100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Architectuur in context B - STEDENBOUW

Puntuación
4.3
(6)
Vendido
6
Páginas
123
Subido en
19-01-2022
Escrito en
2021/2022

Dit is een samenvatting van de volledige leerstof van de geschiedenis van de stedenbouw. Onderdeel van architectuur in context B

Institución
Grado










Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
19 de enero de 2022
Número de páginas
123
Escrito en
2021/2022
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

ARCHITECTUUR IN CONTEXT B: GESCHIEDENIS VAN DE STEDENBOUW

Hoofdstuk 1: Wat is een ‘stad’? Wat is ‘verstedelijking’? En wat is ‘geschiedenis van de
stedenbouw’?
Een poging tot begripsbepaling.

1.Wat is een stad?
Steden zijn er in alle soorten, maten, groottes en verschijningsvormen.

In de literatuur  veel omschrijvingen en pogingen tot definitie van een stad, maar weinige zijn echt
bruikbaar: eens ligt het accent op het juridische, dan weer op de grootte, of op de economische of
politieke betekenis. Een ‘totaalpersectief ontbreekt.

Welke gemeenschappelijke kenmerken kunnen we eruit distilleren?

Kernwoorden:
• Winkels
• Transport: (openbaar) vervoer = trein, tram, bus
• Cultuur: toerisme/monumenten/..
• drukte
• ziekenhuis
• universiteit/hoge school/middelbare school

Het beschrijven wat er is, wat zijn criteria?
• Voorzieningen die op een bepaalde plek aanwezig zijn: hoeveel + hoeveelheid per
oppervlakte

Bv. Vlaanderen = één stad: ja enorm veel faciliteiten/nee de intensiteit van de faciliteiten is
enorm laag

1.1. Wat is nu wel degelijk een stad?
Cultuurgeschiedenis: Lewis Mumford, ‘What is a City?’ (1937)
• “The city in its complete sense (…) is a geographic plexus, an economic organization, an
institutional process, a theater of social action, and an aesthetic symbol of collective unity.
The city fosters art and is art; the city creates the theater and is the theater. (…)”

Vijf criteria op te bepalen wat een stad is:
1. Ligt op een bepaalde plek om een bepaalde reden
Bv. Gent ligt hier omwille van de schelde/Brugge ligt daar omwille van de zee (nu niet
meer)
2. Economische band
3. Institutioneel proces: functioneert doordat alle individuen die hier wonen elkaar
respecteren  overeenkomst/geven de macht om iemand over ons te laten waken
4. Theater van sociale actie: emoties verbinden een stad (herinneringen) =
decor/toneelstuk van wat er tussen de mensen afspeelt
5. Symbool van collectieve eenheid: elke stad heeft een symbool (gebouw/plek)  wordt
gerecreëerd doorheen de tijd

• “Social facts are primary, and the physical organization of the city (…) must be subservient to
its social needs”
= Als we de stad willen bestuderen moeten we niet kijken naar het bebouwde gedeelte,
maar naar de mensen die er wonen

,Deze definitie van Mumford is ook een kritiek: ze is vooral van toepassing op de Middeleeuwse stad,
die hij als het ideale stadsmodel zag. In de moderne metropolis grote metropolen van zijn tijd vond
Mumford deze sociale en culturele kwaliteiten niet terug – integendeel.

Sociologie: Louis Wirth, ‘Urbanism as a Way of Life’ (1938)
• “While the city is the characteristic locus of urbanism, the urban mode of life is not confined
to cities. For sociological purposes, the city is a relatively large, dense and permanent
settlement of heterogenous individuals”
• “The city is not only in ever larger degrees the dwelling-place and the workshop of modern
man, but it is the initiating and controlling center of economic, political, and cultural life that
has drawn the most remote parts of the world into its orbit and woven diverse areas,
peoples, and activities into a cosmos.”

De essentiële karakteristieken van een stad (in vgl met andere nederzettingsvormen, zoals het dorp)
en of/hoe die het gedrag van de stedelingen beïnvloeden
1. relatief grote nederzetting (geen cijfers)
2. de intensiteit
3. Permanent: lange duur
4. Verschillende mensen/verschillende achtergronden (heterogeen)
 In een omgeving met deze vier kenmerken ontstaat er een manier van leven die anders is in
nederzettingen die deze kenmerken niet bevatten
• Op schaal van de planeet stellen we vast dat er steeds meer mensen in een stedelijke context
wonen ‘urban way of life’ overnemen  vroeger wat het de landbouw, nu de steden

 Een stad/verstedelijking is m.a.w. niet alleen een ruimtelijk fenomeen maar heeft ook culturele en
sociale gevolgen!

2.Verstedelijking
2.1.Wat is verstedelijking?
“On the most straightforward level, urbanization describes a shift in the composition of the
population. The fraction living in towns grows in relation to the fraction that
remains rural. In practice, though not as a matter of logical necessity, the shift involves a flow of
people from rural to urban habitats” (Hohenberg & Lees, The Making of Urban Europe, p. 17)
• Verstedelijking beschrijft een verschuiving in de compositie van de bevolking
 betekent niet meer dat mensen fysiek verhuizen van landbouw naar steden, maar mensen
blijven op de plaats wonen maar hebben een soort van eigen stedelijke leefomgeving
ontwikkeld
 De stad komt naar de mens ipv dat de mens naar de stad komt

Steeds meer mensen leven van industrie en diensten, steeds minder van landbouw  het voedsel
voor een stad moet van ver komen: te kort aan transport voor dit  De druk op de omgeving wordt
groter
• Mensen worden afhankelijk van de logistiek = gevolg van de verstedelijking

Voorbeeld:
Vier beelden van Mumbai (India), met 25 miljoen inwoners de 4e grootste stedelijke agglomeratie
ter wereld, die de gevolgen/uitdagingen van snelle verstedelijking goed samenvatten:
• (kans)armoede
• lucht- en watervervuiling
• duurzaam transport
• impact op de (natuurlijke) omgeving

, Ontwrichting = te snelle verstedelijking): te veel mensen verhuizen naar de stad  hopen op een
betere toekomst
Mensen zijn arm, kunnen niet wonen in het centrum van de stad belanden aan de rand, maar werk
is wel in het centrum  gevolg: de druk in de omgeving in onhoudbaar




3.De geschiedenis van de stedenbouw?
= (studie van de) interactie tussen bebouwde omgeving en de politieke, sociale, technische,
wetenschappelijke, culturele, …, aspecten van haar inrichting
= een discipline op de grens van de sociale en de exacte wetenschappen, de planologie en de
architectuur

Perspectieven op de stedenbouw
• Morfologische invalshoek
 Stad als een ruimtelijk artefact: zoeken naar patronen in ontstaan, ontwikkeling en
planning.
• Socio-culturele invalshoek
 De stad als ruimtelijke neerslag van maatschappelijke verhoudingen en (politieke)
ideologieën: stedenbouw en planning als instrumenten van macht
• Stedenbouw als discipline
 Aandacht voor het denken en discours over de stad: de bebouwde omgeving als
wetenschappelijk, artistiek en sociaal studie-object

Waarom?
• Gordon Childe, ‘The Urban Revolution’ (1957)
• Marxistische benadering:
 Geschiedenis evolueert in ‘sprongen’ (‘revoluties’)
 Materialisme: focus op economie, industrie, landbouw
• 3 ‘revoluties’ of ‘paradigm shifts’ i/d evolutie van de menselijke beschaving:
 Plotselinge ingrijpende gebeurtenissen die in een korte tijd tot nieuwe situaties lijden:
omwentelingen
1. Neolitische revolutie: van nomadische jagerscultuur naar sedentaire, agrarische
bestaansvorm.
2. ‘Urban revolution’ (3500-1500 BC): ontstaan van een complex, hiërarchisch
maatschappijsysteem gebaseerd op productie en handel
 Volgens Childe is de stad product én katalysator van menselijke beschaving: dit type
nederzetting heeft een beslissende rol gespeeld in de ontwikkeling van onze
maatschappij  geschiedenis van de stedenbouw geeft een bijzonder inzicht in de
menselijke beschavingsgeschiedenis
3. Industriële revolutie (19e eeuw): grootschalige transformaties door mechanische
productie en distributie
 Plattelandsvlucht: steden worden industriële productiecentra vol fabrieken
$9.05
Accede al documento completo:
Comprado por 6 estudiantes

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los 6 comentarios
1 año hace

2 año hace

2 año hace

3 año hace

2 año hace

2 año hace

4.3

6 reseñas

5
3
4
2
3
1
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
StudentArchitectuurr Katholieke Universiteit Leuven
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
102
Miembro desde
5 año
Número de seguidores
68
Documentos
12
Última venta
6 meses hace

3.8

13 reseñas

5
5
4
3
3
2
2
3
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes