Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Filosofie

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
19
Subido en
04-01-2022
Escrito en
2021/2022

Dit is een samenvatting filosofie van de richting productontwikkeling. Deze samenvatting bevatten enkel de delen 1,2 en 3 (filosofische methodes van reductie t.e.m. het scheermes). Per filosofische methodes wordt verteld wat het is, wie de filosofen zijn en wat de toepassingen van deze methode kunnen zijn.

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado

Vista previa del contenido

Filosofie – Filosofische methoden
Oudheid (deel 1)
Reductie
= herleiden van veelheid naar eenheid

Een probleem onderzoeken door de oorsprong (de archè) ervan te vinden. Probleem reduceren tot je
het niet meer kan opdelen

Fysicalisme = alles is herleidbaar tot fysica



Filosofen:

- Thales: alles reduceren naar de natuurkunde, archè = water
- Demokritos: archè = atomen
- Pythagoras: natuur kan begrepen worden via wiskunde


Toepassing: Je ontwerp steeds laten vertrekken van 1 principe (vb. kleur, materiaal…)



Principe van voldoende reden
Iets bestaat maar als het een reden heeft om te bestaan

Alles heeft een oorzaak maar die oorzaak is onkenbaar

 Apeiron: het onbegrensde, heeft geen eigenschappen, het onbepaalde

Later: Er is niet per se voor alles een oorzaak, maar wel een reden



Filosofen:

- Anaximander: wereld beweegt niet want heeft geen reden om te bewegen
- Christian Wolff: Niets is zonder reden
- Leibniz: We kennen niet altijd de reden waarom iets is gebeurd, daar moeten we mee leren
leven
- A.Schopenhauer: Voor alles wat je doet zal er een reden zijn maar niet noodzakelijk een
oorzaak
- D.Hume: Een principe kan je niet bewijzen, is iets wat je aanneemt



Toepassing:

 Stimuleert de zoektocht naar kennis omdat je niets zomaar aanneemt, je wilt weten wat de
achterliggende reden is
 Als zich een probleem meerdere keren onder dezelfde omstandigheden voordoet moet je
onderzoeken wat de reden van dat probleem is


Ellen Loeys – 2e Ba Productontwikkeling 2021-2022

,Analogie
= vergelijkingen maken

Iets dan moeilijk/complex is linken aan iets dat makkelijker te begrijpen/bekender is



Filosofen:

- Anaximenes: archè = lucht
- Empedokles: archè = samenhang 4 elementen (water, aarde, lucht, vuur)
- Xenophanes: Niemand kent de volledige waarheid over de goden, iedereen bekijkt de
waarheid vanuit zijn eigen referentiesysteem



Toepassing:

 Leidt tot duidelijkheid omdat ze nieuwe waarnemingen uitlegt door bestaande kennis
 In een ontwerp je laten inspireren/baseren op vb. muziek, natuur…
 Analogie zet je op weg om een ontwerp te maken en is achteraf sterk overtuigend voor de
verdediging van je ontwerp



Wet van de niet-contradictie
Iets wat er is, is er en iets wat er niet is, bestaat niet

Je kan niet op hetzelfde moment bestaan en tegelijk niet bestaan

 Iets is waar of vals, maar niet beide tegelijk

Wording/verandering is dus uitgesloten

 Onze zintuigen nemen veranderingen waar, maar dit is een illusie
 Zie ook uitleg ppt over onmogelijkheid van verandering aantonen

Wet van Leibniz:

De basis is iets is waar of vals, maar in ons denken hebben we ook iets die ertussen in zit

 Vb. misschien, ik weet het niet, onbepaald

2 objecten zijn identiek indien ALLE eigenschappen gelijk zijn aan elkaar

 Plaats en tijd is ook een eigenschap, dus objecten kunnen nooit identiek zijn aan elkaar

Vb. rivier: rivier is constant in beweging  op t1 heeft de rivier een eigenschap die verschilt van de
eigenschap op t2, dus zijn er 2 rivieren



Filosofen:

- Parmenides: wording is uitgesloten
- Herakleitos: Alles is voortdurend in beweging, maar vanop afstand 1 geheel



Ellen Loeys – 2e Ba Productontwikkeling 2021-2022

, Toepassingen:

 Het is het een of het ander
 Let op verdoken contradicties vb. iemand die graag met ruimtevaart zou gaan vliegen maar
tegelijk gaat betogen voor het klimaat



Reductio ad absurdum
Paradoxen

 Contra-intuïtief
 Tegen de mening
 Je verwacht iets theoretisch, maar je stelt vast dat het tegengesteld is

Vb. paradoxen:

- Achilles en de schildpad over tijd (Achilles haalt de schildpad nooit in)
- Atalanta over ruimte (Atalanta geraakt nooit aan de andere kant van de ruimte)

Paradoxen zijn verhaaltjes die altijd dezelfde structuur volgen

Reductio ad absurdum: als een veronderstelling leidt tot het absurde, dan is de veronderstelling fout

Socrates gebruikt dit in wat is rechtvaardigheid?

 Rechtvaardigheid = terugbetalen van schulden
MAAR als je vb. een wapen van iemand leent en je geeft die terug terwijl je weet dat die
persoon daar iemand mee wil vermoorden ben je niet meer rechtvaardig  definitie van
rechtvaardigheid is dus niet geldig
Verwerpt dat mensen van kwade wil zijn om het absurde te vermijden
(verwerpen dat p om absurditeit te omzeilen ofwel aanvaarden we dat p onwenselijk/absurd
is)


Filosofen:

- Zeno van Elea: gebruikt paradoxen die Parmenides helpt argumenteren tegen het bestaan
van verandering
- Socrates: Wat is rechtvaardigheid?



Toepassingen:

 Stel dat je in p gelooft, maar daarvoor moet je ook in q geloven maar q is absurd, geloof je
dan nog steeds in p?
 Als je in een ontwerp tot een tegenstrijdigheid komt zijn er 2 mogelijkheden
Ofwel denkfout gemaakt  redenering grondig herzien
Ofwel is het uitgangspunt verkeerd  uitganspunt bijstellen




Ellen Loeys – 2e Ba Productontwikkeling 2021-2022

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
Tot en met de methode: het scheermes
Subido en
4 de enero de 2022
Número de páginas
19
Escrito en
2021/2022
Tipo
RESUMEN

Temas

$6.54
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
ellenloeys Universiteit Antwerpen
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
75
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
38
Documentos
31
Última venta
2 meses hace

3.4

7 reseñas

5
2
4
1
3
2
2
2
1
0

Documentos populares

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes