Inhoudsopgave
,Luna Lanzaat
Inhoudsopgave
Inleiding………………………………………………………………………………………pagina 3
- Aanleiding van dit verslag pagina 3
- Algemene informatie pagina 3
- Opbouw van het verslag pagina 3
Deelproduct 1………………………………………………………………………………..pagina 4
- Verantwoording keuze observatie-instrument pagina 4
- Verantwoording keuze leerlingen pagina 4
- Werkwijze pagina 4
- Beperkingen tijdens de observaties pagina 5
- Betrouwbaarheid en validiteit van de observaties pagina 5
- Observatie van leerling A pagina 6
- Observatie van leerling R pagina 8
Deelproduct 2………………………………………………………………………………..pagina 10
- Mijn visie op thematisch onderwijs pagina 10
- Uitleg en introductie van het gekozen thema pagina 10
- Omschrijving van mijn startactiviteit pagina 10
- Uitleg in de kring voor de leerlingen pagina 11
- Uitwerking van het thema in 5 hoeken pagina 12
De huishoek pagina 12
De bouw-/constructiehoek pagina 12
De creatieve hoek pagina 13
De rekenhoek pagina 13
De taalhoek pagina 14
- Plattegrond van de klas pagina 15
- Interventies voor de geobserveerde leerlingen pagina 15
Nawoord…………………………………………………………………………………pagina 17
Bronnenlijst……………………………………………………………………...………pagina 18
Bijlage……………………………………………………………………………………pagina 19
2
, Luna Lanzaat
Inleiding
Aanleiding van het verslag
Ik heb dit verslag gemaakt om mij te verdiepen in de verschillende niveaus van ontwikkeling
op het gebied van spel en hoe ik daar op kan inspelen bij een thema dat volgt op het huidige
thema. Het is belangrijk om te weten op welk ontwikkelingsniveau op het gebied van spel de
leerlingen in jouw klas zitten en hoe je hen kunt helpen een hoger niveau te bereiken. Voor
dit verslag heb ik twee leerlingen geobserveerd en aan de hand van de observaties besloten
op welk ontwikkelingsniveau zij zitten en hoe ik, door middel van een begeleidingsactiviteit,
de leerlingen naar een hoger niveau kan helpen.
Algemene informatie
Ik loop stage op OBS Kogerveld in Zaandam Kogerveld. Dit is een Reguliere basisschool. Ik
ben geplaatst in groep ½ bij Miranda Zaal en Marielle ten Bergen.
Opbouw van het verslag
In dit verslag zal ik schrijven over het observeren van twee leerlingen in mijn stageklas aan
de hand van het door mij gekozen observatie-instrument. Ik vertel u waarom ik dit instrument
heb gebruikt voor mijn observaties en waarom ik juist deze leerlingen interessant vond voor
een observatie in de huishoek. In het verslag leest u hoe ik de observaties heb uitgevoerd en
hoe ik ervoor heb gezorgd dat deze betrouwbaar en valide zijn. Ik omschrijf de twee
observaties en trek daaruit een conclusie over het ontwikkelingsniveau van de twee
leerlingen. Daarbij kunt u lezen in hoeverre mijn bevindingen overeenkomen met het beeld
dat mijn mentor van deze leerlingen heeft. Ik introduceer aan u een thema en een daar
bijbehorende startactiviteit. U leest verder hoe ik het thema realiseer in 5 verschillende
hoeken en hoe ik de leerlingen die geobserveerd zijn verder help met een
begeleidingsactiviteit in een van deze hoeken.
Ik wens u veel plezier bij het lezen van mijn verslag en dank u bij voorbaat,
Luna Lanzaat
3
,Luna Lanzaat
Inhoudsopgave
Inleiding………………………………………………………………………………………pagina 3
- Aanleiding van dit verslag pagina 3
- Algemene informatie pagina 3
- Opbouw van het verslag pagina 3
Deelproduct 1………………………………………………………………………………..pagina 4
- Verantwoording keuze observatie-instrument pagina 4
- Verantwoording keuze leerlingen pagina 4
- Werkwijze pagina 4
- Beperkingen tijdens de observaties pagina 5
- Betrouwbaarheid en validiteit van de observaties pagina 5
- Observatie van leerling A pagina 6
- Observatie van leerling R pagina 8
Deelproduct 2………………………………………………………………………………..pagina 10
- Mijn visie op thematisch onderwijs pagina 10
- Uitleg en introductie van het gekozen thema pagina 10
- Omschrijving van mijn startactiviteit pagina 10
- Uitleg in de kring voor de leerlingen pagina 11
- Uitwerking van het thema in 5 hoeken pagina 12
De huishoek pagina 12
De bouw-/constructiehoek pagina 12
De creatieve hoek pagina 13
De rekenhoek pagina 13
De taalhoek pagina 14
- Plattegrond van de klas pagina 15
- Interventies voor de geobserveerde leerlingen pagina 15
Nawoord…………………………………………………………………………………pagina 17
Bronnenlijst……………………………………………………………………...………pagina 18
Bijlage……………………………………………………………………………………pagina 19
2
, Luna Lanzaat
Inleiding
Aanleiding van het verslag
Ik heb dit verslag gemaakt om mij te verdiepen in de verschillende niveaus van ontwikkeling
op het gebied van spel en hoe ik daar op kan inspelen bij een thema dat volgt op het huidige
thema. Het is belangrijk om te weten op welk ontwikkelingsniveau op het gebied van spel de
leerlingen in jouw klas zitten en hoe je hen kunt helpen een hoger niveau te bereiken. Voor
dit verslag heb ik twee leerlingen geobserveerd en aan de hand van de observaties besloten
op welk ontwikkelingsniveau zij zitten en hoe ik, door middel van een begeleidingsactiviteit,
de leerlingen naar een hoger niveau kan helpen.
Algemene informatie
Ik loop stage op OBS Kogerveld in Zaandam Kogerveld. Dit is een Reguliere basisschool. Ik
ben geplaatst in groep ½ bij Miranda Zaal en Marielle ten Bergen.
Opbouw van het verslag
In dit verslag zal ik schrijven over het observeren van twee leerlingen in mijn stageklas aan
de hand van het door mij gekozen observatie-instrument. Ik vertel u waarom ik dit instrument
heb gebruikt voor mijn observaties en waarom ik juist deze leerlingen interessant vond voor
een observatie in de huishoek. In het verslag leest u hoe ik de observaties heb uitgevoerd en
hoe ik ervoor heb gezorgd dat deze betrouwbaar en valide zijn. Ik omschrijf de twee
observaties en trek daaruit een conclusie over het ontwikkelingsniveau van de twee
leerlingen. Daarbij kunt u lezen in hoeverre mijn bevindingen overeenkomen met het beeld
dat mijn mentor van deze leerlingen heeft. Ik introduceer aan u een thema en een daar
bijbehorende startactiviteit. U leest verder hoe ik het thema realiseer in 5 verschillende
hoeken en hoe ik de leerlingen die geobserveerd zijn verder help met een
begeleidingsactiviteit in een van deze hoeken.
Ik wens u veel plezier bij het lezen van mijn verslag en dank u bij voorbaat,
Luna Lanzaat
3
