100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Ensayo

Module Beargumenteren van zorg (8.5).

Puntuación
4.0
(1)
Vendido
4
Páginas
66
Grado
7-8
Subido en
28-03-2022
Escrito en
2021/2022

Schriftelijke uitwerking van de module beargumenteren van zorg. Uitgewerkt met EBP bronnen volgens het beoordelingsformulier. Goed beoordeeld door allebei de docenten, gemiddeld een 8.2.

Institución
Grado

Vista previa del contenido

Beargumenter
en van zorg

,2

,Inhoudsopgave
1. Beargumenteren van zorg.................................................................................. 4
2. Casusbeschrijving............................................................................................... 5
3. Anamnese.......................................................................................................... 6
3.1 Gezondheidspatronen van Gordon................................................................6
3.2 Stap 1: Oriëntatie op de situatie...................................................................8
3.3 Zelfredzaamheidsradar................................................................................. 9
3.4 Draaglast en draagkracht........................................................................... 11
3.4 Sociale systeem.......................................................................................... 12
4. Mogelijke diagnosen......................................................................................... 13
4.2 Stap 2: Klinische problematiek inzichtelijk..................................................17
4.3 Prioritering verpleegkundige diagnosen......................................................20
5. Resultaten/interventies.................................................................................... 22
5.1Richtlijnen en meetinstrumenten.................................................................26
5.3 Stap 3 & 4: Aanvullend onderzoek en klinisch beleid..................................29
6. Uitvoering en evaluatie.................................................................................... 33
6.1 Evaluatie van de resultaten........................................................................35
6.2 Stap 5 & 6: Klinisch verloop en nabeschouwing..........................................37
7. Informatie en communicatietechnologie..........................................................39
8. Bibliografie....................................................................................................... 41
Bijlagen................................................................................................................ 42
Bijlage 1: Medicatielijst..................................................................................... 42
Bijlage 2: Geneeskundige methodiek................................................................43
Bijlage 3: Redeneerweb.................................................................................... 49
Bijlage 4: Tussentijdse zelfredzaamheidsradar.................................................50
Bijlage 5: Complexiteit van de praktijksituatie..................................................51
Bijlage 6: Anti-plagiaat verklaring.....................................................................54
Bijlage 7: Reflectieverslagen............................................................................. 55
Bijlage 8: Waarderingsformulieren....................................................................61
.......................................................................................................................... 63




3

, 1. Beargumenteren van zorg
Als student ben ik verantwoordelijk voor het verpleegproces door middel van het
klinisch redeneren rondom een individuele zorgvrager. Hierbij is sprake van een
hoog complexe verpleegsituatie. In deze module laat ik zien dat ik alle fasen van
het klinisch redeneren beheers en dat de praktijk en theorie integreert en
toegepast worden in een specifieke verpleegsituatie. De module wordt gezien als
eindwerk en wordt getoetst door middel van het schrijven van een verslag
waaruit de verantwoording van het klinisch redeneren en de verantwoording voor
mijn handelen blijkt. Daarnaast is een ‘waardering’ van de werkbegeleiders en
eigen reflectie, gericht op je professioneel handelen, onderdeel van de toetsing.
Het verslag en de waardering zijn input voor het portfolio-assessment.




