Tentamenstof Inleiding Filosofie
Alle tentamenstof voor de cursus Inleiding Filosofie van leerjaar 2021-2022.
Pedagogische Wetenschappen, Rijksuniversiteit Groningen.
, Inhoudsopgave
College 1 7
College 2 10
College 3 14
College 4 16
College 5 18
College 6 20
College 7 23
College 8 25
College 9 28
College 10 31
College 11 35
College 12 36
College 13 39
Part 1: What is knowlegde? 42
1. Some preliminaries 42
2. The value of knowledge 43
3. Defining knowledge 44
4. The structure of knowledge 46
5. Rationality 48
6. Virtues and faculties 50
Part 2: Where does knowledge come from? 51
7. Perception 51
8. Testimony and memory 53
9. A priority and inference 54
10. The problem of induction 56
Part 3: What kinds of knowledge are there? 58
11. Scientific knowledge 58
12. Religious knowledge 59
13. Moral knowledge 62
Part 4: How can the theory of knowledge be applied to particular domains? 64
, 14. Technology 64
15. Education 65
17. Politics 67
Part 5: Do we have any knowledge? 69
18. Scepticism about other minds 69
19. Radical scepticism 70
20. Truth and objectivity 72
Understanding ethics 74
1. Practical and normative ethics 74
2. Utilitarianism 75
3. Egoism and Contractualism 78
4. Deontological rights 81
, College 1
22 april 2022
Filosofie
In de cursus gaan we het hebben over 3 onderwerpen:
1. Epistemologie: kennen/kennis filosofie
a. Eerste boek van Pritchard gaat hierover; wat is kennis en wat voor problemen
kleven hieraan?
2. Logica: argumenteren
a. Zie voorbeeld hieronder, loopt door beide boeken en de cursus heen.
3. Ethiek: moreel oordelen
a. Gaat over wat goed en wat niet goed is.
b. Tweede boek van Tännsjö gaat hierover.
c. Voorbeeld: mag je als ouders je kinderen schaduwonderwijs aanbieden?
i. Zoals tentamentraining of toetstraining → dan ben je je kinderen aan het
bevoordelen.
ii. Mag dat of niet?
Voorbeeldje over logica:
Leerling gaf antwoord op de vraag, dus ging
letterlijk de afstanden meten (in cm, in plaats
van in m).
- In het echt, dus de leerling had opgevat dat hij in het echt moest meten.
- Juf zegt juist dat hij de schaal moest gebruiken, in het echt is via de schaalverhouding.
- Beoordelen van de argumentaties (welke is beter?), daar gaat de logica over.
- Niet perse 1 van de 2 waar, als de redenering klopt kunnen beide argumentaties
juist zijn in de logica.
Hetzelfde soort brood of hetzelfde brood, want 2 klanten kunnen
toch niet hetzelfde brood kopen?
- Is ook logica.
Negen stappen om erin te komen; 3 inleidende stappen, stap 4 is
aanvang van Pritchard.
Stappen 1, 2 en 3
Kennis: drie soorten variatie, kunnen wat overlappen.
1. Oppervlakkig vs grondig
- Ervaring min of meer ruim
- Ervaring min of meer gevarieerd
Alle tentamenstof voor de cursus Inleiding Filosofie van leerjaar 2021-2022.
Pedagogische Wetenschappen, Rijksuniversiteit Groningen.
, Inhoudsopgave
College 1 7
College 2 10
College 3 14
College 4 16
College 5 18
College 6 20
College 7 23
College 8 25
College 9 28
College 10 31
College 11 35
College 12 36
College 13 39
Part 1: What is knowlegde? 42
1. Some preliminaries 42
2. The value of knowledge 43
3. Defining knowledge 44
4. The structure of knowledge 46
5. Rationality 48
6. Virtues and faculties 50
Part 2: Where does knowledge come from? 51
7. Perception 51
8. Testimony and memory 53
9. A priority and inference 54
10. The problem of induction 56
Part 3: What kinds of knowledge are there? 58
11. Scientific knowledge 58
12. Religious knowledge 59
13. Moral knowledge 62
Part 4: How can the theory of knowledge be applied to particular domains? 64
, 14. Technology 64
15. Education 65
17. Politics 67
Part 5: Do we have any knowledge? 69
18. Scepticism about other minds 69
19. Radical scepticism 70
20. Truth and objectivity 72
Understanding ethics 74
1. Practical and normative ethics 74
2. Utilitarianism 75
3. Egoism and Contractualism 78
4. Deontological rights 81
, College 1
22 april 2022
Filosofie
In de cursus gaan we het hebben over 3 onderwerpen:
1. Epistemologie: kennen/kennis filosofie
a. Eerste boek van Pritchard gaat hierover; wat is kennis en wat voor problemen
kleven hieraan?
2. Logica: argumenteren
a. Zie voorbeeld hieronder, loopt door beide boeken en de cursus heen.
3. Ethiek: moreel oordelen
a. Gaat over wat goed en wat niet goed is.
b. Tweede boek van Tännsjö gaat hierover.
c. Voorbeeld: mag je als ouders je kinderen schaduwonderwijs aanbieden?
i. Zoals tentamentraining of toetstraining → dan ben je je kinderen aan het
bevoordelen.
ii. Mag dat of niet?
Voorbeeldje over logica:
Leerling gaf antwoord op de vraag, dus ging
letterlijk de afstanden meten (in cm, in plaats
van in m).
- In het echt, dus de leerling had opgevat dat hij in het echt moest meten.
- Juf zegt juist dat hij de schaal moest gebruiken, in het echt is via de schaalverhouding.
- Beoordelen van de argumentaties (welke is beter?), daar gaat de logica over.
- Niet perse 1 van de 2 waar, als de redenering klopt kunnen beide argumentaties
juist zijn in de logica.
Hetzelfde soort brood of hetzelfde brood, want 2 klanten kunnen
toch niet hetzelfde brood kopen?
- Is ook logica.
Negen stappen om erin te komen; 3 inleidende stappen, stap 4 is
aanvang van Pritchard.
Stappen 1, 2 en 3
Kennis: drie soorten variatie, kunnen wat overlappen.
1. Oppervlakkig vs grondig
- Ervaring min of meer ruim
- Ervaring min of meer gevarieerd
