Les Liaisons Obligatoires, Facultatives et Interdites
Liaisons obligatoires Liaisons interdites Liaisons facultatives
Après un, des, les, ces, Devant un h aspiré : Entre le nom et l’adjectif,
mon, ton, son, mes, tes, pour la marque du pluriel :
ses, nos, vos, leurs, aux, Ce sont des héros !
aucun, tout, quels, quelles, Les cousins (‿) américains.
quelques + tous les Les bois (‿) immenses.
nombres : Nom singulier + Adjectif : Les affaires (‿) étrangères.
Nathalie passe un examen. C'est un étudiant intelligent.
Ce sont des études C'est du courrier urgent.
difficiles.
Je dois deux euros à Paul.
Adjectif + Nom :
Elle monte les vieilles
affaires au grenier.
Quels idiots !
Après on, nous, vous, ils, Sujet + Verbe : Après le verbe être :
elles :
Le train arrive demain. C’est (‿) absolument faux.
On a tout compris. Quelqu'un est entré. Il est (‿) impossible.
Vous avez un ordinateur. Les étudiants arrivent à huit Ils sont (‿) arrivés.
Vous vous êtes bien reposé. heures.
Ils ont de l'énergie. Après un prénom : Vincent
est arrivé en avance.
Après le verbe :
Elle écrit une lettre à Lili.
Tu veux un café ?
Elle tient à Paul.
Elle descend à ski.
Il part avec sa copine.
Devant huit, onze : Ils ont
onze ans.
Après un adverbe court : Adverbe + Adjectif : Entre le verbe modaux (être,
avoir, aller, vouloir, pouvoir)
Marc est plus occupé que C'est vraiment ennuyeux ! et le verbe principal :
Luc.
Il a été très étonné de voir Ils‿ont (‿) appris.
ça ! Elles veulent (‿) apprendre
Hier, on s'est bien amusés... Il peut (‿) apprendre
Je vais (‿) étudier
Liaisons obligatoires Liaisons interdites Liaisons facultatives
Après un, des, les, ces, Devant un h aspiré : Entre le nom et l’adjectif,
mon, ton, son, mes, tes, pour la marque du pluriel :
ses, nos, vos, leurs, aux, Ce sont des héros !
aucun, tout, quels, quelles, Les cousins (‿) américains.
quelques + tous les Les bois (‿) immenses.
nombres : Nom singulier + Adjectif : Les affaires (‿) étrangères.
Nathalie passe un examen. C'est un étudiant intelligent.
Ce sont des études C'est du courrier urgent.
difficiles.
Je dois deux euros à Paul.
Adjectif + Nom :
Elle monte les vieilles
affaires au grenier.
Quels idiots !
Après on, nous, vous, ils, Sujet + Verbe : Après le verbe être :
elles :
Le train arrive demain. C’est (‿) absolument faux.
On a tout compris. Quelqu'un est entré. Il est (‿) impossible.
Vous avez un ordinateur. Les étudiants arrivent à huit Ils sont (‿) arrivés.
Vous vous êtes bien reposé. heures.
Ils ont de l'énergie. Après un prénom : Vincent
est arrivé en avance.
Après le verbe :
Elle écrit une lettre à Lili.
Tu veux un café ?
Elle tient à Paul.
Elle descend à ski.
Il part avec sa copine.
Devant huit, onze : Ils ont
onze ans.
Après un adverbe court : Adverbe + Adjectif : Entre le verbe modaux (être,
avoir, aller, vouloir, pouvoir)
Marc est plus occupé que C'est vraiment ennuyeux ! et le verbe principal :
Luc.
Il a été très étonné de voir Ils‿ont (‿) appris.
ça ! Elles veulent (‿) apprendre
Hier, on s'est bien amusés... Il peut (‿) apprendre
Je vais (‿) étudier