4

, 2. Casusbeschrijving
Het zorgplan is opgesteld voor dhr. M die is opgenomen op afdeling B2VA in het
UMCG. Dhr. M is een 78-jarige man met uitgebreide cardiale problematiek. Dhr. Is
bekend met coronair lijden waarvoor CABG in 2017, hypertrofische
cardiomyopathie waarvoor CRTD en de laatste paar jaren is hij meerdere keren
opgenomen voor zijn decompensatio cordis. Dhr. M valt onder klasse lV van de
NYHA-classificatie (dit is toegelicht in bijlage 2). Ook heeft dhr. Diabetes Mellitus
type 2 met complicaties zoals neuropathie en angiopathie, waarbij aan zijn
rechtervoet al 5 tenen zijn geamputeerd. Ook heeft hij nu aan aantal jaar ulcera
op zijn scheenbenen links en rechts waar hij pijn en ongemak ervaart, hiervoor is
de dermatoloog ook bij betrokken. Dhr. is nu doorgestuurd via de hartfalenpoli in
verband met toenemende dyspnoe en orthopnoe. De medische opnamediagnose
duidt: decompensatio cordis links/rechts waarschijnlijk uitgelokt door ernstige
tricuspidalisinsufficiëntie. Dhr. is zo benauwd omdat er vocht zit bij de longen,
ook houdt hij vocht vast in de benen. Door dhr. zijn slechte rechterkamer in het
hart komt hij niet meer in aanmerking voor een LVAD (left ventriculair assist
device). Het plan is om een hartkatheterisatie en een TTE (transoesophageaal
echocardiogram) te verrichten om zo verder onderzoek te doen naar het hart en
de kleppen. Voor een hartkatheterisatie moet dhr. wel klinisch droog zijn en
daarbij plat kunnen liggen zonder benauwd te zijn, hij wordt hiervoor behandeld
middels Bumetanide dat intraveneus continu wordt toegediend met een
spuitenpomp. Dhr. is erg benauwd en heeft ondersteuning nodig in de ADL en het
mobiliseren. Gedurende de opname verliest dhr. M maar lastig het vocht in de
benen en in de longen. Doordat dit de zoveelste opname is, en het niet snel gaat
met het vocht te verliezen krijgt dhr. het psychisch ook moeilijk. Dhr. heeft een
eigen fietsenzaak, die dreigt nu failliet te gaan nu hij is opgenomen in het
ziekenhuis. Hij ervaart stress en blijft eigenlijk alleen maar in bed liggen, hij krijgt
er ook nog eens schommelende bloedsuiker waarden bij.

Met behulp van het instrument ‘’Complexiteit van praktijksituatie’’ is er een
inschatting gemaakt van de mate van complexiteit bij de casus van dhr. M. De
casus van dhr. M valt onder een hoog-complexe zorgsituatie. Van de 17
variabelen van het instrument ‘’complexiteit van de praktijksituatie’’ scoort dhr.
M in 3 variabelen hoog complex. Dhr. zijn gezondheidstoestand en gedrag zijn
sterk wisselend en onvoorspelbaar. Herziening van de planning van zorg kan op
elk moment noodzakelijk zijn, maar is in tijdstip en frequentie niet voorspelbaar.
Risicovolle situaties zullen zich zeker voor doen, en de situatie verloopt voor de
zorgvrager moeizaam, met sterke emotionele beleving en moeilijke acceptatie
(HAN, 2014). In bijlage 4 is de onderbouwing te vinden van de complexiteit van
de praktijksituatie van dhr. M. Het zorgplan van dhr. M wordt uitgewerkt aan de
hand van de 6 stappen van het verpleegkundig proces: anamnese, diagnose,
planning van resultaten, planning van de interventies, uitvoering en evaluatie.
Als toevoeging op het verpleegkundig proces zal er gebruik worden gemaakt van
ProActive Nursing: klinisch redeneren in zes stappen (Bakker, Creemers, & van
Heycop ten Ham, 2017, pp. 1–3). In de praktijk wordt deze methode vaak
gebruikt in acute situaties, maar in dit geval wordt het gebruikt als toevoeging en
uitbreiding op de zes stappen van het verpleegkundig proces.




5

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
28 de marzo de 2022
Archivo actualizado en
28 de marzo de 2022
Número de páginas
66
Escrito en
2021/2022
Tipo
ENSAYO
Profesor(es)
Desconocido
Grado
7-8

Temas

$12.42
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los comentarios
2 año hace

4.0

1 reseñas

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
irisnijhof1 Hanzehogeschool Groningen
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
22
Miembro desde
3 año
Número de seguidores
21
Documentos
14
Última venta
1 año hace

3.5

2 reseñas

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0

Documentos populares

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes