René Descartes, né le 31 mars 1596 à La Haye-en-Touraine (aujourd'hui Descartes) et mort le 11
février 1650 à Stockholm, est un mathématicien, physicien et philosophe français. Il est notamment
l’auteur de:
- Règles pour la direction de l’esprit 1684
- Traité du monde et de la lumière, 1632-1633
- Le Discours de la méthode pour bien conduire sa raison et chercher la vérité dans les sciences,
1637
- Meditationes de prima philosophia (méditations métaphysiques) 1641
- Les passions de l’âme 1949
Denis Kambouchner
Denis Kambouchner, né le 26 juin 1953 à Paris dans une famille de journalistes (il est le neveu de
Kamb, le dessinateur de Pif Gadget), est un philosophe et historien de la philosophie français. Il
est diplômé de l’école normale supérieure et agrégé de philosophie.
Descartes n’a pas dit (2015)
Titres abrégés:
- discours de la méthode = discours
- Les passions de l’âme = passions
- Les principes de la philosophie = principes
- méditations métaphysiques = Méd. + numérotation
- Objections au médiations = Xème objections
- Règles pour la direction de l’esprit = règle + numérotation
- Réponses aux objections = Xème réponses
1) Dans les écoles, on n’apprend rien d’utile
La première idée reçue concernant Descartes est qu’il aurait jugé les écoles
inutiles ou mal instituées, comme pourrait en témoigner les premières lignes du
Discours sur la méthode pour bien conduire sa raison et chercher la vérité dans les
sciences.
Le discours est un recueil de 3 essais scientifiques: La Dioptrique, les Météores
et la Géométrie. Dans ce livre il retrace le parcours qu’il a suivis (notamment ses
études) et présente les principales règles et méthodes qui lui ont permises d’obtenir
sa philosophie et les fruits de toute la connaissance qu’il a engrangé dans son
parcours:
- tout d’abord le récit a une dimension autobiographique et tout ce qui y est dis est
véridique
- Il veut instaurer une nouvelle méthode, une nouvelle philosophie, présentée comme
une invention et non comme le fruit d’un enseignement reçu c’est pour cela qu’on
peut être amené a penser que Descartes s’éloigne du système scolaire
- Cependant pour diffuser sa pensé dans toute l’Europe il compte bien s’appuyer sur
l’influence de ses maitres, ainsi il ne dis rien de désobligeant a leur propos et sur
l’enseignement qu’il a reçu mais les essence au contraire. Notamment dans le
discours 1 AT VI 5 ou il souligne l’excellence de ses maitres
- Il ne critique pas les matières qu’il étudie mais les promesses qui y sont liées
- Grace aux études il prend conscience de l’étendue de son ignorance
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