Profielwerkstuk 20 februari 2015
EL NIÑO
Gemaakt door; Denise van Rooijen
Dhr. K.J. van Herk
Aardrijkskunde
15 februari 2015
El Niño 1
,Profielwerkstuk 20 februari 2015
Voorwoord
Ik wil mijn docent dhr. K.J. van Herk bedanken voor de goede begeleiding die ik van hem heb gehad.
Ook wil ik Helga van Leur bedanken voor de informatie die zij mij heeft toegestuurd en tenslotte wil ik
mijn ouders bedanken voor het doorlezen van mijn werkstuk.
El Niño 2
,Profielwerkstuk 20 februari 2015
Inhoudsopgave
Plan van aanpak Blz. 5
Inleiding Blz. 6
Hoofdstuk 1 Wat zijn El Niño en La Niña? Blz. 7, 8, 9 en 10
1.1. Waar komt de naam El Niño vandaan?
1.2. Wat is El Niño?
1.3. Wat is La Niña?
1.4. De 'normale' situatie.
1.5. De voorwaarden en het ontstaan van El Niño.
1.6. De voorwaarden en het ontstaan van La Niña.
1.7. Conclusie.
Hoofdstuk 2 Wat verstaan we onder het broeikaseffect? Blz. 11, 12, 13, 14,
2.1. Wat is de atmosfeer? 15, 16 en 17.
2.2. Wat is het natuurlijk broeikaseffect?
2.3. Wat is het menselijk of versterkt broeikaseffect?
2.4. De gevolgen van het broeikaseffect.
2.4.1. Neerslag.
2.4.2. De zeespiegel.
2.4.3. Het verschuiven van flora en fauna.
2.5. Het verdrag van Kyoto.
2.6. Conclusie.
Hoofdstuk 3 Wat zijn de gevolgen van El Niño? Blz. 18, 19, 20, 21,
3.1. De klimatologische gevolgen van El Niño. 22 en 23.
3.1.1. Neerslag en temperatuur.
3.1.2. Orkanen (hurricane)
3.2. De economische gevolgen van El Niño.
3.2.1. De economische gevolgen in de agrarische sector.
3.2.2. Wat doet de Wereldbank?
3.3. Bosbranden.
3.4. Conclusie.
El Niño 3
, Profielwerkstuk 20 februari 2015
Hoofdstuk 4 Is een El Niño te voorspellen en welke maatregelen Blz. 24, 25, 26, 27
kun je nemen?
4.1. Hoe wordt El Niño gemeten?
4.1.1. Metingen doormidden van weersatellieten.
4.1.2. De Southern Oscillation Index.
4.1.3. De NINO3.4 index.
4.2. Welke maatregelen kunnen er genomen worden?
4.3. Wat was de situatie in 2014 en 2015?
4.4. Conclusie.
Conclusie. Blz.
Nawoord. Blz.
Logboek. Blz.
Bronnenlijst. Blz.
El Niño 4
EL NIÑO
Gemaakt door; Denise van Rooijen
Dhr. K.J. van Herk
Aardrijkskunde
15 februari 2015
El Niño 1
,Profielwerkstuk 20 februari 2015
Voorwoord
Ik wil mijn docent dhr. K.J. van Herk bedanken voor de goede begeleiding die ik van hem heb gehad.
Ook wil ik Helga van Leur bedanken voor de informatie die zij mij heeft toegestuurd en tenslotte wil ik
mijn ouders bedanken voor het doorlezen van mijn werkstuk.
El Niño 2
,Profielwerkstuk 20 februari 2015
Inhoudsopgave
Plan van aanpak Blz. 5
Inleiding Blz. 6
Hoofdstuk 1 Wat zijn El Niño en La Niña? Blz. 7, 8, 9 en 10
1.1. Waar komt de naam El Niño vandaan?
1.2. Wat is El Niño?
1.3. Wat is La Niña?
1.4. De 'normale' situatie.
1.5. De voorwaarden en het ontstaan van El Niño.
1.6. De voorwaarden en het ontstaan van La Niña.
1.7. Conclusie.
Hoofdstuk 2 Wat verstaan we onder het broeikaseffect? Blz. 11, 12, 13, 14,
2.1. Wat is de atmosfeer? 15, 16 en 17.
2.2. Wat is het natuurlijk broeikaseffect?
2.3. Wat is het menselijk of versterkt broeikaseffect?
2.4. De gevolgen van het broeikaseffect.
2.4.1. Neerslag.
2.4.2. De zeespiegel.
2.4.3. Het verschuiven van flora en fauna.
2.5. Het verdrag van Kyoto.
2.6. Conclusie.
Hoofdstuk 3 Wat zijn de gevolgen van El Niño? Blz. 18, 19, 20, 21,
3.1. De klimatologische gevolgen van El Niño. 22 en 23.
3.1.1. Neerslag en temperatuur.
3.1.2. Orkanen (hurricane)
3.2. De economische gevolgen van El Niño.
3.2.1. De economische gevolgen in de agrarische sector.
3.2.2. Wat doet de Wereldbank?
3.3. Bosbranden.
3.4. Conclusie.
El Niño 3
, Profielwerkstuk 20 februari 2015
Hoofdstuk 4 Is een El Niño te voorspellen en welke maatregelen Blz. 24, 25, 26, 27
kun je nemen?
4.1. Hoe wordt El Niño gemeten?
4.1.1. Metingen doormidden van weersatellieten.
4.1.2. De Southern Oscillation Index.
4.1.3. De NINO3.4 index.
4.2. Welke maatregelen kunnen er genomen worden?
4.3. Wat was de situatie in 2014 en 2015?
4.4. Conclusie.
Conclusie. Blz.
Nawoord. Blz.
Logboek. Blz.
Bronnenlijst. Blz.
El Niño 4
