100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting: Een inleiding in de psychologie (L00A0a)

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
75
Subido en
23-05-2022
Escrito en
2021/2022

Deze samenvatting van psychologie bevat de hoofdstukken 1,2,3,5,6,7,9,11. Het vak werd gegeven door prof. Stef van Puyenbroeck. De samenvatting bevat de informatie uit de slides, het boek en de lessen.

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
Desconocido
Subido en
23 de mayo de 2022
Número de páginas
75
Escrito en
2021/2022
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Psychologie
Hoofdstuk 1: Waar gaat
psychologie over en hoe
verrichten psychologen
onderzoek
What’s in a name
De meest invloedrijke psycholoog volgens psychologen = Skinner:
Skinner was niet overtuigd van de theorie van Freud. Hij heeft zijn theorie gefocust op
gedrag, hij was de vader van het behaviorisme.

Wanneer is de psychologie als wetenschappelijke discipline ontstaan?
 Het is ontstaan in 1879 en opgericht door Wilhelm Wundt. Ze hebben in Leipzig
experimenten gedaan door een bloem te projecteren op een muur en erna te gaan spelen
met de projectietijd.

De wetenschappelijke psychologie heeft haar wortels in de fysiologie en neurologie. Dit
illustreert het tweevoudige karakter van psychologische kennis:
1) Geesteswetenschappen  verklaring staat centraal
2) Positief-wetenschappelijk onderzoeksmethoden  Predictie staat centraal

2 strekkingen binnen de filosofische traditie:
1) Rationalisme ( = De ratio is het enige toelaatbare criterium voor geldige kennis)
2) Empirisme en associatonisme ( = Geldige kennis kan verkregen worden via
onbevooroordeelde zintuiglijke kennis)

 Laatste heeft de weg vrijgemaakt voor de wetenschappelijke psychologie.

Het onderwerp van de wetenschappelijke psychologie is niet hetzelfde gebleven:
1) Het bewustzijn als principale object (eerste experimenteel psychologen)
2) Bestuderen van het onbewuste (eeuwwisseling 20e eeuw)
3) Enkel objectief waarneembaar gedrag mag bestudeerd worden ( = behaviorisme 
achterhalen van het verband tussen stimulus en reactie) (na de 2e WO)
4) Cognitieve psychologie

Definitie
Psychologie = de wetenschappelijke studie van het gedrag en van de mentale processen van:
- Individuen
- Zowel extern als intern
- Het is een breed veld met vele specialismen

,Henry Roediger:
Psychologie = De wetenschappelijke studie van de mentale processen en van het gedrag

Phil Zimbardo:
Psychologie = De empirische studie van het gedrag en de mentale processen

Domein van de psychologie:
= Zeer breed (48 divisies, volgens American Psychological Association)

 De gemeenschappelijkheid van de 48 divisies in vergelijking met andere
wetenschappelijke disciplines zit meer in de gebruikte methoden dan in het onderwerp van
onderzoek

Beeld over psychologie
 Psychologie wordt als wetenschappelijke discipline vaak verkeerd ingeschat:
- Overschatting: “Jij kan zien wat ik denk”
- Onderschatting: “Wat je vertelt, weten we allemaal al”

 Het correcter perspectief:
- Via wetenschappelijke methoden inzichten vererven over het gedrag en de mentale
processen die soms, maar niet altijd het gezond verstand tegenspreken.

- Psychologen kunnen illusies doorprikken en de mensen handvaten geven om beter te
leven


Fundamentele attributiefout
= De neiging van mensen om het gedrag van anderen vooral aan interne factoren (bv
persoonlijkheid) toe te schrijven en minder aan externe factoren (bv omgeving)
 Hij beweegt niet genoeg dus hij zal wel lui zijn

Belang van kritisch denken
Keith Stanovich:
 De psychologie als een wetenschappelijke discipline vereist meer dan eender welke
andere wetenschappelijke discipline, kritisch denken.
 De kritische grondhouding is vereist om de wetenschappelijke psychologie te
onderscheiden van andere kennis.

40-75% van de mensen hecht geloof aan verschijnselen zoals telepathie, …
 Empirische studies toonden aan dat dergelijke fenomenen nutteloos zijn

Daryl Bem:
Hij beweerde dat hij in een serie van 9 experimenten de evidentie gevonden had voor de
mogelijkheid om de toekomst te voorspellen.

