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Resumen

Deutsch Abitur-Zusammenfassung

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48
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27-03-2022
Escrito en
2021/2022

Alles was man für das Deutsch-Abitur braucht in einem Dokument zusammengefasst!

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Grado

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Inhaltsverzeichnis
Dramenanalyse:............................................................................................................................................. 4
Gliederung:...........................................................................................................................................................4
Arten von Dramen:...............................................................................................................................................5
Wichtige Begriffe:.................................................................................................................................................7

Lyrikanalyse:.................................................................................................................................................. 9
Gliederung:...........................................................................................................................................................9
Wichtige Begriffe:.................................................................................................................................................9

Epikanalyse:................................................................................................................................................. 11
Gliederung:.........................................................................................................................................................11

Arten von epischen Texten:.......................................................................................................................... 11
Wichtige Begriffe:...............................................................................................................................................13

Texte in den bayerischen Abiturprüfungen im Fach Deutsch:........................................................................15

Epochenwissen:........................................................................................................................................... 16
Barock (1600-1720):...........................................................................................................................................16
Literarische Aufklärung (1720-1800):................................................................................................................16
Charakterisierung & Merkmale:.........................................................................................................................16
Bürgertum:.....................................................................................................................................................17
Empfindsamkeit (1740-1790):.......................................................................................................................17
Sturm & Drang (1770-1790):..............................................................................................................................17
Weimarer Klassik (1786-1805):..........................................................................................................................18
Zeitliche Einordnung:..........................................................................................................................................18
Charakterisierung & Besonderheiten:................................................................................................................18
Bevorzugte Formen der Lyrik:............................................................................................................................18
Die „schöne Seele“:.......................................................................................................................................18
Romantik (1795-1835):......................................................................................................................................19
Historischer Hintergrund:..............................................................................................................................19
Zentren:.........................................................................................................................................................19
Merkmale:..........................................................................................................................................................19
Biedermeier (1815-1848):..................................................................................................................................20
Vormärz und Junges Deutschland (1815-48/49):...............................................................................................20
Zeitliche Einordnung:.....................................................................................................................................20
Charakterisierung & Besonderheiten:................................................................................................................21
Realismus (1849-1890):......................................................................................................................................21
Hintergründe:................................................................................................................................................21
Merkmale:......................................................................................................................................................21
Naturalismus (1880-1900):................................................................................................................................22
Literatur der Jahrhundertwende (ca. 1890-1920):.............................................................................................23
Epochenüberblick:.........................................................................................................................................23

, Hintergründe:................................................................................................................................................24
Expressionismus:................................................................................................................................................25
Geschichtlicher Hintergrund:.........................................................................................................................25
Charakterisierung:.........................................................................................................................................25
Literatur der Weimarer Republik (1919-1933):..................................................................................................26
Literatur in der NS-Zeit (1933-1945):.................................................................................................................26
NS-Literatur:...................................................................................................................................................27
Literatur innerer Emigration:.........................................................................................................................27
Literatur im Exil:.............................................................................................................................................27
Literatur der Nachkriegszeit (1945-1949):.........................................................................................................27
Literatur der DDR (1949-1990):..........................................................................................................................28
Literatur der BRD (1949-1990):..........................................................................................................................28

Vergleichswerke:......................................................................................................................................... 30
Gedichte von Goethe:.........................................................................................................................................30
Der Antritt des neuen Jahrhunderts – Friedrich Schiller (1801):........................................................................31
Zur Beruhigung – Heinrich Heine (1844):...........................................................................................................31
Deutschland. Ein Wintermädchen. Caput I – Heinrich Heine:............................................................................31
Maria Stuart:......................................................................................................................................................31
Personenkonstellation:..................................................................................................................................31
Historischer Hintergrund:..............................................................................................................................31
Faust – Johann Wolfgang von Goethe (1808):...................................................................................................32
Stoff- und Entstehungsgeschichte:.....................................................................................................................32
Handlung:.......................................................................................................................................................32
Der Sandmann – E.T.A Hoffmann:......................................................................................................................32
Inhalt:.............................................................................................................................................................32
Motive im Drama:..........................................................................................................................................33
Woyzeck – Georg Büchner (1879):.....................................................................................................................33
Inhalt:.............................................................................................................................................................33
Beziehungsgeflecht:.......................................................................................................................................33
Herbstlied – Theodor Fontane (1851):...............................................................................................................34
Effi Briest – Theodor Fontane (1896):................................................................................................................34
Handlung:.......................................................................................................................................................34
Epochentypische Merkmale:.........................................................................................................................34
Komm in den totgesagten Park – Stefan Georges (1897):.................................................................................34
Die Traumnovelle – Arthur Schnitzler:...............................................................................................................35
Inhalt:.............................................................................................................................................................35
Grundmerkmale der Entwicklung beider Figuren:........................................................................................35
Frühlingserwachen – Frank Wedekind (1891):..................................................................................................35
Tod in Venedig – Thomas Mann (1912):............................................................................................................36
Die Verwirrungen des Zöglings Törleß – Robert Musil (1906):..........................................................................37
Unterm Rad – Hermann Hesse (1906):..............................................................................................................37
Im Westen nichts Neues – Erich Maria Remarque (1928).................................................................................38
Inhalt:.............................................................................................................................................................38
Jugend ohne Gott – Ödön von Horváth (1937):.................................................................................................38
Inhalt:.............................................................................................................................................................39

, Schachnovelle – Stefan Zweig (1942):................................................................................................................39
Inhalt:.............................................................................................................................................................39
Leben des Galilei – Bertolt Brecht (1943):..........................................................................................................39
Zeitgeschichtliche Einordnung:......................................................................................................................40
Mutmaßungen über Jakob – Uwe Johnson (1959):...........................................................................................40
Inhalt:.............................................................................................................................................................40

Autoren:...................................................................................................................................................... 41
Johann Christian Günther (1695-1725):.............................................................................................................41
Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832):......................................................................................................41
Friedrich von Schiller (1759-1805):....................................................................................................................41
Heinrich von Kleist (1777-1811):........................................................................................................................42
Clemens Brentano (1778-1842):........................................................................................................................42
Achim von Armin (1781-1831):..........................................................................................................................42
Joseph von Eichendorff (1788-1857):.................................................................................................................43
Annette von Droste-Hülshoff (1797-1848):........................................................................................................43
Heinrich Heine (1797-1856):..............................................................................................................................43
Georg Büchner (1813-1837):..............................................................................................................................44
Theodor Fontane (1819-1898):..........................................................................................................................44
Gerhart Hauptmann (1862-1946):.....................................................................................................................44
Arthur Schnitzler (1862-1931):...........................................................................................................................45
August Stramm (1874-1915):.............................................................................................................................45
Rainer Maria Rilke (1875-1926):........................................................................................................................45
Thomas Mann (1875-1955):...............................................................................................................................45
Stefan Zweig (1881-1942):.................................................................................................................................46
Franz Kafka (1883-1924):...................................................................................................................................46
Georg Trakl (1887-1914):...................................................................................................................................46
Georg Heym (1887-1912):..................................................................................................................................47
Bertolt Brecht (1898-1956):...............................................................................................................................47
Erich Maria Remarque (1898-1970):..................................................................................................................48
Ödön Josip von Horváth (1901-1938):...............................................................................................................48
Friedrich Dürrenmatt (1921-1990):....................................................................................................................48
Uwe Johnson (1934-1984):.................................................................................................................................48

, Dramenanalyse:
Gliederung:
A) Einleitungsgedanke
Thematischer Einstieg (wie in der Erörterung) über ein Schlagwort, z.B. Machtkampf, Betrug.
Wie kann ich dieses Thema vorbereiten, z.B. über Aktualität
B) Themenfrage
a. Deutungshypothese
b. Einordnung der Szene in den Gesamtzusammenhang des Dramas
Wo befinden wir uns? Wann spielt es? Was ging voraus?
c. Strukturelle Inhaltsangabe
In welche Abschnitte lässt sich die Szene gliedern? Rein sachlich, ohne Zitate!
Pro Sinnabschnitt neuer Absatz!
d. Gesprächssituation
 Wer sind die handelnden Figuren?
 Gesprächsart: Monolog, Dialog, Gespräch unter mehreren Personen,
Gespräch zum Zuschauer, z.B. Beiseitesprechen, Botenbericht, Teichoskopie
 Dialoganalyse:
o Situativer Rahmen (Ort, Grad der Öffentlichkeit, Zeit,
vorangegangene Ereignisse) → Einfluss auf Dialog
o Dialogpartner: soziale Stellung, personale, familiäre Verbindungen,
unterschiedliches Vorwissen
o Wer legt die Gesprächsinhalte fest?
o Wer bestimmt Beginn/ Ende des Gesprächs
o Sprachliches Handeln: Inwiefern werden die Ziele, Interessen
innerhalb des Dialogs erreicht?
 Stimmung, Verhältnis der Personen: zwanglose Unterhaltung, reflektiertes
Gespräch, Streitgespräch…? Persönlich, sozial, Über-/ Unterordnung?,
wechselseitige Beeinflussung?
 Interessen/ Absichten der Gesprächspartner: appellativ, expressiv,
referenziell; Ändern sich diese?
 Gesprächsanteile/ -führung: symmetrisch/ asymmetrisch? Dominanz?
Hierarchie? Aneinander vorbeireden? Schluss auf Verhältnis Personen
zueinander?
 Charakteristische Merkmale der Personen in der Szene & Auswirkung auf
Eigenschaften der Personen auf den Gesprächsverlauf
e. Detailinterpretation nach Sinnabschnitten unter Berücksichtigung sprachlich-
stilistischer und dramaturgischer Besonderheiten
 Was ist der Höhepunkt/ Wendepunkt in der Handlung?
 Inhalt knapp als Aufhänger. Dann anhand von sprachlich-stilistischen und
dramaturgischen Besonderheiten beweisen
 Sprachstil: gehobene Sprache, Umgangssprache, Dialekt, Wortwahl
 Satzbau: Hypotaxen, Parataxen
 Stilmittel: Metapher, Hyperbel, Ellipse
 Nonverbale Mittel: Gestik, Mimik, Sprechweise, Bewegung im Raum,
Regieanweisungen
 Charakteristischen Merkmale der jeweiligen Personen
 Womit endet die Szene?
f. Zusammenfassung der Ergebnisse der eigentl. Texterschließung
g. Evtl. weiterführende Frage (z.B. Epochenzuordnung, Funktion der Szene im Drama,
Herausarbeiten eines bestimmten Aspektes, Vergleich mit einem Zusatztext) &
knappe Zusammenfassung

Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Estudio
Gymnasium
Grado
Año escolar
2

Información del documento

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27 de marzo de 2022
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2021/2022
Tipo
RESUMEN

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