Basisvaardigheden samenvatting
Introvert gedrag
Kenmerken:
Introvert gedragspatroon:
- Als het in verschillende situaties steeds opnieuw voorkomt
- Over langere tijd vertoond wordt
- Vanaf zeer jonge leeftijd zichtbaar
Passief type:
- Weinig initiatief, afwachtende houding
- Goed benaderbaar
- Moeilijk te betrekken in (groeps)activiteiten
- Geen of weinig geldingsdrang
- Weinig nieuwsgierigheid naar de omgeving
- Soms onzeker en traag in nemen van beslissingen
- Wel een eigen mening, maar deze niet durven ventileren
- Meer tijd nodig voor aangaan nieuwe contacten (kan ze wel onderhouden)
- Meer tijd nodig om te wennen aan nieuwe (sociale) situaties
Teruggetrokken type:
- Dromerig, lijkt afwezig en in zichzelf gekeerd
- Heel veel eigen fantasie
- Uit zich weinig en neemt niet veel initiatief tot het uiten van zijn belevings- en
ervaringswereld
- Redelijk goed te benaderen als hij aangesproken wordt
- Weinig tot geen emotionele uitingen naar buiten
- Ongemakkelijk in nieuwe situaties
- Sluit zich af van communicatie met anderen
- Moeite met aangaan contacten met anderen
Tips:
Doen:
- Activiteit in kleine stapjes aanbieden
- Complimentjes geven
- De eigen prestatie benadrukken
- Contact maken met je ogen
- Regels kort en helder verwoorden
- Veel steun en leidinggeven
- Bij de groep houden
- Andere deelnemer van gelijk niveau bij zijn groepje kiezen
- Benadruk rustig ademhalen
Niet doen:
- Overbezorgd gedrag vertonen
- Te veel aandacht geven
- Kwaad worden op deelnemer
- Moeilijke opdrachten geven
- Deelnemer in uitzonderingspositie plaatsen
, ADHD
Kenmerken:
- Vaak onrustig en gespannen
- Heeft moeite met stilzitten
- Slaapt vaak onrustig
- Gaat staan als de verwachting van anderen zitten is
- Heeft moeite met rustig slapen
- Draaft maar door
- Praat aan één stuk door
- Heeft moeite met op zijn beurt wachten
- Onderbreekt gesprekken van anderen
- Geeft antwoorden voor zijn beurt
Tips:
Doen:
- Altijd vaste volgorde van activiteiten aanbieden
- Activiteiten in kleine stapjes aanbieden
- Korte pauzes tussen de activiteiten inplannen
- Regels en opdrachten kort en helder verwoorden
- Instructies vaak herhalen
- Duidelijke grenzen stellen over wat wel en wat niet kan
- Regels strikt gebruiken
- Zoveel mogelijk positieve complimenten geven
- Veel steun en leidinggeven
- Duidelijk aangeven dat je het gedrag van een deelnemer afwijst (en niet de deelnemer zelf)
- Begeleiden van de kleedkamer naar de zaal en andersom
Niet doen:
- Veel losse materialen en attributen in de zaal neerleggen
- Langer dan 20 minuten aan een opdracht werken
- Veel regels en opdrachten gelijktijdig stellen
- Wachtmomenten te lang laten duren
- Kwaad worden op de deelnemer
- Bij een conflict in discussie gaan
Introvert gedrag
Kenmerken:
Introvert gedragspatroon:
- Als het in verschillende situaties steeds opnieuw voorkomt
- Over langere tijd vertoond wordt
- Vanaf zeer jonge leeftijd zichtbaar
Passief type:
- Weinig initiatief, afwachtende houding
- Goed benaderbaar
- Moeilijk te betrekken in (groeps)activiteiten
- Geen of weinig geldingsdrang
- Weinig nieuwsgierigheid naar de omgeving
- Soms onzeker en traag in nemen van beslissingen
- Wel een eigen mening, maar deze niet durven ventileren
- Meer tijd nodig voor aangaan nieuwe contacten (kan ze wel onderhouden)
- Meer tijd nodig om te wennen aan nieuwe (sociale) situaties
Teruggetrokken type:
- Dromerig, lijkt afwezig en in zichzelf gekeerd
- Heel veel eigen fantasie
- Uit zich weinig en neemt niet veel initiatief tot het uiten van zijn belevings- en
ervaringswereld
- Redelijk goed te benaderen als hij aangesproken wordt
- Weinig tot geen emotionele uitingen naar buiten
- Ongemakkelijk in nieuwe situaties
- Sluit zich af van communicatie met anderen
- Moeite met aangaan contacten met anderen
Tips:
Doen:
- Activiteit in kleine stapjes aanbieden
- Complimentjes geven
- De eigen prestatie benadrukken
- Contact maken met je ogen
- Regels kort en helder verwoorden
- Veel steun en leidinggeven
- Bij de groep houden
- Andere deelnemer van gelijk niveau bij zijn groepje kiezen
- Benadruk rustig ademhalen
Niet doen:
- Overbezorgd gedrag vertonen
- Te veel aandacht geven
- Kwaad worden op deelnemer
- Moeilijke opdrachten geven
- Deelnemer in uitzonderingspositie plaatsen
, ADHD
Kenmerken:
- Vaak onrustig en gespannen
- Heeft moeite met stilzitten
- Slaapt vaak onrustig
- Gaat staan als de verwachting van anderen zitten is
- Heeft moeite met rustig slapen
- Draaft maar door
- Praat aan één stuk door
- Heeft moeite met op zijn beurt wachten
- Onderbreekt gesprekken van anderen
- Geeft antwoorden voor zijn beurt
Tips:
Doen:
- Altijd vaste volgorde van activiteiten aanbieden
- Activiteiten in kleine stapjes aanbieden
- Korte pauzes tussen de activiteiten inplannen
- Regels en opdrachten kort en helder verwoorden
- Instructies vaak herhalen
- Duidelijke grenzen stellen over wat wel en wat niet kan
- Regels strikt gebruiken
- Zoveel mogelijk positieve complimenten geven
- Veel steun en leidinggeven
- Duidelijk aangeven dat je het gedrag van een deelnemer afwijst (en niet de deelnemer zelf)
- Begeleiden van de kleedkamer naar de zaal en andersom
Niet doen:
- Veel losse materialen en attributen in de zaal neerleggen
- Langer dan 20 minuten aan een opdracht werken
- Veel regels en opdrachten gelijktijdig stellen
- Wachtmomenten te lang laten duren
- Kwaad worden op de deelnemer
- Bij een conflict in discussie gaan