Pagina 19: experiment

,Heranalyse van de gegevens toonde aan dat de beschreven bevindingen op een misleidende
manier werden voorgesteld

Freud en psychologie
Freud:
- Methode van onderzoek: Afleiden van wetmatigheden uit klinische gevalstudies, die
niet representeerbaar is voor de gangbare psychologische onderzoeksmethoden

 Stanovitch noemt dit het Freudprobleem (= De associatie van psychologie met de
psychoanalyse)


Psychologie vs. Pseudowetenschap
- Psychologie betwijfelt ongefundeerde beweringen van de pseudowetenschappen
(bv. Astrologie, handlezen, …)

 Pseudowetenschappen = Elke benadering om fenomenen uit de werkelijkheid te
verklaren die geen beroep doet op de wetenschappelijke methode

 Wetenschappelijke methode = Kennis komt voort uit de systematische empirische
observaties die publiek verifieerbaar zijn, met als basishouding nieuwsgierigheid, scepsis
en falsifieerbaarheid


Methodologische eisen voor wetenschappelijk
onderzoek
Drie belangrijke kenmerken van de wetenschappelijke methode
1. Systematisch empirisme
= De wetenschappelijke kennis laat zich in de eerste plaats leiden door het
systematisch waarnemen van de werkelijkheid.
 Vertrekt van sensorische ervaringen en systematische (niet anekdotische)
observaties als onderzoeksgegevens
 Vertrouwt niet op gezagsargumenten (er bestaan geen gezagsargumenten voor
wetenschappelijke kennis)

2. Publiek verifieerbare kennis
= Kennis moet repliceerbaar zijn
 Eis van repliceerbaarheid: zelfde procedure moet dezelfde resultaten leveren
 Clarity first: Je moet transparant en duidelijk zijn
 Peer review: iets wordt nagekeken door wetenschappers die op hetzelfde tijdstip
bezig zijn met onderzoek in hetzelfde onderzoeksdomein

3. Toetsbare hypothesen/theorieën
= Enkel oplosbare problemen worden onderzocht.
 Popper: stellingen moeten falsifieerbaar zijn (= Het moet principieel mogelijk zijn
om zijn om aan te tonen dat een uitspraak foutief is)

, Popper gaf de psychoanalyse van Freud als voorbeeld van een niet-falsifieerbare
theorie. Hij zag dat ze voortdurend werkten met “post-hoc verklaringen” (=
verklaringen die bedacht zijn na het bekijken van de onderzoeksresultaten).

Alle zwanen zijn wit: witte zwanen kunnen dit nooit 100% verifiëren maar één zwarte
zwaan kan dit ontkrachten

Van kennis tot wetenschappelijke wet
 Door de methodologische eisen overstijgt de wetenschappelijke kennis de “common
sense”
Voorbeelden common sense: soort zoekt soort of tegengestelden trekken elkaar aan = wordt
gebruikt wanneer de betekenis je het beste uitkomt

 Theorie = Geeft een relatie tussen een set van concepten die gebruikt worden om data of
gegevens te verklaren en predicties te maken over resultaten van empirische studie
 Hypothese = Een specifieke predictie afgeleid van een theorie, toepast in de context van
een concreet onderzoek.
Als de data de hypothese tegenspreken, moet een nieuwe theorie worden ontwikkeld die de
data wel kan verklaren. Door een aanpassing van de theorie komt men dichter bij de
werkelijkheid

 Wetenschappelijke wet = Wanneer een relatie tussen verschillende variabelen frequent
geconfirmeerd is


Onderzoeksmethoden
 Onderzoeksmethoden kunnen op verschillende manieren worden ingedeeld

1) Het onderscheid tussen positief wetenschappelijk en geesteswetenschappelijk methoden


Zeven types van onderzoeksmethoden/psychologisch onderzoek
aanvullen met boek
1. Naturalistische observaties
= In een real life omgeving niet-gemanipuleerd gedrag observeren. Een
observatiestudie buiten een laboratorium, in een natuurlijke situatie.

 Nadeel: Mensen of dieren kunnen hun gedrag wijzigen als ze weten dat ze
geobserveerd worden.

Bv: keuze voor trap of roltrap

2. Gevalstudies
= Een uitvoerige studie van één bijzonderlijk en leerrijk geval. Eén persoon wordt zeer
gedetailleerd onderzocht.

3. Interviews
$8.48
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
louisehaverbeke Katholieke Universiteit Leuven
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
17
Miembro desde
3 año
Número de seguidores
11
Documentos
18
Última venta
2 meses hace

3.7

7 reseñas

5
1
4
3
3
3
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes