Samenvatting Methodiek Hoofdstuk 8 “Problemen in de Ontwikkeling”
Bij de ontwikkeling van de mens is er sprake van wisselwerking met de omgeving.
Van invloed op de ontwikkeling van een kind zijn:
- Ouders
- De school
- De buurt waar het opgroeit
Omgeving kan een kind voorsprong geven ten opzichte van andere kinderen maar ook een
achterstand opleveren.
Normale en niet-normale ontwikkeling:
Een normale ontwikkeling kan overgaan in een niet-normale ontwikkeling. Maar wat is
normaal.
Ieder mens, elk kind zal zich anders ontwikkelen in een eigen tempo en op een eigen
manier.
Voorbeeld:
- Iemand gaat werken op zijn 18e en een ander gaat dan een studie volgen
- Een kind is zindelijk met 18 maanden en een ander kind van 3 jaar loopt nog met een luier
rond.
Het verschil in ontwikkeling bij bovengenoemde personen is niet zorgwekkend,
normaal is een breed begrip.
KIJKEN NAAR DE TOTALE ONTWIKKELING:
Bij het bepalen of de ontwikkeling van een kind of persoon normaal of niet normaal verloopt
moet je uitgaan van de totale ontwikkeling van een persoon. Je kunt niet op basis van 1
bepaald gedrag beoordelen of er een probleem is in iemand zijn ontwikkeling.
UITGAAN VAN OBJECTIEVE MAATSTAVEN:
In de maatschappelijke zorg moet je bij het bepalen of de ontwikkeling van een client
normaal of niet normaal verloopt uitgaan van “Objectieve Maatstaven”. Het gaat niet om jouw
persoonlijke oordeel.
PROBLEMEN IN DE ONTWIKKELING:
Oorzaak kan zowel binnen als buiten het kind liggen
- Een verstandelijke beperking, is een oorzaak binnen het kind.
- Problemen in het gezin of in de omgeving is een oorzaak buiten het kind.
Ontwikkelingsproblemen zijn vaak te voorspellen vanuit Risicofactoren.
Risicofactoren: zijn zaken die de kans op problemen vergroten.
Dit kan liggen op drie gebieden:
- het kind;
- de ouders en/of het gezin;
- de omgeving.
1
, Hoe meer Risicofactoren er zijn, hoe sneller de kans op problemen in de opvoeding en
ontwikkeling toenemen.
Kind gebonden Risicofactoren:
- Laag geboortegewicht;
- Vroeggeboorte;
- Kind van ongewenst geslacht;
- Een beperking;
- Veelvuldig ziek zijn;
- Moeilijk temperament.
Ouder- en of gezinsrisicofactoren:
- Negatieve jeugdervaringen;
- Moeizame start in de rol van ouder;
- Gebrek aan kennis of vaardigheden;
- Jonge of oude moeder;
- Psychische of psychiatrische problemen bij de ouders;
- Verslavingsproblemen;
- Huwelijksproblemen;
- Echtscheiding;
- Verwaarlozing of mishandeling;
- Ingrijpende levensgebeurtenissen;
- Financiële situatie.
Omgevings-risicofactoren:
- Werkloosheid;
- Armoede;
- Weinig opleiding;
- Slechte huisvesting of verpauperde woonomgeving;
- Ontbreken van informele of formele steun
Onderlinge Samenhang schematisch weergegeven
Kind gebonden Risicofactoren
Ouder of Omgevings-risicofactoren
gezinsrisicofactoren
BELANG VAN DE OMGEVING:
Het milieu waarin een kind opgroeit bepaalt in grote mate of zijn mogelijkheden volledig tot
ontwikkeling zullen komen.
2
Bij de ontwikkeling van de mens is er sprake van wisselwerking met de omgeving.
Van invloed op de ontwikkeling van een kind zijn:
- Ouders
- De school
- De buurt waar het opgroeit
Omgeving kan een kind voorsprong geven ten opzichte van andere kinderen maar ook een
achterstand opleveren.
Normale en niet-normale ontwikkeling:
Een normale ontwikkeling kan overgaan in een niet-normale ontwikkeling. Maar wat is
normaal.
Ieder mens, elk kind zal zich anders ontwikkelen in een eigen tempo en op een eigen
manier.
Voorbeeld:
- Iemand gaat werken op zijn 18e en een ander gaat dan een studie volgen
- Een kind is zindelijk met 18 maanden en een ander kind van 3 jaar loopt nog met een luier
rond.
Het verschil in ontwikkeling bij bovengenoemde personen is niet zorgwekkend,
normaal is een breed begrip.
KIJKEN NAAR DE TOTALE ONTWIKKELING:
Bij het bepalen of de ontwikkeling van een kind of persoon normaal of niet normaal verloopt
moet je uitgaan van de totale ontwikkeling van een persoon. Je kunt niet op basis van 1
bepaald gedrag beoordelen of er een probleem is in iemand zijn ontwikkeling.
UITGAAN VAN OBJECTIEVE MAATSTAVEN:
In de maatschappelijke zorg moet je bij het bepalen of de ontwikkeling van een client
normaal of niet normaal verloopt uitgaan van “Objectieve Maatstaven”. Het gaat niet om jouw
persoonlijke oordeel.
PROBLEMEN IN DE ONTWIKKELING:
Oorzaak kan zowel binnen als buiten het kind liggen
- Een verstandelijke beperking, is een oorzaak binnen het kind.
- Problemen in het gezin of in de omgeving is een oorzaak buiten het kind.
Ontwikkelingsproblemen zijn vaak te voorspellen vanuit Risicofactoren.
Risicofactoren: zijn zaken die de kans op problemen vergroten.
Dit kan liggen op drie gebieden:
- het kind;
- de ouders en/of het gezin;
- de omgeving.
1
, Hoe meer Risicofactoren er zijn, hoe sneller de kans op problemen in de opvoeding en
ontwikkeling toenemen.
Kind gebonden Risicofactoren:
- Laag geboortegewicht;
- Vroeggeboorte;
- Kind van ongewenst geslacht;
- Een beperking;
- Veelvuldig ziek zijn;
- Moeilijk temperament.
Ouder- en of gezinsrisicofactoren:
- Negatieve jeugdervaringen;
- Moeizame start in de rol van ouder;
- Gebrek aan kennis of vaardigheden;
- Jonge of oude moeder;
- Psychische of psychiatrische problemen bij de ouders;
- Verslavingsproblemen;
- Huwelijksproblemen;
- Echtscheiding;
- Verwaarlozing of mishandeling;
- Ingrijpende levensgebeurtenissen;
- Financiële situatie.
Omgevings-risicofactoren:
- Werkloosheid;
- Armoede;
- Weinig opleiding;
- Slechte huisvesting of verpauperde woonomgeving;
- Ontbreken van informele of formele steun
Onderlinge Samenhang schematisch weergegeven
Kind gebonden Risicofactoren
Ouder of Omgevings-risicofactoren
gezinsrisicofactoren
BELANG VAN DE OMGEVING:
Het milieu waarin een kind opgroeit bepaalt in grote mate of zijn mogelijkheden volledig tot
ontwikkeling zullen komen.
2
