wat je vroeger geleerd hebt.

Verschil tussen de twee elementaire soorten verduidelijken:
-> impliciete geheugen = ‘knowing how’: weten hoe je bepaalde dingen voor elkaar krijgt >
vaardigheden/ kunnen.
$8.90
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
femkeaarts

Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
femkeaarts Artesis Hogeschool Antwerpen
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
2
Miembro desde
3 año
Número de seguidores
1
Documentos
19
Última venta
3 año hace

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes