100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting voedingsleer 1 én 2

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
165
Subido en
28-12-2021
Escrito en
2020/2021

Dit is de volledige samenvatting van voedingsleer 1 én 2. Het omvat de volgende hoofdstukken: 1) Inleidende begrippen 2) Energie 3) Eiwitten 4) Vetten 5) Koolhydraten 6) Vitaminen 7) Water 8) Alcohol 9) De voedingsdriehoek 10) De bewegingsdriehoek 11) De zwangerschap 12) De lactatieperiode 13) Zuigelingenvoeding 14) Vaste voeding 15) Voeding van het jonge kind 16) Voeding bij schoolkinderen en adolescenten 17) Voeding bij sporters 18) Alternatieve voeding 19) Voeding bij ouderen 20) De nutri-score 21) Voedselongelijkheid 22) Voeding en cultuur

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
Subido en
28 de diciembre de 2021
Número de páginas
165
Escrito en
2020/2021
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Samenvatting voedingsleer


1: Inleidende begrippen
Voedingsleer = de studie van voeding in relatie tot het begrip van gezondheid.

Optimale voeding = evenwichtige voeding die alle noodzakelijke voedingsstoffen bevat in een juiste
hoeveelheid om ons lichaam optimaal te laten functioneren.

Voedingsstoffen = chemisch definieerbare bestanddelen of groep van bestanddelen van een
voedingsmiddel. We delen ze onder in drie groepen:

1) De nutriënten of essentiële voedingsstoffen
= chemische stoffen die uit het voedsel moeten worden opgenomen omdat ze noodzakelijk zijn voor
de nutritionele ondersteuning van het lichaam: voorziening van energie & aanmaak van
lichaamseigen stoffen met het oog op een optimale groei, onderhoud en herstel van het lichaam.
Deze verdelen we dan ook nog eens onder in 6 klassen:

➢ Proteïnen
➢ Koolhydraten (voedingsvezels)
➢ Lipiden
➢ Vitamines
➢ Macro- en micro-elementen
➢ Water

↳ De alternatieve verdeling van de 6 klassen:

- Anorganisch versus organisch
⤷ Anorganisch: water en macro- en micro-elementen
⤷ Organisch: proteïnen, koolhydraten en vetten
- Energieleverende nutriënten
⤷ Energieleverend: koolhydraten, proteïnen en vetten
⤷ Geen energie, wel belang biochemische processen: water en macro- en micro-elementen.
- Macronutriënten versus micronutriënten
⤷ Bepaald in functie van relatieve hoeveelheid die we innemen (g <-> µg/mg)
- Essentiële voedingsstoffen versus niet-essentiële voedingsstoffen
⤷ Essentieel = het lichaam heeft het nodig voor normale fysiologische integriteit maar kan
het zelf niet aanmaken dus het moeten worden opgenomen via de voeding. Er zijn 3 criteria:
↳ Bij afwezigheid: verandering specifiek biologisch proces en/of klinische manifeste
deficiëntie.
↳ Bij aanwezigheid: herstel normale functie.
↳ De biologische functie van het nutriënt is gekend.




1

, 2) Non-nutriënten en bioactieve componenten
Non-nutriënten = chemische stoffen in voedingsmiddelen die niet behoren tot de klassieke
‘essentiële nutriënten’ en die geen gekende nadelige invloed hebben op het menselijk lichaam.
Bioactieve componenten = groeiend aantal met wel gunstige effecten.

3) Xenobiotica en natuurlijk voorkomende toxinen
Xenobiotica = alle stoffen aanwezig in voedsel, die normaal niet in dat voedsel voorkomen.
↳ Intentioneel: additieven (zoals kleurstof)
↳ Niet-intentioneel: - onvermijdelijke aanwezigheid = pesticiden
- vermijdelijke aanwezigheid = kwik in vis

Natuurlijke toxines = zitten van nature in voeding en zijn niet gezond.
> Voorbeeld: solanine in aardappel.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Voedingsmiddel = een geheel van nutriënten, non-nutriënten en bioactieve componenten. Geen
enkel voedingsmiddel bevat alle nutriënten maar bevat wel meerdere voedingsstoffen.
↳ De voedingswaarde van een voedingsmiddel = wordt bepaald door het gehalte aan
voedingsstoffen, energie en gebruikshoeveelheid.

Nutriëntdensiteit:
> Hoog = ‘nutriëntrijk VM’ -> veel micronutriënten + weinig energie. Vb.: volkoren producten,
groenten en fruit
> Laag = weinig tot geen micronutriënten + veel energie. Vb.: frieten, chips, fastfood, .. => vermijden!

Voedingsmatrix = het belang van de interactie tussen de verschillende voedingscomponenten en
niet alleen de verschillende componenten op zich.
Bijvoorbeeld: je eet beter een sinaasappel voor de opname van je vitamine C in plaats van dat je er
een supplement voor neemt.

