100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Geschiedenis Memo 4 en 5 havo

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
42
Subido en
15-02-2022
Escrito en
2021/2022

samenvatting geschiedenis Memo 4 en 5 havo

Nivel
Grado

Vista previa del contenido

Les 1 (H1)
Wat is het doel van geschiedenis?

Toets vraag:

Wat is geschiedenis?



Geschiedenis is een gebeurtenis of historische persoon dat of die het leven van mensen ingrijpend
veranderd.

- Adolf Hitler heeft de geschiedenis in Europa heel erg veranderd
 Kleine gebeurtenissen hebben invloed op de rest

Vak geschiedenis leert je over de gewoonte van mensen

Examenblad.nl  havo  2022  maatschappijvakken

Tijdvak 1 -3000 v. C

1. De levenswijze van jagers en verzamelaars
Levenswijze is een manier van leven

Hoe beantwoord ik een examenvraag?

1. Neem een deel van de vraag in je antwoord over
2. Neem persoon of begrip over
3. Leg het begrip uit

Bij potscherven gaat het bijna altijd om boerensamenlevingen omdat….



Jagers en verzamelaars

Vuur is handig voor:

- Verwarmen
- Licht
- Koken

Prehistorie is de tijd voor het schrift

Landbouw of agrarische revolutie overgang van de jagers en verzamelaars naar boeren

 Neolithische revolutie = de landbouw ontstaat

Volgorde van tijden:

- Steentijd  zie high speed history
- Bronstijd
- Ijzertijd

Les 2 (H1)

,Voordelen van landbouw

Welke voordelen heeft landbouw?

- Je kunt zelf verbouwen
- Je kunt op een plek wonen

Nadelen?

- Het levert niet altijd veel op, bijv. door het weer
- Het kan eenzijdig zijn

Waarom begonnen met landbouw?

- Klimaatverandering verdwenen gewassen en/ of dieren
- Men vond een wild graan en dat bleek handiger te zijn

Gevolgen landbouw?

- Meer voedsel
- Sedentaire levenswijze
- Bevolkingsgroei
- Ontstaan dorpen
- Houden van dieren (schaap, geit, varken, paard en koe)
- Gelaagde samenleving ontstaan door ontstaan nieuwe beroepen en er was verschil in
aanzien, macht en bezit
- Concurrentie
- Epidemieën
- Toename technologie, bijv. het wiel voor het leger en het schrift voor ambtenaren.

Les 3 (H1)
Ik kan ontwikkeling van J-V naar boeren begrijpen en toepassen aan de hand van lesvragen en
bronnen

Invulopdracht landbouw

Mesopotamië: gelaagde samenleving. Niet iedereen hoefde meer boer te zijn, er ontstonden andere
beroepen. Dit is een gelaagde samenleving



Koning – ambtenaar

Priester

Koopman

Ambachtslieden

Boer

Slaaf – ex-krijgsgevangenen

,Het schrift heet het spijkerschrift. De goden woonden in een tempeltoren: ziggoerat. Meer goden
heet politiësme

Egypte

Egypte wordt ook wel het land van de geiten genoemd, maar ook het zwarte land.

De nijl overstroomd en laat een vruchtbaar laagje achter waar je landbouw op kunt beoefenen

Wat is irrigatielandbouw?
Het graven van kanalen en slootjes kunnen water toevoeren

Middel van bestaan: manier waarop je in leven blijft

PowerPoint Egypte

1. Jagen en verzamelen
2. Visserij
3. Landbouw
4. Ambachten, iemand die stoel kan maken
5. Handel
6. Dienstverlening

Rivier de Nijl: irrigatielandbouw

Piramides liggen in het westen. Geloven leven na dood. Geloof in de goden was erg sterk.
Natuurgodsdienst. Meer goden  polytheïsme



Les 4 (H1)
Is de Griekse democratie, wel of geen democratie?

Wel, omdat vrije mannen (burgers met burgerrecht) meebeslissen over oorlog en vrede en er gelijke
rechten waren tussen arm en rijk.

Nee, omdat een klein deel mee mocht beslissen en vrouwen, slaven en buitenlanders niet mee
mochten beslissen en de rol van de vrouw beperkt.



De Griekse (Athene, daaromheen liggende land) stadstaat is een polis.

Griekenland had ook koloniën omdat door sterke bevolkingsgroei er voedseltekort ontstond.

Mensen die te machtig dreigden te worden konden via een schervengerecht (ostracisme).

YouTube: Jortgeschiedenis  Tijdvak 2

Griekse goden

Monotheïsme: geloof in 1 god

Polytheïsme: 1 grote familie, goden hadden menselijke trekjes, ze beslisten over leven van de
mensen en ze werden niet ouder.

, Les 5 (H1)
Spa, hoe dachten Griekse filosofen over de Atheense democratie?

S; Socrates +/- 400 v. Chr. > dialoog

Hij was de eerste filosoof die overal vragen over stelde, maar hij wist het antwoord zelf ook niet. Hij
moest voor de rechtbank komen omdat hij tegen de jeugd zei: er bestaan geen goden. Hij mocht zelf
de straf kiezen; verbannen of de gifbeker. Hij maakte een grapje en de rechter gaf hem de gifbeker.

P; Plato +/- 350 v.Chr. > was leerling van Socrates

Dualisme:

Wat is waarheid?

1. Zichtbare wereld
2. Onzichtbare wereld

A; Aristoteles +/- 330 v. Chr. > was leerling van Plato

Logica: wetenschap

1. Zichtbare wereld (dus ook niet in goden geloven)
2. Hij is de leermeester van Alexander de Grote

Les 6 (H2)
Toets:

Middel van bestaan: manier waarop je in leven blijft

Overgangsfase: J-V wordt boeren

476: val West – Romeinse Rijk – middeleeuwen

Middeleeuwen: waarom worden de middeleeuwen ook wel donkere eeuwen (dark ages) genoemd?

Voor Grieken en romeinen. De mensen uit de 17 e eeuw zeiden dat de middeleeuwen een tijd van
achteruitgang was en ingeklemd zat tussen tijd van Grieken en romeinen en ontdekkers en
hervormers



Monniken en Ridders: 500 – 1000

Op zoek naar bescherming:

Waar zoek je bescherming? In het hof stelsel

Waar?

Altijd op een domein – stuk grond van een heer

Wie?

Boer & heer.

Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Nivel
Grado
Año escolar
5

Información del documento

Subido en
15 de febrero de 2022
Número de páginas
42
Escrito en
2021/2022
Tipo
Resumen

Temas

$4.60
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
celinedehaan
1.0
(1)

Conoce al vendedor

Seller avatar
celinedehaan
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
11
Miembro desde
3 año
Número de seguidores
9
Documentos
26
Última venta
7 meses hace

1.0

1 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
1

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes