100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Notas de lectura

Samenvatting algemene rechtsleer

Puntuación
-
Vendido
2
Páginas
118
Subido en
11-06-2022
Escrito en
2021/2022

Samenvatting lescolleges Algemene rechtsleer van Frederik Peeraer. Alle informatie die tijdens de les aanbod is gekomen samen met de leerstof vanuit het boek samengebracht tot 1 samenvatting.

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
11 de junio de 2022
Número de páginas
118
Escrito en
2021/2022
Tipo
Notas de lectura
Profesor(es)
Frederik peeraer
Contiene
Todas las clases

Temas

Vista previa del contenido

Inhoud
Deel I: Wat is recht?
1 Inleiding: een moeilijke vraag
1.1 De ultieme definitie ontbreekt
Noch suchen die Juristen eine Definition zu ihrem Begriffe vom Recht“ – Immanuel Kant (1724-1804)
 18de eeuw
 Nog steeds zoeken juristen naar een definitie van hun rechtsbegrip

 Ook de definitie uit Basisbegrippen is niet perfect!
“een geheel van gedragsregelen en ermee samenhangende institutionele voorschriften,
uitgevaardigd en gehandhaafd door of krachtens het maatschappelijk gezag, met het oog op een
doeltreffende, rechtszekere en rechtvaardige ordening van de maatschappij.”
 Is een omschrijving van recht maar niet de enige mogelijke

 NA deel I moet je in staat zijn om aan te geven bij welke elementen van die definitie je vraagtekens
kan plaatsen

1.2 Hebben we wel een definitie nodig?
 In sommige vakgebieden:
 Geen behoefte aan een definitie
bv. chemie: een chemicus kan perfect werken als chemicus zonder zich ooit af te vragen wat precies
‘de chemie’ is

 In het recht: wel behoefte!
 O.a. rechter: moet ‘het recht’ toepassen (interpreteren en verder ontwikkelen) (praktijk)
o Rechter moet dus weten wat het recht gaat inhouden om dit te kunnen toepassen
 Onderzoek naar ‘het recht’ riskeert verkeerd te worden begrepen zonder
begripsomschrijving (onderzoekers)
o Onderzoeker A kan recht op een andere manier definiëren dan ten aanzien van
onderzoeker B

1.3 Definities van recht: vergelijking met “families”
Recht kent vele vormen: Statelijk recht, gewoonterecht, religieus recht, natuurrecht, internationaal
recht… → Die vormen zijn als familieleden van elkaar




 Familieleden zijn verwant aan elkaar, vormen van recht eveneens
 Niet mogelijk om 1 criterium naar voor te schuiven om te zeggen dat het een voorbeeld is
van recht en een ander voorbeeld is geen recht
 Verschillende verschijningsvormen van recht maar die delen niet allemaal dezelfde unieke
eigenschap!

1

,  Recht heeft niet 1 specieke essentie!
 MAAR: familieleden delen niet per se één specifieke eigenschap; de vele vormen van recht evenmin

1.4 Recht? Geen essentiële kenmerken
 Gevolg: zoektocht naar de specifieke eigenschap van recht is misschien gedoemd om te mislukken
 Sommigen: “recht heeft geen essentiële kenmerken die altijd en overal waar zijn”
 Bestaan geen unieke essentiële verschijningskenmerken van recht
 Recht is eender wat mensen door hun sociale praktijken identificeren en behandelen als “recht”
 Onze definitie van recht vertrekt altijd vanuit een standpunt dat wij zelf innemen
 Wat wij als mensen identificeren
 Recht = “standpunt- of maatschappijafhankelijk”
 Brian tamanaha

1.4.1 Recht = standpunt of maatschappijafhankelijk
= afhankelijk van de wijze waarop men in een maatschappij naar recht kijkt
 Of iets als “recht” geldt, hangt af van het familielid dat men voor ogen heeft




Vraag @M1: ‘Is wat overeenkomstig de grondwet uitgevaardigd is, een vorm van recht?’
Antwoord 1: ‘Neen, wie dat zegt, heeft duidelijk de essentie van recht niet begrepen’
Antwoord 2: ‘Goh, (enkel) als we het uitgangspunt van M2 nemen, dan wel’

 Je kan niet spreken over wat geldt als recht zonder zelf een standpunt in te nemen over wat recht is
 Anders dan vb. chemie
 Je moet weten op welke wijze recht moet worden ingevuld om op deze vragen te kunnen
beantwoorden

1.5 Recht: geen universeel en tijdloos criterium – gevolgen
 Wat iemand hier en nu als ‘essentieel’ kenmerk beschouwt, is elders/op een ander moment mogelijk
totaal irrelevant
 Vb. wij zijn geneigd om recht op andere manier waar te nemen dan in andere landen
bijvoorbeeld
 Doorheen de tijd en op verschillende plekken: verschillende vormen van recht
 ‘Recht’ is een sociale constructie (geconstrueerd door handelingen van mensen) met een
geschiedenis

 Moeten we nu zwijgen over ‘recht’? Neen: wel andere focus
 Niet op essentie van recht (of recht in zijn universele en tijdloze geheel)
 Wel op diverse kenmerken die men ermee in verband brengt
o Geheel aan regels?
o Gericht op normatieve ordening?
o Rol handhaving?
o Rol rechtvaardigheid?