Biologische beschikbaarheid of biobeschikbaarheid
= de efficiëntie of de graad waarmee een voedingscomponent geabsorbeerd en gebruikt kan worden
door en in het lichaam. Het wordt uitgedrukt in percentages van inname. Het is moeilijk te bepalen
en wordt gestuurd door interne en externe factoren:
> Intern: behoefte aan een nutriënt, zwangerschap, leeftijd, ...
> Extern: voedingsmatrix en chemische structuur van het nutriënt (→ vb. ijzer kan voorkomen onder
twee vormen: heemijzer, dierlijk, dat tot 5x meer geabsorbeerd wordt tegenover non-heemijzer,
plantaardig.)
Het start bij:

Biologische toegankelijkheid = de vrijlating van een nutriënt uit de voedingsmatrix.

Belangrijke beïnvloedende factoren voor de biologische beschikbaarheid: ‼️

- Chemische structuur

2

, → heem ijzer wordt beter opgenomen tegenover non-heemijzer.
- Vorming van complexen
→ Binnen een VM: calcium uit spinazie => wordt minder geabsorbeerd
→ Tussen voedingsmiddelen: calcium uit melkproducten => wordt 45% beter opgenomen.
- Nutriëntcompetitie
→ competitie tussen 2 stoffen waardoor je ze niet kan opnemen. Als je rabarber samen met
een product rijk aan ijzer eet zal de rabarber de opname van ijzer verhinderen.
- Nutritionele status
→ een zwangere vrouw heeft meer ijzer nodig, de ijzer wordt opgenomen en het lichaam
gaat het beter vasthouden.
- Medicatie, alcohol en cafeïne
→ slecht!

Andere beïnvloedende factoren:

- Verteringsenzymen
- Binding en opname door de intestinale mucosa (vb.: gluten)
- Transport doorheen de darmwand naar circulatie/organen
- Distributie in het lichaam (vb.: bloedarmoede)
- Excretie via urine/faeces

Voedingsbehoefte
Tekort aan nutriënten: deficiëntieverschijnselen en -ziekten.
Overmaat aan nutriënten: toxisch.

Regio van homeostase of window of opportunities of window of clinical treatment
= De zone waarbij inname geen verhoogd risico geeft voor een tekort of toxiciteit.




Soorten voedingsaanbevelingen:

o VA = de hoeveelheid die een persoon van een bepaald nutriënt moet consumeren.
o Dietary Reference Values (DRV) of Dietary Reference Intakes (DRI)

3

, = Een geheel van minstens 4 op de voeding gebaseerde referentiewaarden voor het plannen
en evalueren van voedingspatronen.
o Aanbevolen dagelijkse hoeveelheid (ADH) / Recommended Dietary Allowances (RDA) /
Population Reference Intake (PRI)
= Het niveau van dagelijkse inname dat voldoende wordt geacht voor de dekking van de
behoeften van vrijwel alle (97,5%) gezonde individuen in de populatie. Het houdt rekening
met individuele variaties in behoeften en beschikbaarheid. Het wordt gebruikt als na te
streven inname voor een gezond individu.
o Adequate inname (AI)
= Het geschatte niveau van adequate inname voor gezonde personen indien onvoldoende
gegevens beschikbaar zijn om een ADH af te leiden. Deze waarde wordt dan voor die
specifieke nutriënten gelijkaardig gebruikt als de ADH.
o Lowest Treshold Intake (LTI)
= De laagste opnamedrempel, de ondergrens van de hoeveelheid van een nutriënt dat moet
worden geconsumeerd. Het wordt gebruikt om risicogroepen in de populatie op te sporen.

 Gebruik verschillende referentiewaarden!
↳ Evaluatie van voedingsinname
↳ Uitstippelen van nationale en/of regionale voedingsbeleidslijnen
↳ Uitwerking educatieve voedingsprogramma’s
↳ Vastleggen van voedingsvoorschriften (vb.: voedingswarenetikketering)

Voedingsstatus of voedingstoestand
= Het resultaat in het lichaam van de samenstelling en hoeveelheid van ingenomen voedsel en de
vertering, resorptie, verwerking en excretie ervan.
⤷ Optimale voedingstoestand = inname die overeenkomt met de optimale behoefte.
⤷ Slechte voedingstoestand:
< Optimale behoefte: reserves aanspreken, geen onmiddelijke symptomen → biochemische
stoornissen → klinische waarnemingen
> Optimale behoefte: compensatie door lichaam → klinisch waarneembaar met
vergiftigingsverschijnselen.

Optimale behoefte = de kleinste hoeveelheid die moeten worden ingenomen om de
stofwisselingsfuncties normaal te laten verlopen.

De voedingstoestand / nutritional assessement vaststellen:

A. Antropometrie
= Op basis van lichaamssamenstelling de voedingsstatus meten.
B. Biochemische data
= Biomerkers geven een beeld van de eventuele behoefte van een bepaald nutriënt.
C. Klinische symptomen
= Vaststellen of een persoon een tekort heeft aan een bepaald nutriënt.
Vb.: nachtblindheid bij een tekort aan vitamine A
D. Dieet

4
$20.70
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
faravanbelle Erasmushogeschool Brussel
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
56
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
21
Documentos
25
Última venta
2 semanas hace

3.3

3 reseñas

5
1
4
1
3
0
2
0
1
1

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes