MODULE 3
EBP IN DE PRAKTIJK
Leidt een interventie gebaseerd op cognitieve gedragstherapie (I) bij patiënten met diabetes
mellitus (P) tot betere psychische en fysiologische resultaten (O) ten opzichte van patiënten
met diabetes mellitus zonder interventies gebaseerd op cognitieve gedragstherapie (C)?
Afbeelding 1: voedingstips: Overgenomen uit Voedingstips diabetes type 2 van Max Vandaag, 2018,
(https://www.maxvandaag.nl/sessies/themas/eten-drinken/voedingstip-diabetes-type-2/) Copyright 2018, Max Vandaag.
Nienke Leeuwerke, 399747
Hanzehogeschool Groningen, HBO - Verpleegkunde
PLP1 Module 3, EBP in de praktijk
Evangelisches Krankenhaus, Oldenburg
Werkbegeleider:
11-01-2022
,Voorwoord
Momenteel zit ik in het tweede jaar van de opleiding HBO-Verpleegkunde aan de
Hanzehogeschool te Groningen. Mijn PLP1 stage loop ik in het Evangelisches Krankenhaus
in Oldenburg. Ik loop stage op afdeling 21, Innere Medizin. Tijdens deze 20 weken durende
stage werk ik aan 3 modules. Module 3 betreft dit verslag, EBP in de praktijk. In dit verslag
wil ik mij vooral richten op het onderwerp diabetes mellitus, met diabetes mellitus type II als
hoofdonderwerp. Bij module 2 was diabetes mellitus type II ook het onderwerp. Dit
onderwerp spreekt mij ontzettend aan. Ik wil mij dan ook graag in deze laatste module
richten op hetzelfde onderwerp, om mijn kennis nog meer uit te breiden betreffende diabetes
mellitus type II.
Het schrijven van dit verslag heb ik als erg positief ervaren. Ik heb gemerkt dat ik tijdens het
schrijven van dit verslag veel kennis heb opgedaan over diabetes mellitus type II.
Graag wil ik mijn werkbegeleiders bedanken voor de fijne begeleiding gedurende de stage.
Ook gaat mijn dank uit naar mijn collega’s van afdeling 21.
Nienke Leeuwerke
Winschoten, 11 januari 2022
2
, Inhoudsopgave
Voorwoord...............................................................................................................................................................2
Inleiding....................................................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1 - Literatuuronderzoek.......................................................................................................................4
§ 1.2 PICO en onderzoeksvraag..........................................................................................................................5
§ 1.3 Zoektermen..................................................................................................................................................5
§ 1.4 Zoekstring....................................................................................................................................................6
§ 1.5 Level of evidence.........................................................................................................................................6
§ 2.2 Methode.......................................................................................................................................................7
§ 2.3 Resultaten....................................................................................................................................................8
§ 2.4 Discussie.....................................................................................................................................................9
§ 2.5 Conclusie...................................................................................................................................................12
§ 3.2 Methode.....................................................................................................................................................13
§ 3.3 Resultaten..................................................................................................................................................15
§ 3.4 Discussie...................................................................................................................................................16
§ 3.5 Conclusie...................................................................................................................................................17
§ 3.6 Level of evidence.......................................................................................................................................18
Hoofdstuk 4 – Conclusie.......................................................................................................................................18
Hoofdstuk 5 - Discussie.........................................................................................................................................19
Hoofdstuk 6 – Toepasbaarheid op de casus........................................................................................................20
Hoofdstuk 7 – Aanbeveling...................................................................................................................................21
Literatuurlijst........................................................................................................................................................22
Inleiding
In module 3 wordt er gericht op evidence-based practice (EBP) in de praktijk. Voor module 3
wordt er gebruik gemaakt van de casus van mevrouw N. mevrouw N. is opgenomen in het
Evangelisches Krankenhaus in Oldenburg op afdeling 21, Innere Medizin. Mevrouw heeft
diabetes mellitus en het ziektebeeld zorgt voor fysiologische en psychische negatieve
gevoelens. Mevrouw zit niet lekker in haar vel en wil graag professionele hulp om haar
negatieve gevoelens te veranderen. Er wordt onderzoek gedaan naar de beste methode
voor de behandeling van mevrouw.
In deze module wordt eerst een PICO opgesteld waaruit de onderzoeksvraag wordt
gevormd. Met behulp van zoektermen wordt er een zoekstring opgesteld en met deze
zoekstring wordt er gezocht via pubmed naar twee betrouwbare artikelen passend bij de
onderzoeksvraag. Na het vinden van deze twee passende artikelen, worden de artikelen
apart uitgewerkt, waarna de discussie en de conclusie van beide artikelen wordt vergeleken
3
EBP IN DE PRAKTIJK
Leidt een interventie gebaseerd op cognitieve gedragstherapie (I) bij patiënten met diabetes
mellitus (P) tot betere psychische en fysiologische resultaten (O) ten opzichte van patiënten
met diabetes mellitus zonder interventies gebaseerd op cognitieve gedragstherapie (C)?
Afbeelding 1: voedingstips: Overgenomen uit Voedingstips diabetes type 2 van Max Vandaag, 2018,
(https://www.maxvandaag.nl/sessies/themas/eten-drinken/voedingstip-diabetes-type-2/) Copyright 2018, Max Vandaag.
Nienke Leeuwerke, 399747
Hanzehogeschool Groningen, HBO - Verpleegkunde
PLP1 Module 3, EBP in de praktijk
Evangelisches Krankenhaus, Oldenburg
Werkbegeleider:
11-01-2022
,Voorwoord
Momenteel zit ik in het tweede jaar van de opleiding HBO-Verpleegkunde aan de
Hanzehogeschool te Groningen. Mijn PLP1 stage loop ik in het Evangelisches Krankenhaus
in Oldenburg. Ik loop stage op afdeling 21, Innere Medizin. Tijdens deze 20 weken durende
stage werk ik aan 3 modules. Module 3 betreft dit verslag, EBP in de praktijk. In dit verslag
wil ik mij vooral richten op het onderwerp diabetes mellitus, met diabetes mellitus type II als
hoofdonderwerp. Bij module 2 was diabetes mellitus type II ook het onderwerp. Dit
onderwerp spreekt mij ontzettend aan. Ik wil mij dan ook graag in deze laatste module
richten op hetzelfde onderwerp, om mijn kennis nog meer uit te breiden betreffende diabetes
mellitus type II.
Het schrijven van dit verslag heb ik als erg positief ervaren. Ik heb gemerkt dat ik tijdens het
schrijven van dit verslag veel kennis heb opgedaan over diabetes mellitus type II.
Graag wil ik mijn werkbegeleiders bedanken voor de fijne begeleiding gedurende de stage.
Ook gaat mijn dank uit naar mijn collega’s van afdeling 21.
Nienke Leeuwerke
Winschoten, 11 januari 2022
2
, Inhoudsopgave
Voorwoord...............................................................................................................................................................2
Inleiding....................................................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1 - Literatuuronderzoek.......................................................................................................................4
§ 1.2 PICO en onderzoeksvraag..........................................................................................................................5
§ 1.3 Zoektermen..................................................................................................................................................5
§ 1.4 Zoekstring....................................................................................................................................................6
§ 1.5 Level of evidence.........................................................................................................................................6
§ 2.2 Methode.......................................................................................................................................................7
§ 2.3 Resultaten....................................................................................................................................................8
§ 2.4 Discussie.....................................................................................................................................................9
§ 2.5 Conclusie...................................................................................................................................................12
§ 3.2 Methode.....................................................................................................................................................13
§ 3.3 Resultaten..................................................................................................................................................15
§ 3.4 Discussie...................................................................................................................................................16
§ 3.5 Conclusie...................................................................................................................................................17
§ 3.6 Level of evidence.......................................................................................................................................18
Hoofdstuk 4 – Conclusie.......................................................................................................................................18
Hoofdstuk 5 - Discussie.........................................................................................................................................19
Hoofdstuk 6 – Toepasbaarheid op de casus........................................................................................................20
Hoofdstuk 7 – Aanbeveling...................................................................................................................................21
Literatuurlijst........................................................................................................................................................22
Inleiding
In module 3 wordt er gericht op evidence-based practice (EBP) in de praktijk. Voor module 3
wordt er gebruik gemaakt van de casus van mevrouw N. mevrouw N. is opgenomen in het
Evangelisches Krankenhaus in Oldenburg op afdeling 21, Innere Medizin. Mevrouw heeft
diabetes mellitus en het ziektebeeld zorgt voor fysiologische en psychische negatieve
gevoelens. Mevrouw zit niet lekker in haar vel en wil graag professionele hulp om haar
negatieve gevoelens te veranderen. Er wordt onderzoek gedaan naar de beste methode
voor de behandeling van mevrouw.
In deze module wordt eerst een PICO opgesteld waaruit de onderzoeksvraag wordt
gevormd. Met behulp van zoektermen wordt er een zoekstring opgesteld en met deze
zoekstring wordt er gezocht via pubmed naar twee betrouwbare artikelen passend bij de
onderzoeksvraag. Na het vinden van deze twee passende artikelen, worden de artikelen
apart uitgewerkt, waarna de discussie en de conclusie van beide artikelen wordt vergeleken
3