2

, 1 Fundamentele transformaties van mensenmaatschappijen
1.1 Proloog
 Mensen zijn sociale wezens: ons leven krijgt betekenis in relatie tot anderen
 Mensen leven met elkaar dus dan is recht maar nodig

 Sociale ontwikkeling binnen een gemeenschap? Gevolg van:
 Materiële facetten (ecologische, technologische, economische…)
o Vb. leskrijgen via Zoom is technologisch zeer veranderd
 Ideële facetten (kennis, overtuigingen, waarden, concepten, gewoonten…)
 Sociale instituten en praktijken
o Sociale instituten? Patronen van sociale orde die maatschappelijke behoeften
lenigen, bv. ‘gezin’, ‘kinderopvang’, ‘onderwijs’, ‘gezondheidszorg’, ‘sportclub’…
(Voor meer info, zie deze video)
o D.m.v. ‘Gezin’ tegemoet komen aan sociale en emotionele behoeften (plicht om voor
ontplooiing te zorgen), economische behoeften (onderhoudsplicht, erfrecht…)…
 Sociale praktijken?
 Bv. schaken, met anderen wachten in de wachtkamer bij de dokter, ruzies, oplossen, op
kraambezoek gaan

 Niet elke samenleving is sociaal even complex
 Hoe groter de gemeenschap, des te meer moet de organisatorische structuur uitgewerkt zijn

 Elke gemeenschap neemt basisbehoeften van maatschappij voor haar rekening
 Watervoorziening, voedselbedeling, bescherming van gezondheid en veiligheid, het behoud
van interne orde en de verdediging tegen buitenstaanders…
 Door sociale instituten wordt dit georganiseerd
o Vb. voeding voor minderjarige daar moeten de ouders voor zorgen en gebeurt in het
sociaal instituut van het gezin
o Vb. veiligheid en interne orde wordt meestal door politie uitgeoefend
 Rekening houden met 2 vormen van specialisatie

 Horizontale en verticale specialisatie
 Planning, inrichting, uitvoering = verdeeld over zelfde niveau → horizontale specialisa e
 planning, inrichting, uitvoering = verdeeld over hiërarchisch verschillende niveaus → ver cale
specialisatie
Vb. Gezin: de ene gaat naar de winkel en de andere doet het huishouden zoals wassen en
strijken. Beide ouders gaan niet hetzelfde doen maar gaan allebei iets anders doen. Hierbij
spreken we dan van horizontale specialisatie.
Vb. Gezin: een aantal jaren terug had de vader meer macht (gezag) dan de vrouw. Had dus een
bovengeschikte positie ten opzichte van de vrouw omdat hij ging werken en zij bleef thuis. Dit is
een verticale specialisatie

 Betekenis en functie van ‘recht’ is niet altijd en overal hetzelfde
 Hangt af van organisationele structuur van gemeenschap
 “Recht” is iets anders en vervult in weinig complexe gemeenschappen andere functies dan in
complexere




3

,  Hierna 4 soorten gemeenschappen
 Samenleving van jager-voedselverzamelaars
 Chiefdoms
 Rijken
 Moderne staten

!!! Chronologisch overzicht, maar niet teleologisch  niet zo dat moderne staten verder staan
(slechts organisatorisch complexer)

1.2 Samenleving van jager-voedselverzamelaars
1.2.1 Wanneer
 vanaf ontstaan mensheid tot intrede landbouwsamenleving (+- 12.000 V. Chr.)

1.2.2 Kenmerken
 Clans van +- 25 mensen (familiebanden)
 Deze clans maken deel uit van een groter netwerk
 Niet gevestigd op 1 bepaalde plaats maar trekken rond
 Grotendeels egalitair
 Geen hiërarchie → leiderschap? Enkel op beslissende momenten
o Bij beslissende momenten zoals doortrekken naar een ander dorp dan zal de leider
de beslissing nemen. Beslissing genomen dan is ieder terug gelijk
 Als er specialisatie is dan zal dat vooral horizontaal zijn
 Basis voor leiderschap: persoonlijke kwaliteiten
 Goederendeling en wederkerigheid: erg gebruikelijk
 Ze moeten samen overleven dus er wordt veel verdeeld
 “what mine is, is yours”

Regels en gebruiken over persoonlijk letsel, huwelijksbeperkingen…
 Ze hebben wel regels en gebruiken waar wij ook gebruiken over hebben
 Bv. regels over diefstal, overspel, incest en fysiek geweld (doodslag, moord…)
o Goederen worden wel gedeeld maar sommige komen alleen maar aan 1 iemand toe

Regels en gebruiken over bezit en gebruik van goederen:
 Oogst (en wild)
 Wie mag de huid gebruiken en wie de botten
 Menselijke arbeid
 Wie moet gaan jagen en wie niet?
 Heilige kennis
 Daar bestaat dat mensen samen komen door bovennatuurlijke krachten
Vb. geloof in iets
 Land en waterbronnen
 Vaak collectieve aanspraken
o Clan kan een aanspraak laten gelden op een bepaald terrein
 Individuele aanspraken?
o Ook mogelijk maar veel beperkter maar dan op 1 specifiek iets
Vb. waterput
 Heilige plekken? Niet voor iedereen toegankelijk
 Andere clans? Afspraken (in principe wederkerig)
o Kunnen ook collectieve aanspraken hebben op hetzelfde terrein en daar moeten dan
regels over gemaakt worden

4
$9.57
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
StudentUgent0152896 Universiteit Gent
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
8
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
8
Documentos
8
Última venta
3 año hace

2.0

2 reseñas

5
0
4
0
3
1
2
0
1
1

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes